某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗
（1）實驗中要用毫米刻度尺測彈簧原長，應采用如圖______方法（填“1”或“2”）
（2）若你用了（1）中的某種方法測原長，用直尺測出彈簧的原長L₀，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L，把L-L₀作為彈簧的伸長量x，這樣操作，最后畫出的圖線可能是圖3中的______
（3）無論你在（1）中采用何種方法，采用（2）中的方法作出圖線，根據(jù)圖線求出勁度系數(shù)是否相同？______（填“相同”或“不相同”）

在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關系”的實驗中，實驗裝置如圖a所示現(xiàn)有鐵架臺、彈簧和多個已知質量且質量相等的鉤碼．

（1）為完成實驗，還需要的實驗器材有______；
（2）實驗中需要記錄的物理量有：懸掛鉤碼個數(shù)以及與彈力對應的彈簧長度和______；
（3）圖b是某同學所做的彈簧所受彈力F與彈簧伸長量x的F-x圖線，根據(jù)圖象求得彈簧的勁度系數(shù)
為______N/m．

某學生在實驗室里使用鐵架臺、直尺、彈簧、50g的鉤碼等器材完成了“探究彈簧的彈力與伸長量的關系”實驗，下表是其記錄的彈簧伸長量及對應彈力大小的數(shù)據(jù)：

x/cm	14.2	28.4	42.2	56.2	70.4
鉤碼數(shù)	1	2	3	4	5
F/N	0.49	0.98	1.47	1.96	2.45

（1）在坐標紙上完成F-x圖象．
（2）利用圖象求出彈簧勁度系數(shù)______．

某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系．
（1）將彈簧放在水平玻璃板上，測出彈簧的全長為L₁
（2）將彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，測出其全長為L₂
（3）在彈簧下端掛上一個砝碼盤時，長度記為L₃；以后，在砝碼盤中每次增加10g的砝碼，彈簧長度依次記為L₄至L₉，數(shù)據(jù)如下表：

代表符號	L1	L2	L3	L4	L5	L6	L7	L8	L9
數(shù)值（cm）	25.20	25.35	27.35	29.35	31.30	33.40	35.35	37.40	39.30

（4）如圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質量，則橫軸是彈簧長度與______的差值（填“L₁或L₂或L₃”）．
（5）通過圖和表可知砝碼盤的質量為______g（結果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8m/s²）．

橋梁建筑工程中所用的金屬材料（如鋼筋鋼梁等）在外力作用下會伸長，其伸長量不僅和拉力的大小有關，還和金屬材料的橫截面積有關．人們發(fā)現(xiàn)對同一種金屬，其所受拉力與其橫截面積的比值跟金屬材料的伸長量與原長的比值的比是一個常數(shù)，這個常數(shù)叫做楊氏模量，用E表示，即：E=

( F S )

( △L L )

；某同學為探究其是否正確，根據(jù)下面提供的器材：不同粗細不同長度的同種金屬絲；不同質量的重物；螺旋測微器；游標卡尺；米尺；天平；固定裝置等．設計了如圖所示的實驗．該同學取一段金屬絲水平固定在固定裝置上，將一重物掛在金屬絲的中點，其中點發(fā)生了一個微小下移h．用螺旋測微器測得金屬絲的直徑為D；用游標卡尺測得微小下移量為h；用米尺測得金屬絲的原長為2L；用天平測出重物的質量m（不超量程）．
（1）在一次測量中：
a．螺旋測微器如圖所示，其示數(shù)為______mm；
b．游標卡尺如圖所示，其示數(shù)為______mm；
（2）用以上測量量的字母表示該金屬的楊氏模量的表達式為：E=______

某同學在“探究彈力與彈簧伸長的關系”的實驗中，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的．用記錄的外力F與每次相對應的彈簧的長度L作出的F-L圖象如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為______，彈簧的原長為______．

建筑、橋梁工程中所用的金屬材料（如鋼筋鋼梁等）在外力作用下會伸長，其伸長量不僅與和拉力的大小有關，還和金屬材料的橫截面積有關．人們發(fā)現(xiàn)對同一種金屬，其所受的拉力與其橫截面積的比值跟金屬材料的伸長量與原長的比值的比是一個常數(shù)，這個常數(shù)叫做楊氏模量．用E表示，即：E=

( F S )

( △L L )

；某同學為探究其是否正確，根據(jù)下面提供的器材：不同粗細不同長度的同種金屬絲；不同質量的重物；螺旋測微器；游標卡尺；米尺；天平；固定裝置等．設計的實驗如圖所示．
該同學取一段金屬絲水平固定在固定裝置上，將一重物掛在金屬絲的中點，其中點發(fā)生了一個微小下移h．用螺旋測微器測得金屬絲的直徑為D；用游標卡尺測得微小下移量為h；用米尺測得金屬絲的原長為2L；用天平測出重物的質量m（不超量程）．
用以上測量量的字母表示該金屬的楊氏模量的表達式為：E=______．

（1）．在“探索彈力和彈簧伸長的關系”實驗中：
①測量彈簧的總長度，選用的測量工具是______．
A．刻度尺B．游標卡尺C．螺旋測微器
②實驗得到下表，若g=10m/s²，彈簧總長x為自變量，各物理量均用國際單位制中單位，彈簧彈力F的函數(shù)關系式為______．

彈簧總長度x/cm	20.00	25.00	30.00	35.00
鉤碼質量m/g	500	1000	1500	2000

（2）圖1為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分．圖中背景方格的邊長均為2.5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒²，那么：
①照片的閃光頻率為______Hz．．
②小球做平拋運動的初速度的大小為______m/s
③小球經(jīng)過B點時的速度是______m/s
（3）某同學用圖2所示裝置測量重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz．在所選紙帶上取某點為0計數(shù)點，然后依次取計數(shù)點，所測量數(shù)據(jù)及其標記符號如圖3所示．
①打出的紙帶如圖3所示，實驗時紙帶的______端應和重物相連接．（選填“甲”“乙”）
②紙帶上l至9各點為計時點，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為______m/s²
③關于本次實驗誤差較大的主要原因，下列說法你認為可能的是______．
A．選用了質量太小的重錘B．先放了紙帶，后通電源
C．測量的數(shù)據(jù)太少，且讀數(shù)不夠準確D．未按紙帶運動方向標注計數(shù)點順序

如圖甲，在研究彈力和彈簧伸長的關系時，把彈簧上端固定在橫梁上，下端懸吊不同重力的砝碼，用刻度尺測量彈簧的長度，把彈簧的伸長△x和彈簧受力F的關系在F-△x坐標系中描點如圖乙所示．
（1）從坐標系中的實驗數(shù)據(jù)可知，該彈簧的勁度系數(shù)是______（精確到2位有效數(shù)字）．
（2）關于實驗注意事項，以下哪項是沒有必要的？（填入字母序號）______
A．懸吊砝碼后，在砝碼靜止后再讀數(shù)
B．盡量減小彈簧和橫梁之間的摩擦
C．彈簧的受力不超過它的彈性限度．

同學們利用圖所示的裝置通過實驗探究，得到了在彈性限度內(nèi)彈簧的彈力與彈簧伸長量的關系．下列說法中能反映正確探究結果的是（　�。�

A．彈簧的彈力與彈簧的伸長量成正比

B．彈簧的彈力與彈簧的伸長量成反比

C．彈簧的彈力與彈簧的伸長量的平方成正比

D．彈簧的彈力與彈簧的伸長量的平方成反比