Question

【題目】閱讀下列各小題，根據(jù)漢語提示，用句末括號內(nèi)的英語單詞完成句子。
例：___was that the young player performed extremely well in the table tennis tournament, (delight)
令球迷欣喜的是那位年輕的球員在乒乓球錦標賽中表現(xiàn)得極為出色。
答案：What delighted the fans/made the fans delighted
（1）The community college has to cut down on staff. (save)
為了省錢 ， 那所社區(qū)學(xué)院只好裁員。
（2）So far the well-known journalistmore than 4,000 interviews with famous people, (accumulate)
迄今為止這位著名記者釆訪名人已累積達四千余人次。
（3）Sometimesto use examples to explain abstract concepts, (helpful)
有時候舉例也許有助于解釋抽象的概念。
（4）The police will rewarduseful information to catch the robber, (provide)
任何人提供有用信息幫助抓住劫匪，警方將予以獎勵。
（5）He's the only student in the classto take part in the Model United Nations conference, (select)
他是班上唯一被選上去參加模擬聯(lián)合國大會的同學(xué)。
（6）No other technological development has had as the growth of electronics on so many aspects of social, economic，and cultural development, (impact)
沒有哪項技術(shù)的發(fā)展像電子技術(shù)這樣，對我們的社會、經(jīng)濟以及文化等諸多 方面產(chǎn)生過如此重要的影響。
（7）You the meeting to tell me that; you could have come to tell me afterwards,(interrupt)
你不該打斷會議來告訴我那件事，你本可以會后告訴我。
（8）This novel was once thebook in high schools in the United States, (read)
這部小說曾經(jīng)是美國高中閱讀最廣泛的書。
（9）The Public Square is an eye-catching sight of the city. many stone sculptures of famous historical figures, (stand)
大眾廣場是這個城市引人注目的景點，許多歷史名人的石雕像矗立在那兒。
（10）It was several minuteswhat he was saying, (take)
過了好幾分鐘，我才理解他說的是什么。

Answer 1

【答案】
（1）(in order) to save money/ so as to save money
（2）has accumulated
（3）it might/may be helpful
（4）whoever provides/has provided
（5）that has been selected
（6）such a great impact /as great an impact
（7）shouldn't have interrupted oughtn't to have interrupted
（8）most widely read
（9）There stand
（10）before I could take in before I took in
【解析】閱讀下列各小題，根據(jù)漢語提示，用句末括號內(nèi)的英語單詞完成句子。
（1） 考查動詞不定式 。 不定式或in order to/so as to表示目的“為了”。
（2）考查時態(tài)語態(tài) 根據(jù)So far的時間狀語時態(tài)上用的應(yīng)該是現(xiàn)在完成時，語態(tài)上為主動。
（3）考查固定句式 。利用it做形式主語以及搭配 “be helpful to do sth”。
（4）考查賓語從句。 賓語從句中缺主語人且缺讓步關(guān)系所以用whoever引導(dǎo)，時態(tài)上一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在完成時是均可。
（5） 考查定語從句。 定語從句中先行詞為student且有the only修飾故關(guān)系代詞只能有that,語態(tài)上為被動。
（6）考查固定搭配 。固定搭配 such…as或as…as;其詞序需要注意即：such+a(n)+adj+n/as+adj+a(n)+n.
（7）考查情態(tài)動詞 。對過去含有責備語氣的用should /ought to have done來完成。
（8）考查形容詞副詞 。用做定語來修飾書，“最廣泛”通常用most widely來表達。
（9）考查倒裝句。 完全倒裝句，真正的主語是figures。
（10）考查固定句式 “過多久…才…”通常用“before…can/could”來表達；“理解”與“take”相關(guān)的是短語“take in ”。