某中學(xué)生英文網(wǎng)站發(fā)起了以“杜絕校園浪費(fèi)”（Put an end to waste on campus）為主題的英語(yǔ)征文活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)提示，寫一篇應(yīng)征短文。
1. 描述你身邊的一些浪費(fèi)現(xiàn)象；
2. 說(shuō)明浪費(fèi)的危害性及節(jié)約的重要性；
3. 反省你自身的浪費(fèi)行為并提出改進(jìn)措施。
注意：
1. 詞數(shù)120左右，開頭語(yǔ)已為你寫好；
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3. 文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱。
Put an end to waste on campus
Nowadays wasting is common on campus. __________________________________________________________
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Put an end to waste on campus
Nowadays wasting is common on campus. Water, electricity, paper and food are habitually wasted among many students, which, worse still, some of them consider acceptable.
If every student wastes a gram of rice and throws away a piece of paper every day, the total waste would be beyond our imagination. We all know that resources are running out. Even small resources, when used well, can help meet needs and aid development.
However, it’s easier said than done. Sometimes I myself waste money buying too much food. And there’re times I forget to turn off the lights before leaving the classroom. To change it, first, I’ll strengthen my responsibility to save resources, making the most of water, electricity and paper. Second, I’ll learn to save money, trying to be an economist. （124words）

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫作題

假設(shè)你是李華，你在讀美國(guó)中學(xué)生Jack的博客時(shí)了解到他即將作為一名交換生來(lái)北京學(xué)習(xí)，希望能夠寄宿在一名擅長(zhǎng)英語(yǔ)的中學(xué)生家里，以便更好地了解中國(guó)文化。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Jack寫一封電子郵件：
1．歡迎他來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)；  
2．介紹你個(gè)人情況；   
3．邀請(qǐng)他住在你家并愿意為他提供幫助。
注意：l．詞數(shù)120—150；2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                                

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫作題

閱讀下面材料，然后按要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
On the morning after the rainstorm, a man was walking on the beach, enjoying the beautiful view of the nature. Suddenly, he found thousands of starfish(海星) trapped in the shallow puddles(水坑) on the beach. As the sun rose, the water in the puddles was disappearing and the starfish began to struggle for life desperately. However, they still had no hopes to go back to the sea not far away.
As the man continued walking, he noticed a little boy picking up the starfish one by one and throwing them into the ocean. Then he went over and asked the boy, “What are you doing?” The boy replied, “I'm throwing starfish back into the water. If I leave them here, they’ll dry up and die.” The man said, “But look how many starfish there are. What you’re doing can’t possibly make a great difference to all of them.” As the boy picked up another starfish and threw it into the ocean, he said, “Well, it makes a difference to this one!” Then he added, “Though I can’t save all of them, I can make some of them survive with my efforts.”
Moved by the lovely and warm-hearted boy, the man bent down to pick up the struggling starfish and threw them into water. Every time he threw the starfish into the water, he felt their fate was changing.[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]
【寫作內(nèi)容】
1、以約30個(gè)詞概括短文的內(nèi)容要點(diǎn)。
2、然后以約120個(gè)詞就 “施助于人”的主題發(fā)表看法，內(nèi)容包括：
（1）你如何評(píng)價(jià)故事中小男孩？
（2）敘述一次你真實(shí)或虛構(gòu)的“施助于人”的經(jīng)歷。
（3）呼吁大家積極參與“施助于人”的活動(dòng)。
【寫作要求】
1、作文中可以使用實(shí)例來(lái)支持你的論點(diǎn)，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容論述，但不得直接引用原文中的句子；
2、作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】概括準(zhǔn)確，語(yǔ)言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫作題

我校國(guó)際課程中心將組織一次由各班學(xué)生參加的“和平?友誼”冬令營(yíng)活動(dòng)，要求報(bào)名者提交英文個(gè)人簡(jiǎn)介。假設(shè)你是李萍，請(qǐng)根據(jù)下列信息寫一篇個(gè)人簡(jiǎn)介。
姓名：李萍        性別：女
年齡：16歲       學(xué)校：湖南光明中學(xué)
其他： 愛好音樂，攝影；善于與人交流，樂于助人；熱愛自然，熱愛和平
參加夏令營(yíng)的目的： 結(jié)交朋友，了解外國(guó)文化
注意：
1. 詞數(shù)120左右。
2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
3. 參考詞匯  “ 和平?友誼” 冬令營(yíng)   Peace & Friendship Winter Camp

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫作題

前不久，中央電視臺(tái)報(bào)道了貴州十歲男孩獨(dú)自照顧重病媽媽的故事，引起社會(huì)極大反響。假如你是某校高三學(xué)生李華，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)向某英語(yǔ)報(bào)社寫一封信。1、呼吁社會(huì)愛心捐助；2、學(xué)會(huì)感恩；3、結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶āＷ⒁猓?、信的開頭和結(jié)尾已給出，不記入總詞數(shù)；2、可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮；詞數(shù)120個(gè)左右。
Dear editor ,
I’m a  student of Senior Three . Not long ago , from CCTV, I learned that a ten-year-old boy in Guizhou was taking care of his seriously sick mother in hospital alone , by which I was deeply moved ….
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Yours sincerely ,
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫作題

假定你是李華，在報(bào)上看到北京華夏大學(xué)將于2014年2月16日舉辦為期一周的“中國(guó)語(yǔ)言文化冬令營(yíng)”活動(dòng)。你的美國(guó)朋友Mike計(jì)劃來(lái)中國(guó)旅游并了解中國(guó)文化，請(qǐng)寫郵件介紹此項(xiàng)活動(dòng)并建議他參加。

2014中國(guó)語(yǔ)言文化冬令營(yíng)
主要課程
日常會(huì)話   漢字書寫 
主要活動(dòng)
京劇，中國(guó)民樂，中國(guó)繪畫欣賞，烹飪，游覽故宮，天壇，長(zhǎng)城
活動(dòng)時(shí)間
2014年2月16日—22日
注意：
信件要包括以上內(nèi)容，可適當(dāng)增加情節(jié)，以使行文連貫。
詞數(shù)100左右，頭尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總數(shù)。
參考：  2014中國(guó)語(yǔ)言文化冬令營(yíng) 
2014 Chinese Language and Culture Winter Camp
天壇   the Temple of Heaven

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫作題

假如你是李華，請(qǐng)你根據(jù)以“老人摔倒你會(huì)扶嗎？”為主題的班會(huì)調(diào)查結(jié)果及你自已的意見給《英語(yǔ)周報(bào)》寫一篇演講稿，要點(diǎn)如下：

注意：
1.總詞數(shù)不少于100；2.開頭部分已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；3.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
Ladies and gentlemen,
Will you help the old when he/she falls down on the street? A recent survey from our class meeting shows that______________________________________________
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫作題

請(qǐng)根據(jù)以下提示，并結(jié)合事例，用英語(yǔ)寫一篇短文。
You can never succeed if you don’t give it a try.
注意：
①無(wú)須寫標(biāo)題，不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ)；
②除詩(shī)歌外，文體不限；
③文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱；
④詞數(shù)為120左右。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫作題

假設(shè)你是李華，是一名高三學(xué)生。最近一批國(guó)際友好學(xué)校的學(xué)生將來(lái)你校參觀。學(xué)校將選拔20名形象大使（Goodwill Ambassador）參與接待工作，你希望能夠入選，請(qǐng)根據(jù)下面提綱寫一封自薦信。
寫信的目的；
陳述你的優(yōu)勢(shì)；
你對(duì)這次交流活動(dòng)的看法；
希望獲準(zhǔn)�！　�
注意：1、詞數(shù)100左右；
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3、開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sir or Madam,
My name is Li Hua.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案