7．It was a hot and humid day in July．I was driving to the local grocery store because the（36）Ahad made my bananas go from yellow to brown overnight．My air conditioner in my car was（37）Dhigh，but it still wasn't （38）Bme down．Suddenly，the car in front of me（39）Cthat it was pulling off．I pressed on the（40）Cand slowed down．Out of the corner of my eye I saw several teenagers standing in the（41）A．They weren't playing tml working on a （42）B．
I recognized them（43）Das one of the work camps．For more years than I can remember these young men and women have （44）Ctheir spring and summer vacations to come here and help repair the homes of poor people，I smiled when I saw them there（45）Dand working hard to do some（46）Ain this world．（47）Bthe news headlines were so full of hate and（48）D，these young people were doing their best to（49）Bsome love and light with others．In my heart and mind 1heard the words once again："I was a（50）Aand you welcomed me，I was hungry and you gave me food．I was（51）Cand you took care of me．"
There are so many people we can（52）D，And as long as there is （53）Athere is more to do．Whether it is repairing a house，sharing a smiles offering a hug，visiting the sick，（54）Cto charity，praying for others，sharing a kind word，or doing any act of goodness  every single thing we do is（55）B．
36．A．heatB．babyC．oxygenD．paint
37．A．inB．upC．offD．on
38．A．calmingB．coolingC．bringingD．knocking
39．A．a(chǎn)ssumedB．confirmedC．signaledD．decited
40．A．koyhoardB．wheelC．brakesD．buttons
41．A．sunB．streetC．shopD．shade
42．A．basementB．balconyC．computerD．device
43．A．eventuallyB．properlyC．suddemlyD．immediately
44．A．extendedB．cancelledC．volunteeredD．postponed
45．A．laughingB．bleedingC．riskingD．sweating
46．A．goodB．dulyC．researchD．work
47．A．UntilB．WhileC．BecauseD．Providing
48．A．loveB．peaceC．failureD．violence
49．A．exchangeB．shareC．checkD．combine
50．A．strangerB．millionaireC．citizenD．carpenter
51．A．lonelyB．a(chǎn)loneC．sickD．scared
52．A．receiveB．a(chǎn)ppreciateC．cheerD．help
53．A．lifeB．hopeC．dangerD．a(chǎn)mbition
54．A．distributingB．a(chǎn)ttractingC．givingD．dragging
55．A．a(chǎn)uthenticB．preciousC．obviousD．typical

分析 在一個炎熱的夏日，作者看到一群年輕人頂著烈日在義務(wù)幫助貧因百姓修理房屋．他們常年堅持這種善舉，令作者感到難能可貴．

解答 36-40：ADBCC
36．A；考查名詞辨析．第一句交代了"熱"的背景，下文也強(qiáng)調(diào)在這個背景下的義舉，所以此處用heat來烘托和強(qiáng)調(diào)這個背景．A．heat熱量； B．baby嬰兒； C．oxygen氧氣； D．paint 顏料．A符合語境，故選A．
37．D；考查副詞辨析．副詞on作表語表示電器的"開著"狀態(tài)．前后聯(lián)系來看，意思是"盡管空調(diào)著，但是車內(nèi)還是熱不可耐"A．in里面； B．up向上的； C．off 隔絕；D．on開著的．D符合語境，故選D．
38．B；考查動詞辨析．句意為但仍然不能使我涼爽下來．A．calming平靜下來； B．cooling變得涼爽； C．bringing帶來； D．knocking敲打．B符合語境，故選B．
39．C；考查動詞辨析．用打燈光或鳴喇叭示意，可用signal一詞來表示"發(fā)出信號"．A．a(chǎn)ssumed取得； B．confirmed證實； C．signaled示意； D．decited 決定．C符合語境，故選C．
40．C；考查名詞辨析．press on the brake的意思是"用腳踩剎車"，然后才減慢速度（slow down），C符合語境，故選C．
41-45：ABDCD
41．A；考查名詞辨析．in the sun意為"在烈日下"．從上下文可以知道，他們是在修理房屋因此不是站在大街上．A．sun太陽； B．street街道； C．shop商店； D．shade 遮擋物．A符合語境，故選A．
42．B；考查名詞辨析．由下文中的help repair the homes of poor people，可以判斷答案是與房屋相關(guān)的陽臺．A．basement地下室； B．balcony陽臺； C．computer電腦； D．device 裝置．B符合語境，故選B．
43．D；考查副詞辨析．后面一句說明作者"見到這些人已不知多少年了"，可見已非常熟悉，因此能一眼（immediately）就認(rèn)出他們．A．eventually終于； B．properly適當(dāng)?shù)兀?C．suddemly 突然；D．immediately 立即．D符合語境，故選D．
44．C；考查動詞辨析．根據(jù)短文末段的闡述可以推斷他們是自愿義務(wù)修房．A．extended伸展； B．cancelled取消； C．volunteered自愿提供； D．postponed 延遲．C符合語境，故選C．
45．D；考查動詞辨析．出汗（sweating）是大熱天干活的必然結(jié)果．A．laughing取笑； B．bleeding流血； C．risking冒險； D．sweating 出汗．D符合語境，故選D．
46-50：ABDBA
46．A；考查詞語辨析．名詞good在此的意思是"behaviour，attitudes，forcesetc，that ar emorally right（合乎道德的態(tài)度；善舉，正直的行為）"B．duly 適當(dāng)?shù)�；C．research調(diào)查； D．work 工作．故選A．
47．B；考查連詞辨析．句意為盡管新聞標(biāo)題里充滿了仇恨．A．Until直到； B．While盡管； C．Because 因為；D．Providing 假如．此處While表示盡管，引導(dǎo)讓步狀語從句．B符合語境，故選B．
48．D；考查名詞辨析．新聞報道充斥負(fù)面的東西，與這些年輕人的善舉形成鮮明對比．新聞報道里的負(fù)面東西包括仇恨與暴力．A．love愛； B．peace和平； C．failure 失�。籇．violence 暴力．D符合語境，故選D．
49．B；考查動詞辨析．句意為這些年輕人盡力與他人分享愛與陽光．A．exchange交換； B．share分享； C．check檢查； D．combine 結(jié)合．B符合語境，故選B．
50．A；考查名詞辨析．作者觸景傷情，想起表達(dá)做善事的話語．A．stranger陌生人； B．millionaire富翁； C．citizen 市民；D．carpenter 木匠．A符合語境，故選A．
51-55：CDACB
51．C；考查形容詞辨析．由前文的I was hungry and you gave me food，可知此處是我不舒服，你們關(guān)心我．A．lonely孤獨(dú)的； B．a(chǎn)lone單獨(dú)的； C．sick不舒服的； D．scared 驚慌的．C符合語境，故選C．
52．D；考查動詞辨析．句意為有那么多的人我們可以幫助．A．receive收到； B．a(chǎn)ppreciate感激； C．cheer歡呼； D．help 幫助．D符合語境，故選D．
53．A；考查名詞辨析．句意為只要有人的存在，就有更多可（為他們）做的事．A．life生命； B．hope希望； C．danger危險； D．a(chǎn)mbition 抱負(fù)．此處的life指people，故選A．
54．C；考查動詞辨析．由后文的praying for others，sharing a kind word，or doing any act of goodness，（為別人祈禱，分享一句好話，或做任何善行），可知此處講的都是善行． giving to charity，捐款給慈善機(jī)構(gòu)．A．distributing分配； B．a(chǎn)ttracting吸引； C．giving給予； D．dragging 拖．C符合語境，故選C．
55．B；考查形容詞詞辨析．此處作者表達(dá)的是我們做的每一件善事都是寶貴的．A．a(chǎn)uthentic可信的； B．precious 寶貴的；C．obvious明顯的； D．typical典型的．B符合語境，故選B．

點(diǎn)評 非等距離挖空的命題方式是完形填空的最大特色．短文首句不挖空，以便為考生理解全文留下足夠信息，命題者根據(jù)考查目的進(jìn)行挖空，造成信息鏈中斷，這就要求考生依據(jù)上下文的文意捕捉到空白處的缺詞．從近幾年高考完形填空題看，純語法知識幾乎不考，主要考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯的能力，尤其是以考查實詞或信息詞為主，著重考查考生對文章的內(nèi)在邏輯和整體把握能力．因此，把握句間和段落之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，通過上下文暗示，對篇章、段落或句意的整體把握；再則，干擾項的設(shè)置與語法結(jié)構(gòu)無甚關(guān)系，重在文意干擾．因此，把握文意和具體語境，通過對詞義的辨析，是解完形填空的最好手段．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

16．In my friends'eyes I am a lucky dog．Beijing Foreign Studies University （BFSU） had admitted me 49days before the"big day"．
The college entrance exam lost its （16）B to me．It became a problem that others would have to deal with．（17）B，like all my friends and everyone else around me，I worked hard every（18）C of the way in order to achieve my goal．
The chance to take BFSU's pre-test was a turning point in high school．It was a dilemma （困難的抉擇） at first because BFSU（19）D on the humanities （人文科學(xué)） and I had never（20）D that route．I did not make up my mind （21）C my teacher told me that nobody should ever（22）A an opportunity．Having （23）B with the decision all night，I decided at least to give it a go．The following week，I （24）A no effort in getting fully prepared for BFSU's test．I worked so hard that I often （25）B myself studying at my desk at four o'clock in the morning．I （26）B began to understand the saying，"No pain，no gain．"
After I had been （27）D，my friend asked me if I （28）C not being able to achieve my （29）D dream．And yes，I sometimes （30）A what would have happened if I had kept on moving．But I have no regrets．As a 19-year-old，I don't have a clear view of my（31）C．But after I got to BFSU's campus and saw devoted professors and students，I realized that this is the place for me to make a（n） （32）C in society．
Recently，I've been busy helping my classmates put their school registration （報名表） in （33）B．We all used to work so hard together．Without as much pressure from the examination as before，I appreciate every opportunity to do whatever I can for my classmates．I hope they can （34）D their precious time to prepare for the war，the university entrance examination．（35）A I hope that they can win this battle．
16．A．importanceB．pressureC．a(chǎn)dvantageD．strength
17．A．GenerallyB．HoweverC．OtherwiseD．Indeed
18．A．minuteB．momentC．stepD．a(chǎn)ction
19．A．restsB．dependsC．basesD．focuses
20．A．heardB．metC．seenD．considered
21．A．unlessB．whenC．untilD．before
22．A．missB．riskC．takeD．inspire
23．A．stayedB．struggledC．competedD．companied
24．A．sparedB．tookC．missedD．a(chǎn)voided
25．A．forcedB．foundC．promotedD．made
26．A．suddenlyB．graduallyC．quicklyD．naturally
27．A．hiredB．electedC．noticedD．a(chǎn)ccepted
28．A．hatedB．rememberedC．regrettedD．minded
29．A．satisfactoryB．uniqueC．bigD．original
30．A．wonderB．doubtC．questionD．a(chǎn)sk
31．A．pastB．presentC．futureD．experience
32．A．understandingB．chanceC．differenceD．sense
33．A．numberB．orderC．sizeD．a(chǎn)mount
34．A．get a glimpse ofB．make outC．take upD．make use of
35．A．AndB．InsteadC．OrD．But．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

17．Martha Graham，born in 1894，was one of the most famous dancers and creators of dance，whose influence on dance has been compared with the influence Picasso had on the modern visual arts，Stravinsky had on music，or Frank Lloyd Wright had on architecture．She created almost two hundred dance pieces．She is often called the Mother of Modern Dance．
Earlier in her life，however，Martha did not know that she would become a dancer．At that time，the dancers were looked down on．So Martha's parents didn't approve of her desire to dance at the beginning．Until 1916，she began her studies at the newly created Denishawn School of Dancing and Related Arts，founded by Ruth St．Denis and Ted Shawn，where Graham worked very hard to improve her ability to dance because she was considered too old to begin dancing．
In 1936，Graham made her defining work，"Chronicle"，which signaled the beginning of a new era in modern dance．The dance brought serious issues to the stage for the general public in a dramatic manner．Influenced by the Wall Street Crash of 1929，the Great Depression that followed，and the Spanish Civil War，it focused on depression and isolation，reflected in the dark nature of both the set and costumes．（服裝）
Graham continued to dance past the age of seventy．Once again，she was met with criticism from people who came to watch her shows．But she didn't give up．Her last completed ballet was 1990's Maple Leaf Rag．"A Dancer's World"is an introduction to Graham and her work．She tells about her dances and her dance group shows some of their methods．Martha Graham received many awards during her lifetime，including the Presidential Medal of Freedom in nineteen seventy-six．She was the first dancer to receive the country's highest civilian  honor．She died in 1991at the age of ninety-six．In 1998，Time magazine listed her as the"Dancer of the Century"and as one of the most important people of the twentieth century．

28．Some famous artists mentioned in Paragraph 1show Martha GrahamC．
A．was influenced greatly by them
B．kept in touch with them regularly
C．had a great effect on modern dance
D．liked to make more friends with them
29．Why didn't Martha's parents approve of her desire to dance at first？B
A．She was too old to learn American dance．
B．American dance was seen as a lower art form．
C．There was no academic school to teach dancing．
D．Her family was too poor to afford her tuition．
30．When Martha Graham continued to dance in her 70s，sheD．
A．was warmly welcomed by the youth
B．a(chǎn)chieved huge success once again
C．received many awards for her age
D．was attacked by people
31．The text is mainly aboutC．
A．the background of modern dance in America
B．the development of modern dance in America
C．Martha Graham and her achievements in dance
D．the awards Martha Graham won in her life．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

14．文中共有10處語言錯誤，每句中最多2處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫上該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞．
2．只允許修改10處，多者（從11處起）不計分．
During the weekend I traveled by air the first time in my life．I generally travel by train and bus．It is both cheaper and safe．But this was a short journey．In the beginning I did not feel very happily，but this feeling did not last longer．The journey was very exciting．I was soon high up in the sky among the cloud．The views of mountains，fields and rivers were interested．I enjoyed my short and comfortably journey very much．This experience has shown that traveling in air is actually the safest way of make journeys．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

2．---Haveyou finished your report yet？
---No，I'll finish in___ ten minutes．（　　）
A．otherB．moreC．lessD．another

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

12．When we give our kids holiday gifts，many of us can't wait to hear their appreciative cries of"thank you!"once the wrapping gets ripped off．But here's a tip：You'd be wise not to expect much gratitude from them for what they receive．
Gratitude can make us happier，healthier，and even fitter．But do the kids show their gratitude for the stuff we buy them？All the research I've done has convinced me that it won't happen．One mom told me that when she asked her 16-year-old son to thank her for buying him a cell phone，he said，"But that's what moms should do．"From a teenager's angle，it's a parent's responsibility to take care of the family．According to Dunham，Yale's assistant professor of psychology，"When teenagers code it that way，a gift is no longer something given freely and voluntarily"-it's just mom and dad living up to their obligation．
Parents do have the right to demand good manners and children should thank sincerely whoever gives them something．But kids can't know how blessed they are unless they have a basis for comparison．And they don't learn that by a parent complaining that they're ungrateful．We need to give our children the gift of a wider world view．Show by example that gratitude isn't about stuff-which ultimately can't make any of us happy anyway．It's about realizing how lucky you are and paying your good fortune forward．
You can collect all the charitable appeals and sit down together with the kids to go through them．You set the budget for giving and the kids decide how it's distributed．Once the conversation about gratitude gets started，it's much easier to continue all year．Also you can set up a family routine at bedtime where kids describe three things that have made them grateful．When kids go off to college，you can text them a picture each week of something that inspires your appreciation．
Teaching children to focus on the positive and appreciate the good in their lives is perhaps the greatest gift we can give them．And we can all learn together that the things that really matter aren't on sale at a department store．

32．How do children respond when receiving gifts from their parents？D
A．They show no interest in their parents'gifts．
B．They can't wait to open their parents'gifts．
C．They show much gratitude to their parents for the gifts．
D．They take their parents'gifts for granted．
33．To make children grateful for what they have，parents shouldC．
A．live up to their obligation
B．a(chǎn)sk their children to have good manners
C．teach their children by setting an example
D．complain their children are ungrateful
34．What can we learn from the last two paragraphs？A
A．No gifts are greater than teaching children to be positive and grateful．
B．Children ought to realize how lucky they are to have considerate parents．
C．Children are supposed to decide how to distribute their own money
D．It is easy for parents to start the conversation about gratitude．
35．What's the purpose of the author writing this text？B
A．To explain the reason why children offer no gratitude to their parents．
B．To give advice to parents on how to help children develop gratitude．
C．To encourage parents to do things together with their children．
D．To remind parents of their responsibility to educate their children．

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科目：高中英語 來源： 題型：信息匹配

19．Common public speaking problemsThe use of"I feel"，"I think"and"maybe"
In the question-and-answer session of the speaking competition，many contestants began their answers with uncertain expressions like"I feel"，"I hear"，"maybe"and"perhaps"．These words show that the person is only speaking from his or her point of view．（36 ）G
Work on keeping your answers brief and to the point．Also work on delivering them with calmness and confidence．Instead of the empty-sounding"I guess"，using facts，together with a clear conclusion based on those facts，is far more likely to be popular with an audience．
（37 ）CDon't stick to the same tone．It can be boring．Try to mix it up．For example，when they spoke about their dreams，some sounded romantic．Others used humor．Very few used several different styles tighter．（38 ）A，rather than just sticking with the same one．
Irresponsible answers
（39 ）E．you're responsible for your words．Even though you want to answer quickly，you don't want to sound foolish．So you should think twice before you talk．Don't be like the student who，when asked about his opinion on book piracy（盜版），started by saying he supported it．
Talking around the topic rather than directly answering it
You should focus on one point and give a clear solution．（40 ）F．is it asking you to discuss a certain topic or to present your own point of view？
Use one or two arguments together and give a strong conclusion．Remember that judges are not judging you on whether they agree，but on your ability to say what you think clearly．

A．Try mixing more than one style．
B．Improving your communication skill．
C．Using only one speaking style
D．It's important to involve your audience．
E．Public speaking is different from personal conversations．
F．The key is to work out what question is being asked
G．To the judges and audience，this lacks the support of facts and seems not to be reliable．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

16．假定你是李華，你的美國朋友Peter自從進(jìn)入高中以來一直覺得壓力很大，學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好．請你給他寫封郵件，以幫助他振作起來．
內(nèi)容要要點(diǎn)：
1．給他三條建議；
2．表達(dá)期望并送上祝福．
注意：1．詞數(shù)100詞左右；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．文章的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)．
Dear Peter，
I'm sorry to hear about your situation．But I hope you will soon cheer up．Here are some suggestions for you to relieve stress．
First，try to build up your confidence．Preparing for the College Entrance Examination is a long-term process and confidence plays an important role in it（高分句型一）．So never give up or lose heart no matter what happens．Second，you should find your own strengths and weaknesses in your study，and seek help from both teachers and classmates in the face of difficulties and stress．Last but not least，you ought to do more physical exercise so as to keep fit as well as relax yourself（高分句型二）．
Look forward to hearing your good news soon．Best wishes to you and your family!
Yours sincerely，
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

17．There's a curious thing about people．All of us are driven in some way or another to achieve-we want to run faster，be more creative，win more awards，and earn more money．But here's the thing：if you want to offer warm of wisdom，constructive criticism or"360-degree feedback"，then think again．Most of us would rather not hear it．
Our easily-broken egos（自尊心）are partly to blame．We all want to meet our own expectations of ourselves，and so being critiqued can present a huge threat to our egos．Yet as decades of psychological theory and research have indicated，people have endless tricky strategies of remaining positive in the face of criticism．For this reason，rather than us welcoming feedback with open arms，our first response is often an automatic defense．These reactions serve to make us feel better about ourselves．
Psychological research exposes this unhealthy appetite for ignorance．In one study，students watched a false educational film about a serious disease called"TAA Deficiency"．In fact，TAA Deficiency is completely fictional，but the students were not told this information；instead，they were asked whether they wished to provide a cheek test for assessing（評估）their risk of developing the disease．Half of the students were told that if they ever developed TAA Deficiency，then the treatment would involve them taking a two-week course of pills．Of this group，52% agreed to provide the cheek test．The other half of students learned the treatment would involve taking the pills for the rest of their lives．Of this group，only 21% agreed to the test．
These findings show a common pattern seen in other studies within and beyond the context of healthcare．That is，people are especially resistant to hearing feedback when they believe it could lead them to do something difficult-or unpleasant．

32．The author implies in Paragraph 1 that people shouldA．
A．be cautious when giving advice   
 B．be satisfied with what he has
C．offer constructive criticism    
D．care less about others
33．How do people usually react when facing criticism？A
A．They try to avoid it．
B．They deal with it seriously．
C．They tend to defend themselves．
D．They turn to psychological theory．
34．Why didn't most of the second group agree to the test？C
A．They didn't believe in it．
B．They knew it was just an experiment．
C．They were sensitive to the negative result．
D．They didn't like the way they were treated．
35．What can be the best title for the passage？B
A．Meeting Criticism    
B．Rethinking Feedbacks
C．Improving Healthcare    
D．Fighting TAA Deficiency．

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