Question

6．We can achieve knowledge either actively or passively．We achieve it actively by direct experience，by testing and proving an idea，or by reasoning．
We achieve knowledge passively by being told by someone else．Most of the learning that takes place in the classroom and the kind that happens when we watch TV or read newspapers or magazines is passive．Conditioned as we are to passive learning，it's not surprising that we depend on it in our everyday communication with friends and co-workers．
Unfortunately，passive learning has a serious problem．It makes us tend to accept what we are told even when it is little more than hearsay（傳聞） and rumor．
Did you ever play the game Rumor？It begins when one person writes down a message but doesn't show it to anyone．Then the person whispers it，word for word，to another person．That person，in turn，whispers it to still another，and so on，through all the people playing the game．The last person writes down the message word for word as he or she hears it．Then the two written statements are compared．Typically，the original message has changed．
That's what happens in daily life．The simple fact that people repeat a story in their own words changes the story．Then，too，most people listen imperfectly．And many enjoy adding their own creative touch to a story，trying to improve on it，stamping it with their own personal style．Yet those who hear it think they know．
This process is also found among scholars and authors：A statement of opinion by one writer may be restated as fact by another，who may in turn be quoted by yet another； and this process may continue，unless it occurs to someone to question the facts on which the original writer based his opinion or to challenge the interpretation he placed upon those facts．

32．According to the passage，active learning may occur inC．
A．reading scientific journals
B．listening to the teacher in class
C．doing a chemical experiment
D．watching news programmes on TV
33．What does the underlined word"it"in Paragraph 2 refer to？D
A．Classroom．B．Newspapers．C．Active learning．D．Passive learning．
34．The game Rumor is mentioned in Paragraph 4in order to tell readers thatC．
A．playing games can make people more active
B．people tend to like telling lies when playing games
C．a message may be changed when being passed on
D．people may have problems with their sense of hearing
35．What can be inferred from the text？B
A．Scholars and authors can't be trusted．
B．Passive learning may not be reliable．
C．People like spreading rumors in daily life．
D．Active learning is more important than passive learning．

Answer 1

分析 本文是一篇新聞報道類閱讀．本文簡單介紹了主動和被動獲取知識的區(qū)別，并通過現實生活中簡單的事例說明了被動獲取知識所存在的一個嚴重的問題：被告知的可能是謠言．

解答 32-35 CDCB
32．C．細節(jié)理解題．根據"We achieve knowledge passively by being told by someone else．Most of the learning that takes place in the classroom and the kind that happens when we watch TV or read newspapers or magazines is passive．"可知通過別人告訴我們知識以及在課堂上或看電視和讀報紙、雜志獲取知識屬于被動學習．做化學實驗屬于主動學習．故選C．
33．D．詞義猜測題．根據"it's not surprising that we depend on it in our everyday communication with friends and co-workers．"并聯(lián)系上文可知it指代的是前句所提的被動學習．句意：在日常生活中依靠被動學習并不奇怪．故選D．
34．C．細節(jié)理解題．根據"Typically，the original message has changed"可知原始的消息改變了，所以消息在傳遞時內容可能會更改．故選C．
35．B．推理判斷題．根據"Unfortunately，passive learning has a serious problem．It makes us tend to accept what we are told even when it is little more than hearsay（傳聞） and rumor．"可知被動學習使我們傾向于接受我們被告知的內容，即使是道聽途說和謠言．所以被動學習可能不可靠．故選B．

點評 此題主要考查學生的細節(jié)理解，詞義猜測以及推理判斷能力．做細節(jié)理解題時要結合原文和提干有針對性的找出相關語句進行仔細分析，再結合選項選出正確答案．做詞義猜測題時，要聯(lián)系上下文并結合選項來猜測詞義選出正確答案．在做推理判斷題時不要以個人的主觀想象代替文章的事實，要根據文章事實進行合乎邏輯的推理判斷．