Question

【題目】假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改同桌寫的以下作文。文中共有 10處語(yǔ)言錯(cuò)誤, 每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧ ），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：

1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

I still remember how I learned to ride a bike. At first, I was unable to control it direction. Sometimes I fell to right or to the left. I was anxious to ask my father why I could ride straight, but he didn't answer me direct. Instead, he take me to the side of the street. “Can you find any bike track what is always straight? ” asked my father. I watched more carefully and shook my head. “Neither of the tracks is always straight. But just by correct the direction every now and then, we have already gone backward.” he said.

Answer 1

【答案】1.it→its

2.right前添加the

3.why→how

4.direct→directly

5.take→took

6.what→that

7.去掉more

8.Neither→None

9.correct→correcting

10.backward→forward

【解析】

這是一篇記敘文。作者回憶了父親教自己騎自行車的事情，父親告訴作者只要不時(shí)地糾正方向，我們就已經(jīng)在前進(jìn)了。

1.考查代詞。direction為名詞需要形容詞性物主代詞修飾，故it改為its。

2.考查冠詞。right為名詞，此處特指“右邊”前面應(yīng)用定冠詞。故right前添加the。

3.考查連接詞。此處為賓語(yǔ)從句，從句中缺少方式狀語(yǔ)，表示“如何”應(yīng)用how引導(dǎo)。故why改為how。

4.考查副詞。修飾動(dòng)詞answer應(yīng)用副詞directly，表示“直接地”。故direct改為directly。

5.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。結(jié)合上文可知，作者學(xué)騎車是過(guò)去發(fā)生的事情應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故take改為took。

6.考查定語(yǔ)從句。此處為定語(yǔ)從句修飾先行詞bike track，且先行詞在從句中做主語(yǔ)，由不定代詞any修飾，關(guān)系代詞只能用that。故what改為that。

7.考查形容詞。句意：我仔細(xì)地看著，搖了搖頭。此處沒(méi)有二者之間的比較，故不用副詞比較級(jí)。故去掉more。

8.考查代詞。此處自行車道數(shù)量大于三，應(yīng)用none，neither表示“兩者都不”。故Neither改為None。

9.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。by為介詞，后跟動(dòng)名詞做賓語(yǔ)。故correct改為correcting。

10.考查副詞。句意：但只要不時(shí)地調(diào)整方向，我們就已經(jīng)前進(jìn)了。結(jié)合句意此處表示“向前地”應(yīng)用副詞forward。故backward改為forward。