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第二節(jié) 書面表達（滿分25分）
假設(shè)你是李華, 已參加了2010年的上海世博會的志愿者活動, 請用英語給美國的筆友Tom寫一封100字左右的信, 談?wù)勀惝?dāng)志愿者的心得體會。要點如下:
1. 志愿者的工作艱辛而快樂;
鍛煉了英語口語;
增強了合作精神和責(zé)任感;
你感到很驕傲,并將珍藏這份記憶。
注意:
1. 信件的開頭和結(jié)尾不計入總詞數(shù)。
2. 可適當(dāng)增加細節(jié)使行文連貫。
上海世博會 Shanghai EXPO   志愿者volunteer

Dear Tom,
How is everything going?
This May I worked as a volunteer for Shanghai EXPO. It’s a valuable experience for me. In order to provide better service for the Shanghai EXPO, I made every effort to practice my spoken English, and have made great progress. Second, as a volunteer, I worked very hard and felt the happiness that went with my voluntary work. What’s more, I learnt more about cooperation and responsibility, which will benefit me a lot in the future.
I’m proud of becoming an EXPO volunteer. It’s an opportunity of my lifetime and I will cherish this beautiful memory forever.
Looking forward to your reply. Take care.
Yours,
Li Hua
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)書面表達(滿分25分)
請你根據(jù)下面的圖畫和畫中的單詞提示，寫一篇短文。
要求：1.詞數(shù)100左右；2.文中不能出現(xiàn)真實姓名。
注意：內(nèi)容充實，文章連貫，條理清楚。
 

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié) 讀寫任務(wù)（共1小題，滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Robert Fredy was general manager of a large hotel in Ashbury Park, New Jersey. One cold day when he stopped his car at a traffic light, Stephen Pearman, an out-of-work taxi driver, walked up  to earn some change by washing his windshield(擋風(fēng)玻璃). Like many motorists who try to keep the beggars off, Fredy turned on the wipers to show he wasn’t interested.
Pearman put his head close to the window. “Come on, mister. Give me a chance. I need a job.” He said. Something in Stephen Pearman’s voice moved Robert Fredy. He handed Pearman a business card and told him to call if he was serious.
Two days later, 29-year-old Pearman appeared in the manager’s office of the big hotel. Fredy gave him a job and housing and lent him pocket money while training him.
Today, Pearman works full time setting up the hotel’s dining halls for business meetings. In the past two years, he has found a flat, married and rapaid Fredy’s loans.
“Mr. Fredy gave me a second chance,” says Pearman, “And I took advantage of it. ”
“It’s the courage and strong belief in his eyes that motivated me to do so. He asked for a chance rather than just money,” Fredy says. “I don’t hand my business card to just anybody. But I’m glad I did in this case.”
[寫作內(nèi)容]
1. 以約30個詞概括這段短文的內(nèi)容；
2. 然后以約120個詞以“爭取第二次機會”為主題寫一篇短文，內(nèi)容包括:
（1）Pearman獲得人生第二次機會的經(jīng)歷帶給你的啟示；
（2）舉例說明你的上述觀點；
（3）對人生的展望。
[寫作要求]
1. 在作文中可以使用自己親身的經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得直接引用原文中的句子；
2. 作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]
概括準(zhǔn)確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié) 書面表達
右圖是中國2010年上海世博會會徽。它以中國漢字“世”字
的書法創(chuàng)意為形，包含以下意義：
1、“世字”圖形寓意三人合臂相擁，狀似美滿幸福、相攜同樂
的家庭；
2、也可抽像為“你、我他”廣義的人類；
3、對美好和諧的生活追求，表達了世博會“理解、溝通、合
作”的理念；
4、突顯出中國2010年上海世博會“以人為本”的積極追求；
5、旨在創(chuàng)造環(huán)保型社會，保持可持續(xù)發(fā)展。
請結(jié)合以上信息，寫一篇英語短文，向外國友人介紹2010年上海世博會會微。
注意：
1、詞數(shù)100左右；
2、可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫；
3、開頭已給出，不計入總詞數(shù)；
4、參考語匯：可持續(xù)發(fā)展：sustainable development.
The above picture is the emblem of Expo 2010 Shanghai China. Now please allow me to introduce it to you and tell you what it conveys.
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

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第三節(jié)書面表達（滿分 30分）
假如你是李華，18歲，現(xiàn)在是衡水中學(xué)高三的一名學(xué)生。你在網(wǎng)上看到香港大學(xué)計劃在河北招收2名高三畢業(yè)生的消息。你對此非常感興趣，并有意報考該校。請你給香港大學(xué)校長寫一封自薦信。信的內(nèi)容應(yīng)包括：
1. 姓名、年齡及就讀學(xué)校；
2. 品學(xué)兼優(yōu)；愛好英語、籃球和電腦；
3. 曾榮獲2009年河北省英語演講比賽一等獎；
4. 希望能就讀于香港大學(xué)計算機科學(xué)系。
注意：1.詞數(shù)100左右。信的開頭和結(jié)尾已為你寫好；
2.可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。
Dear President，
Knowing that you are going to choose two students to study in your school from Hebei Province, I’d like to have a try. ____________________________________________________________
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I’m looking forward to your early reply.
Best wishes.
Yours，
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

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第二節(jié)：書面表達（滿分25 分）
最近，網(wǎng)上展開一場關(guān)于“教科書是否要循環(huán)使用”的辯論。假如你是Li Hua，請你向報社寫信談?wù)勀阕约旱囊恍┫敕ā?br />要點如下：
1．據(jù)說我國的教科書壽命一般是半年，而美國則是五年。
2．我國有兩億兩千萬學(xué)生，每年要用三十億本教科書，這就需要消耗一千一百萬棵樹
木。
3．許多貧困家庭的學(xué)生買不起教科書．
4．你的看法（至少兩點）。
要求：
1．語句通順，結(jié)構(gòu)合理；
2．開頭和結(jié)尾已給出，不記入總詞數(shù)（字數(shù)：100 詞左右）
3．參考詞匯：lifespan 壽命
Dear Editor，
Recently there has been an argument about the reuse of textbooks on the internet．     
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Best wishes，
Yours truly，
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

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第二節(jié) 書面表達（25分）
假如你正在參加河南省中學(xué)生英語演講比賽，你抽中的題目是“Friendship”，請以此為話題寫一篇演講稿，陳述你個人觀點。主要內(nèi)容包括：
1．朋友的真正含義；  2．選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)；  3．如何對待朋友。
注意：1．詞數(shù)110左右；
2．可以適當(dāng)增加細節(jié)；
3．開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。
Good morning, ladies and gentlemen,
Friendship is one of the greatest pleasures people can enjoy．__________________________
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Thank you．

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


VII.書面表達（滿分15分）
最近，不少城市發(fā)出了“減少白色污染”的倡議，得到了廣大市民的支持。請以“People should not be encouraged to use plastic bag”為話題，在China Daily網(wǎng)站上發(fā)表評論并簡單陳述你自己的建議。
內(nèi)容包括：
塑料袋廣泛用于購物場所；
塑料袋也是主要的污染源，廢棄的塑料袋隨處可見；
塑料袋不易分解，容易造成污染，甚至導(dǎo)致野生動物或海洋動物窒息而死；
“白色污染”有損中國形象；
你自己的建議（不少于兩點）
要求：不要逐條翻譯。詞數(shù)：100－120
參考詞匯：污染源pollutant  可分解的degradable  窒息choke

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達（滿分25分）
請你以一名中學(xué)生的名義寫一封100字左右的信，呼吁世界各國的中學(xué)生幫助拯救大熊貓（ giant panda ）。信的主要內(nèi)容如下：
（1）大熊貓是中國的稀有（ rare ）動物，也是世界稀有動物之一，為中國人民和世界人民所喜愛;
（2）大熊貓生長在山里，以某種竹子(bamboo)為主食。由于山林遭破壞，竹子被砍伐，大熊貓覓食越來越困難，正瀕臨滅絕；
（3）我國已建立數(shù)個自然保護區(qū)（ conservation zone ）以保護大熊貓，但需要更多的資金；
（4）我們熱切需要一切關(guān)心愛護野生動物的人伸出援助之手，幫助保護大熊貓，使它們永遠和人類生活在一起。

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同步練習(xí)冊答案