Question

【題目】文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（Λ），并在其下面寫出該加的次。

刪除：把多余的用斜線（\）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：(1).每處錯誤及其修改均僅限一詞；

(2).只允許修改10處，多者（從第l1處起）不計分。

Today was Mother's Day, which was so a big day for me ,so I wanted to give him a surprise . My mother always gave me that I wanted . I told my father that I wanted to cook a delicious dinner for my mother and he was very happy to teaching me . I listened attentive at first as it was the first time that I cooked. Under my father’s help, I cooked with great caution. I felt more confidence than before. Two hours later, my efforts were paid off. I felt happy that each of my dishes had a different taste and an unique style.

Answer 1

【答案】1.so-such

2. him-her

3. that-what/all

4.teaching-teach

5. attentive -attentively

6.在I后加had

7.Under-With

8.confidence-confident

9. were 刪除

10.an-a

【解析】

這是一篇記敘文。文章講述了作者為了在母親節(jié)給媽媽一個驚喜，而學習做菜的故事。

考查固定用法。so的用法：so + adj+a \an + n；such的用法 such +a\an+ adj+n；故此處正確表達為such a big day。故將so改為such。

2.考查代詞。根據文章第一句“Today was Mother's Day”，可知我想給母親一個驚喜。故將his改為her。

3.考查名詞性從句。句意：我媽媽總是給我想要的一切。本句是含有由連接代詞what引導的賓語從句，what在從句中作賓語，而that引導的賓語從句只起到引導作用，在從句中不作成分。故將that改為what。另：all是先行詞，后面為省略that的定語從句。故將that改為all。

4.考查固定搭配。be happy to do sth譯為“很高興做某事”。故將teaching改為teach。

5.考查副詞。此處listened是動詞，要用副詞修飾。故將attentive改為attentively。

6.考查時態(tài)。本句使用的句式為：It was the first time that + 主語+had done譯為“這是第一次…”.故在cooked前添加had。

7.考查介詞。with sb’s help或 with the help of sb譯為“在某人的幫助下”為固定搭配。故將Under改為With。

8.考查形容詞。句意：我比之前更有信心。結合句意可知，此處使用了比較級的句式結構，而此處confidence為名詞，同時考慮謂語動詞為felt，故此處應改為形容詞詞性。故將confidence改為confident。

9.考查語態(tài)。句意：我的努力有回報了。pay off譯為“成功，得到回報”，沒有被動語態(tài)形式，故此處使用主動語態(tài)。故將were去掉。

10.考查不定冠詞。判斷名詞前用不定冠詞a還是an，要看該名詞開頭是不是元音發(fā)音。此處unique這個單詞開頭雖然是元音字母，卻不是元音發(fā)音。故將an改為a。