分析 從前有一個(gè)充滿魔力的喇叭能給所有人帶來(lái)快樂(lè),有一天這個(gè)喇叭消失了,人們都很難過(guò).一位小女孩在一位指人的幫助下找到了喇叭的所在地,但是很多人在那里演奏悲傷的曲子,使得空中都彌漫著悲傷的氣息,這個(gè)小女孩開(kāi)始彈奏歡快的曲子,慢慢地其他人都隨著她彈奏歡快的曲子,漸漸地,大地又充滿了歡笑.
解答 41.be heard;考查動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài),a magic trumpet 與動(dòng)詞hear是動(dòng)賓關(guān)系,故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be heard.
42.happiness; 考查詞形轉(zhuǎn)換,根據(jù)空格后的joy可知,此處應(yīng)填名詞happiness與joy構(gòu)成并列成分.
43.feeling;考查分詞作狀語(yǔ),主語(yǔ)everyone與動(dòng)詞feel是主謂關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞形式做伴隨狀語(yǔ).
44.her;考查人稱代詞,根據(jù)句意可知此處應(yīng)用人稱代詞作動(dòng)詞take的賓語(yǔ),并且要與主語(yǔ)she保持一致,故答案為her.
45.a(chǎn);考查冠詞,violin是可數(shù)名詞單數(shù)形式,又在文中第一次出現(xiàn),故用不定冠詞a 泛指"一個(gè)".
46.helpful;考查形容詞,此處用形容詞形式作be的表語(yǔ).
47.However;考查連詞,結(jié)合句意分析上下文之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系,故用However表示"然而".
48.if;考查連詞,分析句意為"如果繼續(xù)這樣下去,喇叭將會(huì)…",故用if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句.
49.managed;考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài),根據(jù)句意可知此處的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,故用一般過(guò)去式.
50.that;考查固定結(jié)構(gòu),根據(jù)語(yǔ)境并分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)為so…that…結(jié)構(gòu),該空應(yīng)填that來(lái)引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句.
點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)時(shí)首先要通讀全文,了解文章基本大意,然后細(xì)讀短文,分析句子結(jié)構(gòu)和句群關(guān)系,運(yùn)用所掌握的詞匯,語(yǔ)法,固定搭配等基礎(chǔ)知識(shí)找出文中錯(cuò)誤并加以修改.
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