A. | that there is a train | B. | when the train will come | ||
C. | which train can I take | D. | where does the train go. |
分析 對(duì)不起,你能告訴我火車什么時(shí)候來(lái)嗎?
對(duì)不起,我不知道.你可以去服務(wù)臺(tái).
解答 B 考查名詞性從句.從語(yǔ)境來(lái)判斷第一個(gè)人詢問(wèn)的是火車情況,一定是個(gè)疑問(wèn)句,因?yàn)檫@是一個(gè)賓語(yǔ)從句,語(yǔ)序要用陳述語(yǔ)序,A不是疑問(wèn)句;C.D 是疑問(wèn)句語(yǔ)序,所以答案選B.
點(diǎn)評(píng) 名詞性從句一直是高考考查的熱點(diǎn),近幾年的高考題主要考察在具體語(yǔ)境中對(duì)what和that的辨析,此外,也要求學(xué)生對(duì)定語(yǔ)從句和名詞性從句有清晰的辨認(rèn). 首先我們要判斷它是哪個(gè)名詞性從句.名詞性從句是主句的一部分,可以充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ).就是說(shuō),如果我們能判斷出某個(gè)從句是某個(gè)主句的主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或同位語(yǔ),
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一些同學(xué)建議 | 全班籌錢,為校圖書館買書或其他東西 |
另外一些同學(xué)建議 | 無(wú)需花錢;好好學(xué)習(xí),讓學(xué)校以我們?yōu)闃s |
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A. | fixing | B. | to fix | C. | fixed | D. | fix |
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A. | why | B. | how | C. | that | D. | which |
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