分析 文章主要介紹了彗星著陸器philae的 一些情況.它在沉睡了好久之后醒了過(guò)來(lái),并向地球發(fā)回了信息.
解答 25.C.推理判斷題.由第一段中的 Philae…landed on a comet in 2014.However,its transmissions back home went silent since then 可知,philae于2014年著陸彗星后就失聯(lián)了,所以當(dāng)人們?cè)俅温?tīng)到它傳來(lái)的聲音時(shí)一定 很興奮,故選C.
26.D.細(xì)節(jié)理解題.由第三段中的 Philae s job was to collect materials to study the comet's composition 可 知Philae的任務(wù)是幫助科學(xué)家了解一顆彗星的相關(guān)情況,故選D.
27.B.細(xì)節(jié)理解題.由最后一段中的 Now we plan to change how Rosetta moves so that Philae can keep on communicating and receiving instructions可知Philae會(huì)繼續(xù)為科學(xué)家們工作,故選B.
28.A.主旨大意題.總覽全文可知,文章主要介紹了彗星著陸器philae的一些情況.它在沉睡了好久之后醒了過(guò)來(lái),并向地球發(fā)回了信息,故選A.
點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力.做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
36.A.classes | B.lectures | C.lessons | D.talks |
37.A.struggle | B.working | C.battle | D.defence |
38.A.turned | B.took | C.came | D.picked |
39.A.kept | B.worked | C.dealt | D.helped |
40.A.came | B.left | C.got | D.moved |
41.A.yard | B.field | C.flowers | D.trees |
42.A.pushed | B.pulled | C.put | D.struck |
43.A.fell | B.rose | C.sank | D.dropped |
44.A.stopping | B.falling | C.coming | D.going |
45.A.led | B.followed | C.took | D.brought |
46.A.put | B.left | C.placed | D.lay |
47.A.pulling | B.pushing | C.holding | D.finding |
48.A.take | B.put | C.pull | D.push |
49.A.time | B.problem | C.way | D.difficulty |
50.A.leaves | B.roots | C.trunk | D.branches |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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