Question

10．Do Animals Communicate？When we think of communication，we normally think of using words-talking face to face，writing messages and so on．But in fact we communicate far more in other ways．Our eyes and facial expressions usually tell the truth even when our words do not．
Then there are gestures，often unconscious：raising the eyebrows，rubbing the nose，raising the shoulders，tapping the fingers，nodding and shaking the head．There is also the even more subtle （微妙的）body language of posture：Are you sitting or standing with arms or legs crossed？Is that person standing with hands in pckets，held in front of the body or hidden behind？Even the way we dress and the colors we wear communicate things to others．
So，do animals communicate？Not in words，although a parrot might be trained to repeat words and phrases which it doesn't understand．But，as we have learnt，there is more to communicate than words．
Take dogs for example．They show their teeth to warn，shake their tails to welcome and stand firm，with hair upright，to fight．These signals are surely the equals of the human body language of facial expressions，gestures and posture．
Color can be an important means of communication for animals．Many birds and fishes change color，for example，to attract partners during the mating （交配）season．And mating itself is commonly done after a special dance which both partners take part in．
Here，again，there are striking similarities to young men and women who dress up to meet partners at parties，where the music is often too loud for word communication．Communication there takes place through ppearance and movement．
The most carefully planned dances in the animal kingdom are those that bees use to communicate．With body movements alone they can tell other bees the direction ad distance of a newly discovered food．
All these examples may suggest instinctive（本能的）rather than intelligent communication．But human body language is largely instinctive，too．And，in many ways，body language says far more than intelligent，word communication ever can．

32．Nodding and shaking the head is aA．
A．gesture
B．facial expression
C．posture
D．language
33．Dogs'shaking their tails meansB．
A．warning
B．welcoming
C．fighting
D．laughing
34．Which of the following does the writer conclude？C
A．Color is not a way of communication for animals．
B．Many birds and fishes change color to show that they don't want to mate．
C．A special dance often takes place before mating．
D．Word communication is better at parties where music is so loud．
35．Bees use bod movements toC．
A．a(chǎn)ttract partners to communicate
B．communicate where they have been
C．tell other bees where to go and how far it is
D．show their victory．

Answer 1

分析 本文主要講動物的交流方式．它們會通過身體的不同部位來表達喜、怒、哀、樂．

解答 ABCC
32 A 細節(jié)理解題．根據(jù)第二段中 Then there are gestures，often unconscious：raising the eyebrows，rubbing the nose，raising the shoulders，tapping the fingers，nodding and shaking the head．可知，點頭和搖頭都是身勢語的一種，屬于gesture的范疇．故選A．
33 B 細節(jié)理解題．根據(jù)第四段中shake their tails to welcome可知狗搖尾巴是表示歡迎．故選B．
34 C 細節(jié)理解題．根據(jù)第五段And mating itself is commonly done after a special dance which both partners take part in．可知雙方在交配前有一段特殊的舞蹈，C選項正確．根據(jù)第五段 Color can be an important means of communication for animals．可知對動物而言顏色也是交流的一種重要方式；根據(jù)第五段Many birds and fishes change color，for example，to attract partners during the mating（交配） season．可知鳥和魚都交換顏色是為了吸引對方進行交配．故選C．
35 C 細節(jié)理解題．根據(jù)倒數(shù)第二段中With body movements alone they can tell other bees the direction and distance of a newly discovered food．可知，蜜蜂使用身勢語告訴其同伴新發(fā)現(xiàn)的食物的方向和距離．故選C．

點評 一、速讀全文，了解大意知主題．
　　閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面．閱讀速度是閱讀最基本的能力．考生必須在十分有限的時間內(nèi)運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關(guān)鍵詞、主題句，捕捉時空、順序、情節(jié)、人物、觀點，并且理清文章脈絡(luò)，把握語篇實質(zhì)．
二、看題干，帶著問題讀文章．
　　首先要掌握問題的類型，客觀信息題可以從文章中直接找到答案；而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調(diào)等，這類題必須經(jīng)過對作者的態(tài)度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等．其次，了解試題題干以及各個選項所包含的信息，然后有針對性地對文章進行掃讀，對有關(guān)信息進行快速定位．此法加強了閱讀的針對性，提高了做題的準(zhǔn)確率．
　　三、邏輯推理，做好深層理解題．
　　在實際閱讀中，有時作者并未把意圖說出來，閱讀者要根據(jù)字面意思，通過語篇邏輯關(guān)系，研究細節(jié)的暗示，推敲作者的態(tài)度，理解文章的寓義．要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全．推理題在提問中常用的詞有：infer，imply，suggest，indicate等．
　　四、猜詞悟義，掃除閱讀攔路虎．
　　猜詞是應(yīng)用英語的重要能力．它不但需要準(zhǔn)確無誤地理解上下文，而且要有較大的泛讀量，掌握或認識較多的課外詞匯．我們要學(xué)會"順藤摸瓜"，通過構(gòu)詞，語法，定義，同位，對比，因果，常識，上下文等線索確定詞義．