分析 本文講述了在任何時刻和任何情況下,都要選擇過一種更飽滿、更充實的生活,可以通過設(shè)定一個明確的生活目標(biāo)來轉(zhuǎn)換內(nèi)心深處的悲觀情緒,或通過將原有的強大的樂觀情緒帶入你的生活之中來實現(xiàn)它,以實現(xiàn)從悲觀者轉(zhuǎn)化為樂觀者.
解答 ACBAD
41.答案 A 細節(jié)理解題.題目問的是:"文章第一段中的they指的是什么"作者用在文章第一段的第二、三句話中提到:"When you choose to be a victim,the world is a cold and difficult place."They"did things to you which caused all of your pain and suffering."(當(dāng)你選擇成為一個悲觀者時,你面前的整個世界就會成為一個寒冷的和艱難的地方."他們"對你做過的事情都會造成你所有的痛苦和折磨.).顯然這里的"they"就指的是"the world",即你周圍的一切--所有的人和事.故選A.
42.答案 C 推理判斷題.題目問的是:"根據(jù)文章第二段內(nèi)容,一個樂觀者會怎樣?"作者在文章的第二自然段闡述了一個樂觀主義者的人生態(tài)度:"…他們知道有些人也許想控制他們的生活,但是他們不會讓這樣的事情發(fā)生.他們知道他們有自身的弱點,但當(dāng)失敗時他們不會責(zé)怪自己.不管發(fā)生什么,他們堅信自己都有選擇的余地."作者的話告訴我們,樂觀者會坦然對待人生中的跌宕起伏,C選項與此意吻合,為正確答案.
43.答案 B 推理判斷題.作者在第三自然段分別舉例說明樂觀者和悲觀者由于對待事物的態(tài)度不同,造成了不同的生活結(jié)局,因此從某種意義上來說,他們都是自己生活道路選擇上的主宰者.據(jù)此判斷選B.
44.答案 A 推理判斷題.題目問的是:"第四段中所舉的例子說明什么?"作者在文章第四段第二句舉例說:"One person,on losing a job or a special relationship,may feel as if it is the end of the world and sink into terrible suffering for months,years,or even a lifetime.(如果一個人,在失去一份工作或一種特殊的關(guān)系時,覺得這是世界末日,他就會陷入可怕的痛苦中,持續(xù)數(shù)月、數(shù)年,甚至一生.)"這說明過分沉溺于痛苦之中會使人成為一個悲觀者而無法自拔,A選項與此意相近,是正確答案.
45.答案D 寫作意圖題.在文章的最后一段,作者說:"In every moment and every circumstance,you can choose to have fuller,richer life by setting a clear intention to transform the victim within,and by inviting into your life the powerful creator that you are(在任何時刻和任何情況下,你都可以選擇過一種更飽滿、更充實的生活,你可以通過設(shè)定一個明確的生活目標(biāo)來轉(zhuǎn)換內(nèi)心深處的悲觀情緒,或通過將你原有的強大的樂觀情緒帶入你的生活之中來實現(xiàn)它.)"由此可見,作者是提倡一個人經(jīng)過努力,可以實現(xiàn)從悲觀者轉(zhuǎn)化為樂觀者,D選項與此意相符,是正確答案.
點評 1、瀏覽.瀏覽的主要目的就是確定文章的體裁.如果文章屬于人物傳記、記敘文、故事、科普小品和有關(guān)社會文化、文史知識的文章,一般來說,應(yīng)該先看看文章的試題考查內(nèi)容,對題目類型做到心中有數(shù),針對不同問題,在通讀時有粗有細地去閱讀,這樣不僅能把握篇章的基本結(jié)構(gòu)和邏輯線索,也能做好有關(guān)具體事實信息考查的試題.
2、挖掘寓意,掌握中心思想,推出結(jié)論.任何文章,作者在行文時都有一定的寫作目的和主要話題.在通讀篇章時應(yīng)該吃透作者的寫作意圖,抓住文章的主題句,充分發(fā)揮自己的想象力和概括力,作出對中心思想的歸納和結(jié)論的推斷.
3、把握篇章結(jié)構(gòu),利用上下文進行推測.高考中的閱讀理解篇章往往是一個較完整的短文,其結(jié)構(gòu)、思想,前后上下連貫統(tǒng)一.考試時應(yīng)充分利用這一特點推測一些生詞、短語在句中的含義,切莫盲目孤立猜測.
4、綜觀全篇,前后呼應(yīng).這是閱讀理解的最后一步,在做完閱讀理解題后,要立足于文章整體,再迅速讀一遍短文,短文中的問題和答案的設(shè)置前后都是相關(guān)聯(lián)的,有著一定的連續(xù)性,體現(xiàn)著文章的基本脈絡(luò).
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | once | B. | after | C. | unless | D. | while |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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