分析 本文是一篇議論文.過年給孩子們發(fā)紅包一直是中國的一項傳統(tǒng).不過,一項互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),和往年相比,今年的紅包"扁"了,導致一些孩子不高興了.實際上,紅包里無論有多少錢都代表了長輩們的愛,而且過多的錢對孩子而言并非好事.
解答 61 which 62 compared 63 thinner 64 received 65 and/or/which/that 66 what 67 Handing/To hand 68 they 69 between 70 to change
61.which 考查非限制性定語從句 的語態(tài).分析句子結(jié)構(gòu)可知,本題考查定語從句,從句中缺少主語,應該使用關(guān)系代詞,非限制性定語從句應該使用which而不是that,故答案為which
62.compared 考查非謂語動詞.根據(jù)句意可知,此處是將今年的紅包與往年的紅包進行比較,空格處與"the fat hong bao…in previous years"之間為動賓關(guān)系.故填compared.
63.thinner 考查形容詞比較級.根據(jù)空格前的"fewer and"可知,空格處應與"fewer"形式 一致,用比較級.故填thinner.
64.received 考查動詞的時態(tài).根據(jù)句中的時間狀語"this year"可知,本句強調(diào) receive 的 動作已經(jīng)發(fā)生.故填received.
65.a(chǎn)nd/or/which/that 考查句子結(jié)構(gòu)分析.分析句子結(jié)構(gòu)和句意可知,"made them quite disappointed during the festival"可以作為定語從句,修飾先行詞"complaints",故可填 that/which;同時可將"made them quite disappointed during the festival"看作是與"lead to their complaints"并列的成分,故可填 and/or;
66 what 考查名詞性從句 句意:然而,紅包可以作為一種積極的社會趨勢,這也是社會學家認為應該鼓勵的,可知,此處是表語從句,缺少主語,使用連接詞what
67 Handing/To hand 考查非謂語動詞 分析句子結(jié)構(gòu)可知,所給動詞hand在句中作主語,ving形式或不定式在句中均可作主語,故答案為Handing/To hand
68 they 考查代詞 句意:不管紅包里有多少錢,發(fā)紅包都是對孩子表達愛的一種形式,根據(jù)句意可知,所填詞用來代替句中的"red packets"
69.between 考查介詞.句意:太多的錢對孩子而言并非好事,這會致使他們在存錢和花 錢之間無法做出明智的選擇.根據(jù)句意可知,此處應填介詞between,強調(diào)在存錢和花錢之 間做出選擇.
70.to change 考查非謂語動詞.分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句考查"it is+adj.+to do sth."的句 子結(jié)構(gòu).故填to change.
點評 語法填空是通過語篇在語境中考查語法知識的運用能力,在解題前應快速瀏覽短文掌握大意,在讀懂短文的基礎上,結(jié)合短文提供的特定的語言環(huán)境去逐句分析.要解決好語法填空,離不開堅實的語法知識,有了堅實的語法知識才能對語言進行正確的分析和判斷,從而答對題目.
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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A. | how | B. | when | C. | whether | D. | that |
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A. | which | B. | where | C. | what | D. | why |
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