書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
請(qǐng)你以一名中學(xué)生的名義寫一封100字左右的信，呼吁世界各國(guó)的中學(xué)生幫助拯救大熊貓（ giant panda ）。信的主要內(nèi)容如下：
（1）大熊貓是中國(guó)的稀有（ rare ）動(dòng)物，也是世界稀有動(dòng)物之一，為中國(guó)人民和世界人民所喜愛(ài);
（2）大熊貓生長(zhǎng)在山里，以某種竹子(bamboo)為主食。由于山林遭破壞，竹子被砍伐，大熊貓覓食越來(lái)越困難，正瀕臨滅絕；
（3）我國(guó)已建立數(shù)個(gè)自然保護(hù)區(qū)（ conservation zone ）以保護(hù)大熊貓，但需要更多的資金；
（4）我們熱切需要一切關(guān)心愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物的人伸出援助之手，幫助保護(hù)大熊貓，使它們永遠(yuǎn)和人類生活在一起。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：完形填空


（二）翻譯句子（3分/題，共9分）
84.  毫無(wú)疑問(wèn)，他已經(jīng)對(duì)我們國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。( contribution )
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85.  昨天，其他人都指責(zé)Tom缺乏責(zé)任感。 ( sense of responsibility)
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86.  只有用這種方式我才能向經(jīng)理申請(qǐng)到更長(zhǎng)的假期。(請(qǐng)使用倒裝句)
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：讀寫任務(wù)（共1小題，滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文
Why is it that we tend to value relationships more once they've ended? Is it simply human nature to take for granted the smile of someone close，the friendship of a relative，the concern of a neighbor? In the moment，we think that these people will be around forever.
Most of us never stop to imagine all those who have a profound impact on our lives. It’s so easy to justify this casual attitude by saying we are too busy, too tired，too involved with work，too concerned about money，and the list of excuses goes on and on. So enjoying a friendship may be put off for one day, and then another. Before long, feelings have faded，and there is less incentive to get together. Almost relegated to a chore now，precious moments become something to endure.  
Usually, something dramatic must happen to change this apathy and pull one out of a rut. Perhaps it’s something shocking，like a death，a divorce，sudden illness，an accident — something stunning to force taking notice．Then comes the guilt，the re-assessment of feelings，the sadness of loss.
We long to have those precious moments once again，to share and express our feelings. Instead of waiting for an excuse，why not get out of the rut，take the initiative，and spend quality time with the people you value. Let them know how really important they are.
[寫作內(nèi)容]
1、以約30個(gè)詞概括短文的要點(diǎn)；
２、以約120個(gè)詞就“珍惜同學(xué)或朋友之間的友誼”這個(gè)主題發(fā)表你的看法，并包括
以下要點(diǎn)：
(1)你成長(zhǎng)中因?yàn)闆](méi)有珍惜友誼而感到后悔的經(jīng)歷；
(2)造成這樣經(jīng)歷的原因；
(3)你對(duì)成長(zhǎng)中這次經(jīng)歷的看法及建議。
［寫作要求］
１、作文中可以使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,
但不得直接引用原文中的句子； ２、標(biāo)題自定。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]   概括準(zhǔn)確，語(yǔ)言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié) 讀寫任務(wù)（共1小題；滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
On Keeping a Diary in English
Keeping a diary in English is one of the effective ways to improve our English writing ability. Compared with other forms of writing, it is shorter and takes less time. It can help us to develop the habit of thinking in English. If we stick to this practice, gradually we’ll learn how to express ourselves in English. In keeping a diary in English, we certainly run up against a lot of difficulties. In the first place, it often happens that we have trouble finding appropriate words and phases to give expression to our mind. Secondly, there are many idiomatic（習(xí)語(yǔ)的；慣用的）ways of saying things in Chinese. And it is extremely hard for us to put them into English properly. Surely, there are some other roadblocks we may come across in keeping a diary in English.
As far as I’m concerned, my suggestion is that we should always have a notebook and a Chinese-English dictionary within easy reach. Whenever something beats us, we can first put it down in our notebook and then consult our dictionary. We can also turn to our English teacher for help, if necessary. In short, I believe that it is of great use to keep a diary in English for the development of our writing skills.
[寫作內(nèi)容]
概括短文的內(nèi)容要點(diǎn)，該部分的詞數(shù)約30詞；
就“記日記的作用”這個(gè)主題發(fā)表你的看法，至少包含以下的內(nèi)容要點(diǎn)，該部分的詞數(shù)約120詞；
①  要用英語(yǔ)思維，最好寫英語(yǔ)日記；
②  經(jīng)常用英語(yǔ)記日記，等于天天在練筆；
③  你對(duì)用英語(yǔ)寫日記有什么看法？為什么？
[寫作要求]
1. 你可以使用實(shí)例或其它論述方法支持你的論點(diǎn)，也可以參照閱讀材料的
內(nèi)容，但不要抄襲閱讀材料中的句子。
2. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]  概括準(zhǔn)確，語(yǔ)言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)書(shū)面表達(dá)（25分） 
假如你是李明，想給某英文雜志社寫信，反映同學(xué)們?cè)诳荚嚽俺霈F(xiàn)的問(wèn)題。提出你的建議，并表示希望能得到雜志社編輯的反饋信息。要點(diǎn)如下：
1. 不少學(xué)生考前開(kāi)夜車，上課愛(ài)打瞌睡，無(wú)法堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)；
2. 在考試前，建議大家合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間；
3. 希望同學(xué)們都獲得理想分?jǐn)?shù)，并希望編輯回信分享心得體會(huì)。
注意：
1．詞數(shù)100左右；       
2．參考詞匯：stay up late  v. 熬夜  arrange  v. 安排   look forward to v. 渴望
3．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear editor,
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Yours,
Li Ming

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

III. 作文(共30分)
假設(shè)你們學(xué)校要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)：讓學(xué)生輪流當(dāng)“清潔工”，打掃整個(gè)校園。為此，學(xué)校停課兩天來(lái)組織這項(xiàng)活動(dòng)。針對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)你進(jìn)行了一次調(diào)查，學(xué)生反應(yīng)不一，結(jié)果如下:
學(xué)生比例
        觀點(diǎn)   
理由
40%
同意
對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有好處，保持校園清潔。
60%
反對(duì)
浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，應(yīng)該利用課余時(shí)間打掃,學(xué)習(xí)是主要任務(wù)
校園：Campus    調(diào)查   survey
注意：可適當(dāng)增加信息使內(nèi)容連貫。詞數(shù)120左右。
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

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第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
假設(shè)你是李華, 已參加了2010年的上海世博會(huì)的志愿者活動(dòng), 請(qǐng)用英語(yǔ)給美國(guó)的筆友Tom寫一封100字左右的信, 談?wù)勀惝?dāng)志愿者的心得體會(huì)。要點(diǎn)如下:
1. 志愿者的工作艱辛而快樂(lè);
鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ);
增強(qiáng)了合作精神和責(zé)任感;
你感到很驕傲,并將珍藏這份記憶。
注意:
1. 信件的開(kāi)頭和結(jié)尾不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使行文連貫。
上海世博會(huì) Shanghai EXPO   志愿者volunteer

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

隨著私家車的不斷增多，汽車使人們的出行更加方便、快捷，同時(shí)也給人們帶來(lái)了很多問(wèn)題，如：環(huán)境污染問(wèn)題、交通擁堵問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等。越來(lái)越多的人又開(kāi)始騎自行車了，騎自行車即低碳又有利于健康。你是如何認(rèn)為的？請(qǐng)以“Car Or Bike”為題寫一篇短文，并表述自己的觀點(diǎn)。
注意：
1．詞數(shù)100左右，短文題目和開(kāi)頭已給出；
2．所寫短文需包括已提供的所有信息；
3．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Car Or Bike
With the improvement of our living standard, more and more families own their personal cars．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)  書(shū)面表達(dá)（共兩節(jié)，滿分35分）
假設(shè)你是李華，曾在美國(guó)學(xué)校，現(xiàn)現(xiàn)已回國(guó)。你想聯(lián)系你的美國(guó)老師Mr.Smith.但沒(méi)有其聯(lián)系方式，請(qǐng)根據(jù)以下幾點(diǎn)給你的美國(guó)同學(xué)Tom寫一封信：
1．感謝Tom對(duì)你英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助；
2．詢問(wèn)Mr. Smith的近況并索要其聯(lián)系方式；
3．邀請(qǐng)Tom在春節(jié)期間來(lái)中國(guó)感受中國(guó)文化。
注意：1.詞數(shù)120-150；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
Hi! Tom ,
  How is everything going on with you?                                            
 
                                                                              
 
                                                                              
 
                                                                              
 
                                                                              
 
                                                                              
 
                                                                                                                                                             
 
                                                                              
 
                                                                              
 
                                                                              
 
                                                                              
 
                                                                              
 
                                                                              
 
                                                                              
Hope to hear from you pretty soon .
Yours,
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案