分析 本文講述了作者一直為工作而忙于四處奔走,但是當(dāng)查出患癌癥時(shí),作者選擇花更多的時(shí)間和家人在一起.
解答 24-27 CABD
24.C 考查細(xì)節(jié)理解.根據(jù)"I've picked up my camera again"可知,本文的作者是個(gè)攝影師.故選C.
25.A 考查細(xì)節(jié)理解.根據(jù)"Cancer is a thief.It steals time.Our days are already short with worry"可知,知道了凱西的病后,對(duì)他的病情感到很擔(dān)憂.故選A.
26.B 考查細(xì)節(jié)理解.根據(jù)"When winter storms come,Kathy and I gather our children and take the time to catch snowflakes(雪花)on our tongues.After all,this is good.This is what we're living for."可知,癌癥讓作者花更多的時(shí)間和家人在一起.故選B.
27.D 考查細(xì)節(jié)理解.根據(jù)"But now I pay attention to what really matters.This is not a race.This is a new way of life and a new way of seeing,all from the cancer"可知,作者采用了一種和以前完全不同的生活方式.選擇花更多的時(shí)間和家人在一起.故選D.
點(diǎn)評(píng) 閱讀理解考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | whatever | B. | whenever | C. | whichever | D. | wherever |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
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