（8分）（1）如圖甲、乙所示是螺旋測微器和游標(biāo)卡尺測量工件長度時的情形。螺旋測微器讀數(shù)為____   _____mm。游標(biāo)卡尺讀數(shù)為__     _mm。

（2）在用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗時，下列說法中正確（   ）

A．長木板要適當(dāng)傾斜，以平衡小車運動過程中受到的阻力

B．每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

C．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

D．利用紙帶上的點計算小車的速度時，應(yīng)選用紙帶上打

點均勻部分進行計算

(5分)如圖所示為“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗中用打點計  
時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點，
相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.1 s，距離如圖，單位是cm，小車的加速度是________m/s².

圖12

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中
小題1:除了打點計時器、重錘、紙帶以外，下面的測量儀器中，哪些是必須的？        （填寫儀器前面的序號）

A．天平

B．彈簧秤

C．刻度尺

D．秒表

小題2:實驗中測出的重錘的重力勢能減小量ΔE_P與動能的增加量ΔE_k相比，應(yīng)該哪個稍大些？為什么？

在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，打點計時器在紙帶上依次打出一系列的點A，B，C，D，E，…，相鄰兩點間的距離如下圖所示，計時器打點周期為0.02 ，則打C點時的瞬 間，紙帶的速度大小為      ；紙帶的加速度為            
     

在一次實驗時，如果某同學(xué)不知道實驗所用的交流電源的實際頻率已經(jīng)超過
50Hz,那么他估算出來的平均速度值與真實值相比
（填偏大、偏小或相等）

某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒．圖乙所示是用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度，其讀數(shù)為d=     cm；實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt=1.2×10^-2s，則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為    m/s．在本實驗中，為了驗證系統(tǒng)的機械能是否守恒，需要測量的物理量除了鉤碼的質(zhì)量外，還需要測量           和          .

用自由落體法驗證機械能守恒定律的實驗中：
(1)運用公式對實驗條件的要求是________，為此，所選擇的紙帶第1、2兩點間的距離應(yīng)接近________．
(2)若實驗中所用重物的質(zhì)量.打點紙帶如圖所示，打點時間間隔為0.02 s，則記錄B點時，重物速度v_B＝________，重物動能E_k＝________，從開始下落起至B點時重物的重力勢能減少量是________，由此可得出的結(jié)論是_______________________．(g取9.8 m/s²)

(3)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v，量出下落距離h，則以為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象應(yīng)是如圖中的________．

了探究功與物體速度變化的關(guān)系，現(xiàn)提供如圖所示的器材，讓
小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，請思考探究思路并回答下列問
題．(打點計時器交流電頻率為50 Hz)
(1)為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施？
____________________________________________________________.
(2)當(dāng)我們分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……并起來進行第1次、第2次、第3次……實驗時，每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都保持一致，我們把第1次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W.
(3)由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出，如下圖所示是其中四次實驗打出的部分紙帶．

(4).試根據(jù)第(2)、(3)項中的信息，填寫下表.

次　數(shù)	1	2	3	4
橡皮筋對小車做功	W
小車速度v(m/s)
v2(m2/s2)

 
從表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：                                        

圖甲是用來探究加速度和力之間關(guān)系的實驗裝置示意圖，圖乙是其俯視圖。兩個質(zhì)量相等的小車，放在光滑水平桌面上，前端各系一條細繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤里可放砝碼。兩個小車通過細線用夾子固定，打開夾子，小盤和砝碼牽引小車運動，合上夾了，兩小車同時停止。

（1）實驗中可以通過在小盤中增減砝碼來改變小車所受的拉力。為了探究加速度大小和力大小之間的關(guān)系，下列做法中正確的是                      （   ）

A．使小盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能與小車質(zhì)量相等

B．用刻度尺測量兩小車通過的位移，通過比較位移司知加速及大小與力大小之間的關(guān)系

C．在兩小盤內(nèi)及兩小車內(nèi)分別放置相同質(zhì)量的砝碼進行實驗

D．在兩小盤內(nèi)放置不同質(zhì)量的砝碼，在兩小車內(nèi)放置相同質(zhì)量的砝碼進行實驗

（2）上述實驗中，有四位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出如下四幅圖像，其中不能說明“質(zhì)量一定時加速度與合力成正比”或“合力一定時加速度與質(zhì)罱成反比”的是                  （   ）

在探究摩擦力的實驗中采用了如下的操作，將一個長方體木塊放在水平桌面上，然后用一個力傳感器對木塊施加一個水平拉力F，并用另外一個傳感器對木塊的運動狀態(tài)進行監(jiān)測，表1是其記錄的實驗數(shù)據(jù)。木塊的重力為10.00N，重力加速度g=9.80m/s²,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題（保留3位有效數(shù)字）：

（1）木塊與桌面間的最大靜摩擦力＞       N；
（2）木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)      ；
（3）實驗次數(shù)5中監(jiān)測到的加速度       m/s²．