6．Getting around in Canada is fairly easy．Most cities have urban transportation systems，including buses，streetcars，and trains，and some of the larger cities also have subways．
You can board these systems at regular stops along their routes．Some let you pay with cash while others require tickets．If you don't have a ticket for the bus，you must pay with the correct amount of money．This is because the driver does not carry any change．If you plan to stay in a city for a long time，you may want to buy a monthly pass or a package of tickets to save money．You can buy subway tickets at any subway station．
If you have to take several buses or subways for a single trip，you do not need to pay money each time．Simply ask the driver for a transfer （換乘） ticket，or take one from the machines on the subway platform．
If you are not sure where to board the bus or the streetcar，just ask someone or follow the crowd．People can usually only board at the front of the bus where you show your pass to the driver．When using public transportation，Canadians line up．First come，first serve，is a common approach to many activities in Canada，and it is considered to be extremely rude to cut in any line．
Maps of routes and schedules are usually available from the public transit （運(yùn)輸） company in your area，and there is also a telephone information line．You may ask someone for the name of the transit company in your area，and then look it up in the telephone book．

24．What is this passage mainly about？B
A．How to save money when traveling．
B．How to use public transportation in Canada．
C．Where to find subways in larger cities．
D．How public transit companies work．
25．If you pay the bus fare in cash，A．
A．you must have the exact amount of money
B．you can exchange money with the driver
C．it might cost you a little more
D．you may be given some change
26．By buying a monthly pass or a package of tickets，you canD．
A．take a bus whenever you want
B．go wherever you like
C．find comfortable seats
D．save money
27．If you have to change subway lines on a single trip，A．
A．you just need to pay once
B．you should buy another ticket from the machine
C．you must ask for the driver's permission
D．you have to pay each time．

分析 本文屬于說(shuō)明文閱讀，作者通過(guò)這篇文章主要向我們描述了在加拿大如何使用公共交通的一些方法．

解答 24．B．推理判斷題．根據(jù)第一段Getting around in Canada is fairly easy．Most cities have urban transportation systems，including buses，streetcars，and trains，and some of the larger cities also have subways可知這篇文章主要是關(guān)于在加拿大如何使用公共交通；故選B
25．A．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第二段If you don't have a ticket for the bus，you must pay with the correct amount of money可知如果你用現(xiàn)金付車費(fèi)，你必須有確切的金額；故選A．
26．D．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第二段If you plan to stay in a city for a long time，you may want to buy a monthly pass or a package of tickets to save money可知通過(guò)購(gòu)買月票或一包門票，你可以省錢；故選D．
27．C．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第三段If you have to take several buses or subways for a single trip，you do not need to pay money each time．Simply ask the driver for a transfer （換乘） ticket，or take one from the machines on the subway platform可知如果你不得不改變行程單上的地鐵線路你只需要支付一次；故選C．

點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力，做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句，和題干進(jìn)行比較，再做出正確的選擇．在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

13．近年來(lái)，人類對(duì)大自然的破壞引發(fā)了各種自然災(zāi)害．假如你叫李華，請(qǐng)你寫(xiě)一封倡議書(shū)．
主要內(nèi)容：自然中的災(zāi)害及造成的影響；拯救措施．
要求：
1．詞數(shù)100左右；文章開(kāi)頭已給，不計(jì)詞數(shù)；
2．短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校等相關(guān)信息．
In recent years there have been many natural disasters caused by human activities，such as．floods，earthquakes and sand storms．
These natural disasters do great harm to humans．Many people don't have enough food or water．They even lost their lives and became homeless．Besides，the climate of the world becomes worse and worse．
It is time for us t o take action to protect our planet．We must stop cutting down trees and hunting animals．We have to save water and use paper on both s ides．We must try our best to save energy，or we will have nowhere to live．
Most importantly，measures should also be taken by the government to prevent people from destroying the environment．Only a small action is meaningful to our planet，so come on and join us!A．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

17．Rainforests，it turns out，are not created equal．Take the Amazon rainforest，an area that covers about 7million square kilometers．But within that huge expanse are all kinds of ecological zones，and some of these zones，says Greg Asner，are a lot more crowded than others．
"Some forests have many species of trees，"he said，"others have few．Many forests are unique from others in terms of their overall species composition…"And all of these different small areas of forest exist within the giant space that is the Amazon Rainforest．
So Asner，using the signature technique called airborne laser-guided imaging spectroscopy，began to map these different zones from the air．"By mapping the traits of tropical forests from above，"he explains，"we are，for the first time，able to understand how forest composition varies geographically．"
The results show up in multicolored maps，with each color representing different kinds of species，different kinds of trees，the different kinds of chemical they are producing and using，and even the amount of biodiversity，the animal and plant species that live within each zone．
Armed with this information，Asner says decision-makers now have"a first-time way to decide whether any given forest geography is protected well enough or not．If not，then new protections can be put in place to save a given forest from destruction．"
Asner says the information is a great way for decision-makers to develop a"cost-benefit ratio type analysis．"Conservation efforts can be expensive，so armed with this information，government leaders can ensure they are making the most of their conservation dollars by focusing on areas that are the most biologically diverse or unique．
The next step，Asner says，is to take his project global，and to put his eyes even higher in the sky，on orbital satellites．"The technique we developed and applied to map Peru is ready to go global．"Asner said．"We want to put the required instrumentation on an Earth-orbiting satellite，to map the planet every month，which will give the best possible view of how the world's biodiversity is changing，and where to put much needed protections．

25．Unequally-created rainforests refer to the factD．
A．how crowded they are
B．where they are located
C．when they came into being
D．what kinds of species they have
26．What can government leaders learn from Asner's mapping？C
A．The cost to conserve forests
B．The chemicals needing for certain forests
C．The forest areas needing special protection
D．The number of animals living in a forest
27．What is Asner planning to do now？B
A．To send a satellite to map the world
B．To track the change of biodiversity in the world
C．To develop technology for mapping the globe
D．To advertise his project around the world
28．What does the passage mainly talk about？A
A．Using eyes in the sky to map biodiversity
B．Making a map of big forests in the world
C．Learning about the biodiversity of Amazon forest
D．Protecting the forest from being destructed．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

14．Floods are second only to fire as the most common of all natural disasters．They occur almost everywhere in the world，resulting in widespread damage and even death．Consequently，scientists have long tried to perfect their ability to predict floods．So far，the best that scientists can do is to recognize the potential for flooding in certain conditions．There are a number of conditions，from deep snow on the ground to human error，which cause flooding．
When deep snow melts it creates a large amount of water．Although deep snow alone rarely causes floods，when it occurs together with heavy rain and sudden warmer weather it can lead to serious flooding．If there is a fast snow melt on top of frozen or very wet ground，flooding is more likely to occur than when the ground is not frozen．Frozen ground or ground that is very wet cannot absorb the additional water created by the melting snow．Melting snow also contributes to high water levels in rivers and streams．
Rivers that are covered in ice can also lead to flooding．When ice begins to melt，the surface of the ice cracks and breaks into large pieces．These pieces of ice move and float down the river，They can form a dam in the river，causing the water behind the dam to rise and flood the land upstream．If the dam breaks suddenly，then the large amount of water held behind the dam can flood the areas downstream too．
Broken ice dams are not the only dam problems that can cause flooding．When a large human-made dam breaks or fails to hold the water collected behind it，the results can be devastating．Dams contain such huge amounts of water behind them that when sudden breaks occur，the great force of the water is like a great tidal wave．The dam waters can travel tens of kilometres，cover the ground in metres of mud and litter，and drown and crush every thing and creature in their path．
Although scientists cannot always predict exactly when floods will occur，they do know a great deal about when floods are probably going to occur．Deep snow，ice-covered rivers，and weak dams are all strong conditions for potential flooding．

27．Which of the following shows the structure of the passage？A
（"P"stands for"Paragraph"．）

28．Why does frozen ground probably contribute to flooding when deep snow melts？C
A．It is likely to form an ice dam．
B．It is too hard for water to run off．
C．It cannot take in more water．
D．It makes the snow melt too quickly．
29．Which of the following words has the closest meaning to the underlined word"devastating"in Paragraph 4？D
A．Positive．
B．Disappointing．
C．Impressive．
D．Damaging．
30．What is mainly talked about in the passage？A
A．How floods come into being．
B．Where floods usually occur．
C．Why floods do huge damage．
D．How to prevent floods effectively．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

1．在過(guò)去的三年中，她已經(jīng)讀了五本英文小說(shuō)，全部是美國(guó)作家Karen Rose的作品．（in the past three years； all of which…）
In the past three years，she has already read five English novels，all of which were written/are works by the American writer Karen Rose．．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

11．Most children with healthy appetites （食欲）are ready to eat almost anything that is offered to them．A child often likes food unless it is badly cooked．The way a meal is cooked and served is most important and an attractively served meal will often improve a child's appetite．Never ask a child whether he likes or dislikes a food and never discuss likes and dislikes in front of him or allow anybody else to do so．If the father says that he hates fat meat or the mother refuses some vegetables in the child's hearing，he may copy this action．Parents should agree to the fact that he likes everything and he probably will．Nothing healthy should be go out of from the meal because of a supposed dislike．At meal times it is a good idea to give a child a small part and let him come back for a second helping rather than give him as much as he may eat all at once．Do not talk too much to the child during meal times，but let him get on with his food； and do not allow him to leave the table at once after a meal，or he will soon learn to eat his food hurriedly so he can hurry back to the toys in his room．On no condition （任何情況下都不）must a child be coaxed（哄騙）or made to eat．

28．A child with a healthy appetite will eatD if it is not badly cooked．
A．only a little of the food     B．a(chǎn)ll the food
C．some of the food          D．a(chǎn)lmost all the food
29．C can make a child like eating more．
A．Offering as much as possible                B．Playing with toys
C．The way a meal is well cooked and served     D．The way parents eat
30．Which of the following is a good action before a child during meal times？C
A．To discuss the food a parent dislikes．B．To ask a child what food he likes or dislikes．
C．Never to discuss likes or dislikes of food．D．To talk a lot to the child．
31．If a child is allowed to leave the table at once after a meal，he willD．
A．eat more    B．stop eating     C．dislike the meal     D．learn to eat hurriedly．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

18．Many people are hesitant to step out of their regular roles and routines．The idea of putting yourself in a position where you might fail can be frightening or stressful．But sometimes what's keeping you in one spot may not be your own self-interest．In fact，other people's wished and the feeling that you"should"stay in the same place may be weakening your own preferences．What's holding you back may be compliance （服從），not comfort．
Every instance of stepping outside your comfort zone won't lead to an incredible sense of discovery and liberation．But it may happen when you realize that what thought was your comfort zone is，in fact，your compliant zone----where you've learned to behave in ways that you were expected to behave，perhaps by your parents，or your extended family，and by dutifully fulfilling others'expectations，you internalize these behaviors as your own，even if they don't actually reflect who you are．
How can you tell when your comfort zone may actually be your compliant zone？
Pinpoint your area of focus．Identify one specific thing to question，whether it's something you're unhappy with or something you want to develop．
Compare your passions to the activity you're examining．Can you see your own values and driving passions in this activity somewhere？If you can，it's probably not compliance---or at least not completely．But if you struggle to find yourself anywhere，you may be in the compliant zone，and it might be time to reassess and consider whether a change is in order．
Our habits and routines are hard to break for a reason：they give us a feeling of stability and bring predictability（可預(yù)測(cè)性的） to our lives．But avoiding new situations can hold you back．Stepping outside your comfort zone can help you build new skills and gain confidence．And by identifying and escaping your compliant zone，you can discover your"true"self----the part of you that reflects your authentic passions and interests and leads to a more fulfilling life．

28．According to the text，the important factor that could be holding you back isC．
A．your own self-interest       
B．your stress．
C．compliance．
D．comfort
29．When they are in the compliant zone，peopleB．
A．have an incredible sense of discovery and liberation
B．behave as other people expect
C．make their parents happy
D．fulfill their own true expectations
30．Which of the following shows you may be in the compliant zone？C
A．You're unhappy with the current situation．
B．You can see your own values in the activity you're examining．
C．You struggle to find yourself anywhere．
D．You are considering whether to make a change
31．In the last paragraph the author mainly wants to express thatC．
A．People's habits and routines are impossible to break
B．a(chǎn)ny new situation can break down people's confidence
C．by escaping your compliant zone you can be your"true"self
D．identifying your compliant zone can lead to a more fulfilling life．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

15．Libraries were created 5，000 years ago according to History Magazine．As more and more countries put their ideas into writing，the need for an organized classification（分類） system was needed．Thus，the library was born．
Libraries gained popularity in the United States when Benjamin Franklin created the"Library Company of Philadelphia，"which focused on America's history and culture and is believed to be the first successful lending library．
According to the American Library Association，there are 120，096 libraries in the U．S．today．According to Pew Research Center，libraries serve 94% of Americans，but only 54% of Americans have used their libraries in the past year．
AHS has two libraries in total，one at each campus．While the libraries are packed with talking students during study hours，few students use the libraries before and after school hours．
"All of the books are online，"AHS junior Claire Minor says，"so there is no need for me to go to the library anymore．"
While some students believe that the libraries，particularly school libraries，are a thing of the past，others beg to differ．
"I often go to the library to use the ACT and SAT study books，because they are expensive to buy and I don't want an online version，"says Sarah Smith，an AHS junior．
As schools continue to become more technology-enriched learning environments，the idea of physical libraries going away becomes a real possibility．For instance，at AHS a majority of the school work is done on computers．If libraries closed，91% of Americans believe that it would negatively affect their communities．
"I don't think that all libraries will go extinct．Books still have value and libraries are filled with so many more resources．Check it out at the library!"says Mrs Musbach，the North campus Librarian at AHS．

32．The library was born becauseD．
A．people liked reading books very much
B．books needed to be stored in some places
C．books written were becoming more and more
D．there were lots of books，which required classifying
33．We can infer from the passage thatA．
A．libraries in America are not used enough recently
B．a(chǎn)ll the people think libraries should be cancelled（取消）
C．few students use the libraries during study hours
D．the close of libraries must have a great effect on the American
34．According to the text，AHS is probablyA．
A．a(chǎn) university   
B．a(chǎn) library      
C．a(chǎn) press      
D．a(chǎn) culture organization
35．What is the best title of the text？B
A．Why Do the Libraries Still Exist？
B．Are Libraries a Thing of the Past？
C．How Can We Use Libraries Enough？
D．What Are Students'Attitude to Libraries？

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

12．My friend Jim and I finally decided to spend our 14days off in the eastern country．We were arranged to stay with a local family，which made ti possible for us to share a real life experience with the locals and in return bring ourselves a richer experience of the native culture and tradition．
In the company of one of our knowledgeable local tour leaders，we started one of the trips to the nearby town．As we were passing elephants，we stopped，confused by the fact that these huge creatures were being held by a small rope lied to their front legs．No chains，no cages．It was obvious that these elephants could，at any time，break away from the ropes they were tied to，but for some reason，they did not．My friend went up to the trainer and asked why these beautiful animals just stood there and made no attempt to get away．"Well，"he said，"when they were young and much smaller we used the same size rope to tie them and at that age，it was enough to hold them．"
As they grow up，they are accustomed to believing that they cannot break away．They believe that the rope can hold them，so they never try to break free．We were amazed．These animals could at any time break away from their ropes but just because they believed they couldn't，they were stuck right where they were．
Like the elephants，how many of us go through life hanging onto a belief that we cannot do something，simply because we failed at it once before？How many of us are being held by outdated belief that no longer serves us？How many of us have avoided trying something new because of a limited belief？Worse still，how many of us are being held back by someone else's limiting beliefs？Your attempt may fail but never fail to make an attempt．
4．What was the author most interested in during his visit？C
A．The local food and scenery．
B．The local people and elephants．
C．The local culture and tradition．
D．The history of the eastern country．
5．What amazed them was to seeA．
A．the huge elephants tied only by a small rope
B．the elephants being trained with small ropes
C．the trainer playing skilfully with the huge animals
D．the trainer attracting the visitors'attention in such a way
6．The elephants never tried to get away becauseB．
A．they had a very close relationship with their trainers
B．they believed they couldn't get away from the small ropes
C．they got used to being raised and controlled by human beings
D．it was hard to break away from the strong and powerful ropes
7．The author holds the view thatD．
A．a(chǎn)nimals should be trained to obey their masters
B．people should travel around and try new things
C．it's necessary to train creatures when they are young
D．people should never fail to make an attempt or get held by false beliefs．

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