A. | that; one | B. | that; one that | C. | which; which | D. | that; that |
分析 在講座中,教授談到和其他國(guó)家是相反的想法老人更聰明,這在中國(guó)文化中尤其的占優(yōu)勢(shì).
解答 B 考查同位語(yǔ)從句.句意:在講座中,教授談到和其他國(guó)家是相反的想法老人更聰明,這在中國(guó)文化中尤其的占優(yōu)勢(shì).第一空填that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句,that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句,對(duì)belief的內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)明,第二空填one that,one是belief的同位語(yǔ)one是代詞指代a belief,后面的that引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句,對(duì)one進(jìn)行修飾,that是做從句的主語(yǔ)的.one做同位語(yǔ),所以選B.
點(diǎn)評(píng) 名詞性從句一直是高考考查的熱點(diǎn),近幾年的高考題主要考察在具體語(yǔ)境中對(duì)what和that的辨析,此外,也要求學(xué)生對(duì)定語(yǔ)從句和名詞性從句有清晰的辨認(rèn). 首先我們要判斷它是哪個(gè)名詞性從句.名詞性從句是主句的一部分,可以充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ).就是說(shuō),如果我們能判斷出某個(gè)從句是某個(gè)主句的主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或同位語(yǔ),
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A. | what | B. | why | C. | how | D. | which |
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