19．When Hannah，a ten-year-old fifth grader，came home from school，she was in a panic．She told her parents that all students were required to （51）B a sport-no exceptions．Hannah thought of herself as totally uncoordinated（不協(xié)調(diào)的）-she （52）D couldn't master a two-wheeler．"Now everyone will see what a （53）C I am，"she cried．
At last，Hannah chose soccer．（54）C the first soccer meeting was held one week later，she was （55）A．She got a complete surprise when the coach spoke．
He told the schoolgirls，"All I （56）D is that you try your best；（57）A you can achieve a victory is unimportant．I want you to keep （58）B，as a member of this team，to develop your skills．"
At the （59）A practice on Monday，Hannah was standing on the field，not（60）B what she was supposed to be doing，when the coach yelled，"Hannah-I can see that you're（61）Cwhat you should do．Good attitude!"Hannah was （62）D．
Two days later，she ran for a ball，tried to kick it，and （63）Ait entirely．The coach said，"Good girl，I like your initiative．Keep it up．"
That Friday，Hannah decided to go for a ball，ran hard，gave it a kick，（64）A，and eventually fell heavily to the ground．She was extremely （65）C．The coach shouted，"See that，girls？That's the kind of effort we're looking for!"Hannah was laughing as two of her teammates helped her （66）B．
By the end of the season，Hannah was not a （67）B soccer player； her team didn't win either．However，Hannah gained a sense of pride．She learned that she could （68）C new things without fear of making a fool of herself，and be valued for her （69）D．And that's what a（n）（70）A teacher can do．
51．A．talk aboutB．take upC．bring inD．look into
52．A．soonB．a(chǎn)lsoC．justD．even
53．A．studentB．dangerC．loserD．liar
54．A．AfterB．IfC．WhenD．Though
55．A．a(chǎn)nxiousB．excitedC．shockedD．a(chǎn)ngry
56．A．a(chǎn)greeB．decideC．suggestD．demand
57．A．whetherB．whereC．howD．why
58．A．studyingB．workingC．waitingD．discussing
59．A．firstB．nextC．lastD．only
60．A．showingB．knowingC．hearingD．repeating
61．A．doingB．a(chǎn)cceptingC．consideringD．explaining
62．A．scaredB．satisfiedC．a(chǎn)musedD．a(chǎn)stonished
63．A．missedB．ignoredC．wastedD．dropped
64．A．slippedB．wavedC．triedD．played
65．A．confusedB．concernedC．embarrassedD．a(chǎn)nnoyed
66．A．downB．upC．inD．out
67．A．professionalB．successfulC．giftedD．respected
68．A．makeB．witnessC．a(chǎn)ttemptD．expect
69．A．methodB．confidenceC．a(chǎn)mbitionD．effort
70．A．inspirationalB．experiencedC．primary schoolD．PE．

分析 文章通過一個(gè)叫漢娜的姑娘因?yàn)樯眢w不協(xié)調(diào)而恐懼運(yùn)動項(xiàng)目，最后因?yàn)橹鲃訃L試一項(xiàng)運(yùn)動，而收獲自信的故事，告訴讀者，要敢于去嘗試，不要害怕，行動是對恐懼最有力的打擊．

解答 51-55 BDCCA   56-60 DABAB     61-65 CDAAC    66-70 BBCDA
51．B考查短語．A．talk about討論；B．take up開始，占據(jù)，從事，吸納；C．bring in引進(jìn)；D．look into調(diào)查，瀏覽．句意：每個(gè)人都要掌握一項(xiàng)運(yùn)動．故選B．
52．D考查副詞．A．soon不就；B．a(chǎn)lso同樣，也；C．just僅僅；D．even甚至．根據(jù)上下文可知，此處需要一個(gè)程度副詞，句意：她甚至不能熟練掌握雙輪的東西．故選D．
53．C考查名詞．A．student學(xué)生；B．danger危險(xiǎn)；C．loser失敗者；D．liar撒謊者．根據(jù)上下文可知，漢娜因?yàn)橹w不協(xié)調(diào)，對于老師要求每人掌握一項(xiàng)運(yùn)動的要求感到很恐慌，所以這一句的句意為：所有人都會知道我是一個(gè)失敗者．故選C．
54．C考查連詞．A．After在…之后；B．If如果；C．When當(dāng)…的時(shí)候；D．Though盡管．句意：當(dāng)一個(gè)星期后舉行的足球見面會的時(shí)候，漢娜很緊張．故選C．
55．A考查形容詞．A．a(chǎn)nxious緊張的；B．excited激動的；C．shocked震驚的；D．a(chǎn)ngry生氣的．根據(jù)前文，漢娜由于自身肢體不協(xié)調(diào)對于運(yùn)動很恐慌，所以在這次足球見面會上他的情緒應(yīng)該是消極的，根據(jù)選項(xiàng)可知，漢娜很緊張．故選A．
56．D考查動詞．A．a(chǎn)gree同意；B．decide決定；C．suggest建議，暗示；D．demand要求．這一句是教練的話，根據(jù)常識，教練對于新手通常是說鼓舞性的話，由此可以推測句意為：我所有的要求就是盡你最大的努力．故選D．
57．A考查連詞．A．whether是否，無論；B．where在…地方；C．how怎樣；D．why為什么．這一句緊跟著前一句，教練先是說學(xué)員們需要怎么做，再就應(yīng)該說他對他們的態(tài)度，所以可知這一句句意為：無論你們能否勝利都不重要．故選A．
58．B考查動詞．A．studying學(xué)習(xí)；B．working工作；C．waiting等待；D．discussing討論．聯(lián)系前文可知，教練希望學(xué)員們作為團(tuán)體的一員要堅(jiān)持練習(xí)，發(fā)展自我．故選B．
59．A考查序數(shù)詞．A．first首先；B．next然后；C．last最后；D．only唯一的．根據(jù)前文可知，這是漢娜參加的足球班的第一次訓(xùn)練．故選A．
60  B考查動詞．A．showing展示；B．knowing知道，了解；C．hearing聽見；D．repeating重復(fù)．根據(jù)前一空，可知這是漢娜第一次參加訓(xùn)練，所以不知道要干些什么，就站在場地上．故選B．
61．C考查動詞．A．doing做，行為；B．a(chǎn)ccepting接受；C．considering考慮，思考；D．explaining解釋．結(jié)合前后文，這是教練對漢娜說的話，教練看見漢娜不知所措的樣子沒有批評她，而是變相的在鼓勵(lì)她，由此可推知這一句想表達(dá)的是，教練說，漢娜，我可以看得出來你是在思考你應(yīng)該做什么．故選C．
62．D考查動詞． A．scared害怕的；B．satisfied滿意的；C．a(chǎn)mused愉快的；D．a(chǎn)stonished驚訝的．結(jié)合前一句教練的話，可知漢娜的心理是驚訝的，因?yàn)樗且驗(yàn)椴恢栏墒裁炊驹谠兀纱说玫搅斯膭?lì)．故選D．
63．A考查動詞． A．missed想念，錯(cuò)過；B．ignored忽視；C．wasted浪費(fèi)；D．dropped減少．句意：兩天之后，漢娜跟著一只球后面跑，嘗試去踢球，但是卻完完全全錯(cuò)過了那一腳球．故選A．
64．A考查動詞．A．slipped滑倒；B．waved揮動；C．tried嘗試；D．played玩，比賽．根據(jù)后文eventually fell heavily to the ground最終漢娜重重的摔在了地面上，說明她在嘗試踢球的過程中滑倒了．故選A．
65．C考查形容詞．A．confused困惑的；B．concerned擔(dān)心的；C．embarrassed尷尬的；D．a(chǎn)nnoyed惱怒的．根據(jù)前文，漢娜因?yàn)槿ヌ咔蚨さ乖谇驁錾�，所以她的狀態(tài)應(yīng)該是十分尷尬的．故選C．
66．B考查副詞．A．down向下；B．up向上；C．in進(jìn)來；D．out出去．根據(jù)前文教練的話That's the kind of effort we are looking for!這就是我們所追尋的努力．漢娜踢球摔倒了教練沒有責(zé)罵她，而是夸獎(jiǎng)她的努力，這讓本來還覺得尷尬的漢娜打破了窘境，笑了出來．所以這里是說，漢娜在她的兩個(gè)隊(duì)友扶她起來的時(shí)候笑了．故選B．
67．B考查形容詞．A．professional職業(yè)的，專業(yè)的；B．successful成功的，圓滿的；C．gifted有天賦的；D．respected尊敬的．根據(jù)后文her team didn't win either．這一學(xué)期結(jié)束，漢娜的團(tuán)隊(duì)沒有獲勝，所以前面是說漢娜個(gè)人沒有成功．故選B．
68．C考查動詞． A．make制造，使得；B．witness目擊，證明；C．a(chǎn)ttempt企圖，嘗試；D．expect預(yù)期，期望．結(jié)合全文，漢娜從最初因?yàn)樯眢w不協(xié)調(diào)而對運(yùn)動項(xiàng)目感到恐慌，到現(xiàn)在感到一絲自豪，可以知道，這次學(xué)習(xí)足球的經(jīng)歷，漢娜知道了她可以嘗試新的東西．故選C．
69．D考查名詞．A．method方法，途徑．B．confidence 自信，信心；C．a(chǎn)mbition野心；D．effort努力，付出．句意：她的付出是有價(jià)值的．故選D．
70．A考查名詞．A．inspirational帶有靈感的，鼓舞人心的；B．experienced有經(jīng)驗(yàn)的；C．primary school小學(xué)；D．PE體育．結(jié)合全文，可知，漢娜的教練是一位知道如何鼓勵(lì)學(xué)生的老師．故選A．

點(diǎn)評 這種敘述性人物的完形填空是比較簡單的，但由于考查的內(nèi)容除對文章主旨的理解外還涉及到細(xì)節(jié)的判斷和推理，這正是這類題型的難度所在之處．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

9．Given his performance，I think he has thepotential（潛力） to become an expert in this field．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

10．Long long ago，there was a small village．This village had a（21）A tradition．At the beginning of every year，any boy who had reached the age of majority （成年） was given land and money to build a home．The boy had to（22）C his home before winter．If his home failed to endure the cold weather in winter，the villagers could not（23）A him in any way．
One（24）D，Paul and Marc reached their majority．They（25）B their land and money and decided to search nearby villages for ideas on building their homes．In each village，they found the nicest（26）C and talked to the owners．Each owner gladly offered（27）D．
After Marc saw several homes，he（28）B the best ideas and went back to his own land．Paul，（29）C，continued collecting more ideas．Soon he had so many great ideas that he began to（30）A some of them．But he always believed he could find even better ideas in the next village．
Marc began building his home．He had several（31）Cstarts，but his home gradually rose from his land．By fall，Marc had finished his home．It wasn't perfect，but it was strong and he could（32）D it later．Paul enjoyed all the beautiful homes and（33）A with home owners．The first snow came and Paul，realizing he was running out of time，（34）Bback to his land．He built the best home he could in the time he had，but it was（35）A．The first winter storm destroyed his home and he was frozen to（36）B．The villagers mourned for him．
Marc（37）C the winter．Each year，Marc searched for other good ideas he could use to make his own home look better．He became a leader in the village，（38）D a family，and lived a happy，content life．
We all build and improve our own mental homes．It's（39）B and fun for us to search for ideas from other mental home owners，but we only improve our own mental home if we actually（40）C the best ideas．
21．A．strangeB． hopefulC．literaryD．cultural
22．A．findB．makeC．completeD．buy
23．A．helpB．encourageC．scoldD．persuade
24．A．winterB．summerC．a(chǎn)utumnD．spring
25．A．exchangedB．receivedC．recognizedD．a(chǎn)dvised
26．A．girlsB．jobsC．housesD．presents
27．A．roomsB．drinksC．a(chǎn)ttentionD．a(chǎn)dvice
28．A．expectedB．gatheredC．createdD．understood
29．A．similarlyB．finallyC．howeverD．furthermore
30．A．forgetB．believeC．replaceD．doubt
31．A．fineB．a(chǎn)mazingC．falseD．rapid
32．A．repairB．rebuildC．sellD．improve
33．A．conversationsB．a(chǎn)chievementC．strugglesD．a(chǎn)rguments
34．A．droveB．rushedC．flewD．moved
35．A．weakB．funnyC．smallD．excellent
36．A．blindnessB．deathC．sadnessD．illness
37．A．experiencedB．lovedC．survivedD．spent
38．A．broughtB．earnedC．contactedD．raised
39．A．slowB．easyC．dangerousD．special
40．A．realizeB．bringC．collectD．a(chǎn)pply．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

7．We had a __________ meal together last Sunday．All the guests are very _________．（　�。�
A．satisfied； satisfiedB．satisfying； satisfied
C．satisfying； satisfyingD．satisfied； satisfying

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

14．Learn to ______ your knowledge with your experience，and you are sure to succeed．（　�。�
A．joinB．unitC．connectD．combine

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

4．New Yorkers and visitors to the Big Apple will get to ring in the Lunar New Year，also known as Chinese New Year in the USA，in style with a fireworks display on the Hudson River set to music written by Academy Award-winning composer Tan Dun．
The display is part of the second annual"Happy Chinese New Year：Fantastic Art China"festival held in New York on February 5-10，2016．The China Central Academy of Fine Arts （CAFA），the USA-China Cultural Institute and the Cultural Associate of the Committee of 100announced this year's events on November 18at a press conference at the Lincoln Center．
The"Fantastic Art China"festival will feature a larger and more diverse series of artistic and cultural events across New York's top cultural venues （地點(diǎn)） and landmarks，including the Lincoln Center，Empire State Building and Jacob K．Javits Convention Center．
This year's theme focuses on exploring the complicated relationship between sound and image，said Professor Yu Ding from CAFA，who is also president of Fantastic Art China and in charge of the festival's design．Lunar New Year，which celebrates the"Year of the Monkey"in 2016，is an opportunity to bring China's modern art to mainstream America，and the festival serves as an innovative approach to establishing cultural exchange between China and New York City，Yu said．
UNESCO Goodwill Ambassador Tan Dun's music is a new edition that will be featured  at several venues，including a major art exhibition at the Javits Center，events at the Lincoln Center and the fireworks display on the Hudson，which will take place on the evening of February 6．Five barges （游艇） on the river will launch the fireworks designed by CAFA that will tell a story about celebration and conservation．
"We Chinese are fond of nature，so the best way to celebrate the Lunar New Year is to salute with the sounds of nature，such as sounds of water，stone and bamboo，"said Tan Dun at the press conference，"And it will be fun to use the music of water during the fireworks display．"
In addition to the fireworks，a special lighting show at the Empire State Building will shine on New York City during the holiday．
Chinese New Year is being recognized as a public school holiday for the first time in New York．Children from the National Dance Institute，which represents 75schools，will perform traditional Chinese dances at the Lincoln Center and the Javits Center．And，in celebration of the"Year of the Monkey"，events will feature a conservation message about the endangered golden monkey in China．
29．The theme of this year's celebration is centered onA．
A．relationship between sound and image of nature
B．diversity of Chinese traditional festivals
C．endangered species and environmental protection
D．cultural exchange between China and America
30．The coming"Year of the Monkey"is to be celebrated in New York byB．
A．sailing on the Hudson River along with a new-year speech
B．setting off fireworks and holding a special lighting show
C．holding a special concert at the Empire State Building
D．taking a week off and organizing Chinese dance contests
31．What does the underlined word"shine on"（in Para.7）most probably mean？A
A．lighten．
B．surround．
C．decorate．
D．broaden．
32．This passage is written mainly in order toC．
A．compare some traditional festivals in China and America
B．a(chǎn)ttract visitors to America for the coming new-year celebration
C．report celebration activities for the"Year of the Monkey"in New York
D．strengthen the cultural co-operation between China and America．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

11．Here are some books which can inspire kids to think about nature and the environment．
How to Raise Monarch Butterflies
-By Carol Pasternak
Have you ever watched a monarch transform from a caterpillar （毛蟲） to a butterfly from up close？In this book，learn everything about the monarch life cycle and how to raise monarchs from eggs to adult butterflies．You will also get to know the efforts involved to protect the species．
A Kid's Guide to America's Parks
-By Erin McHugh
This year，the US National Park Service's National Park Week is on April 21-29．During the week，all the national parks offer free admission．Enrich your knowledge with this book，as it introduces the national parks and some interesting places in the US，including their geography，specific animals as well as environmental challenges．The book's featured places include Yosemite National Park，Ellis Island （home of the Statue of Liberty） and the National Park of American Samoa，the only U．S．national park south of the equator （赤道）．
Where Do Recyclable Materials Go？
-By Sabbithry Persad
Tiana had been learning about recycling at school．But when her dog，Bubbles，gets lost running after a recycling truck，she ends up learning a lot more about recyclable materials than ever!Follow Tiana and her family as they search for Bubbles around town and at the Materials Recovery Facility．Along the way，readers will learn a lot about recycling and how they can do their part in protecting the environment．
Scrap Kins Build-It Book Volume 1
-By Brian Yanish
Meet the Scrap Kins．They are creative，friendly monsters （怪物） who live in a recycling center，known as Scrap City．They'll show you how to turn junk into pretty cool things．Readers will learn how to create cute bags from old jeans，beautiful ships from milk boxes，and more．Remember that one person's trash is another person's treasure!

21． Which author teaches you how to make an artwork from wastes？D
A．Carol Pasternak．
B．Erin McHugh．
C．Sabbithry Persad．
D．Brian Yanish．
22． Why is the National Park of American Samoa special？D
A．There is a famous statue in it．
B．It is free for admission．
C．It has its specific animals．
D．It lies south of the equator．
23． Which book is most probably written in the form of a story？C
A．How to Raise Monarch Butterflies
B．A Kid's Guide to America's Parks
C．Where Do Recyclable Materials Go？
D．Scrap Kins Build-It Book Volume 1
24． The common goal of the four books is toB．
A．teach kids practical skills
B．raise kids'environment awareness
C．comment on kids'behavior
D．make kids interested in geography．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

8．TIME edited a list of the top 10movies in the USA in 2016．As it's too extensive a list to go through，introduce four of them as follows．You may add a movie you like to your plan．
●TOWER （documentary）
Nearly fifty years ago，a gunman rode the elevator to the twenty-seventh floor of the University of Texas Tower and opened fire，killing 16people．Combining footage with animation （cartoon），TOWER reveals the action-packed untold stories of the witnesses，heroes and survivors of America's initial mass school shooting．The worst in one man brought out the best in so many others．
Director：Keith Maitland．Release Time：March 13，2016．Duration：96m．
●MOONLIGHT （drama）
A timeless story of human connection and self-discovery，Moonlight，records the life of a young black man from childhood to adulthood．He struggled to find his place in the world while he was growing up in a tough neighborhood of Miami．
Director：Barry Jenkins．Release Time：November 18，2016．Duration：111m．
●EVERYONE WANTS SOME （comedy）
In the summer of 1980，Jake，a freshman，moved into an old college house with his new rowdy teammates．Together they must navigate their way between girls，parties and baseball all in the last weekend before school began．The movie proves that good times never get old．
Director：Richard Linklater．Release Time：April 7，2016．Duration：117m．
●THE SHALLOWS （drama）
A young woman was grieving over the loss of her mother and surfing in an isolated area when she got stranded on a buoy and a gigantic great white shark came between her and shore．The short journey to safety became the ultimate contest of wills．
Director：Jaume Collet-Serra．Release Time：June 24，2016．Duration：86m．

24．In which movie you can see different life periods of the leading role（s）？B
A．TOWER．
B．MOONLIGHT．
C．EVERYONE WANTS SOME．
D．THE SHALLOWS．
25．What kind of readers will most probably choose to watch EVERYONE WANTS SOME？C
A．Those who want to learn communication skills．
B．Those who are trying to be baseball players．
C．Those who are interested in America's college life in the1980s．
D．Those who like romantic movies．
26．What can we learn about the four movies？D
A．MOONLIGHT focuses on a relationship between a black man and his girlfriend．
B．EVERYONE WANTS SOME centers on a year's college life of several freshmen．
C．THE SHALLOWS mainly shows a young woman fighting against the sea．
D．TOWER is a documentary showing America's mass school shooting．
27．In which part are you most likely to find it if the passage appears on the website？A
A．Entertainment．
B．News．
C．Character．
D．Art．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

14．I was walking in my school campus from my office to my car at about 9p．m．On the way，I ran into a （36）Bwho was obviously lost．He asked me for（37）B，saying he needed to get to East Palo Alto．But the （38）Awas that he was walking the complete opposite direction!
I （39）Chim in the correct direction，but warned him it was a long way off．He didn't speak English very well，and generally seemed without （40）Bof direction．I quickly felt like helping him．（41）Ahe was a big guy，I got the impression that he was（42）A．
I sent him on his way，and I walked away towards my car．Just as he was going out of a short way，something in me clicked，and I offered him a（43）D．He gratefully accepted，and he （44）Bto show me his ID．I declined，but（45）Dmy hand and introduced myself．He said his name was Mario．
Mario followed me to my car．When I unlocked the passenger door for him，he didn't get in（46）CI assured him it was fine．As we sat in the car together，I suddenly got （47）A．"If this guy wanted，he could hurt me and take my car"，I （48）Ccalling my brother as a safety precaution （預(yù)防措施），but then I felt determined not to feel scared．
Mario and I got into some （49）B．He told me about his family in Mexico，how he works（50）Cdoesn't ever earn enough，how he （51）Blive near Fresno and work on the farms but now earns more in the Bay Area．It was good talking to him，though I couldn't shake the nervousness completely．I （52）Basking him questions that would give me clues as to whether he was being truthful．
When we got into East Palo Alto，I pulled into a gas station and told him it was as （53）Bas I could take him．He quickly got out and （54）Dme several times，saying he could find his way home from there．
Thinking back on it，I am glad to give a ride to Mario．Although it was （55）C，I think such things should be done without fear，or not at all．I wouldn't say I'd pick up a hitchhiker（搭車人）again，but I know that if I did，I would make sure I could offer more love and less fear．

36．A．friendB．strangerC．teacherD．beggar
37．A．moneyB．directionsC．educationD．books
38．A．problemB．chanceC．causeD．effect
39．A．a(chǎn)pprovedB．expressedC．pointedD．a(chǎn)nnounced
40．A．desireB．senseC．feelingD．definition
41．A．WhileB．SinceC．AsD．When
42．A．harmlessB．interestingC．harmfulD．interested
43．A．greetingB．presentC．suggestionD．ride
44．A forcedB．offeredC．orderedD．commanded
45．A．put upB．turned outC．looked upD．held out
46．A．whenB．a(chǎn)fterC．untilD．since
47．A．nervousB．generousC．distantD．familiar
48．A．suggestedB．imaginedC．consideredD．a(chǎn)ppreciated
49．A．friendshipB．conversationsC．instructionsD．cooperation
50．A．a(chǎn)ndB．orC．butD．so
51．A．was used toB．used toC．got used toD．being used to
52．A．stoppedB．keptC．practicedD．fell
53．A．longB．farC．highD．late
54．A．praisedB．encouragedC．warnedD．thanked
55．A．funB．interestingC．riskyD．curious

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