假設你是李華,作為選派的交換生在美國某中學學習了一年,寄住在Mr. Brown家里,剛回到國內;貒竽惆l(fā)現(xiàn)自己的一本英語詞典遺忘在他家,因此給他寫一封信,請他幫助寄回詞典。信的主要內容如下:
*感謝在美國期間他所提供的幫助。
*一本英語詞典忘記帶回。
*詞典是美國老師送的,非常珍貴。
*詞典很可能丟在臥室的書架上。
*郵資自己付。
注意:1.詞數(shù)100左右;信的開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3.參考詞匯:郵資―postage
Dear Mr. Brown,
Yours,
Li Hua
One possible version:
Dear Mr. Brown,
I’m now safely back home. Thank you very much for all the kindness I got from you during my stay in
Now I wonder whether I could ask you a favour. When I came back, I suddenly realized that I had left my English dictionary behind at your place. It is a precious gift from my American teacher. Would you please be so kind as to send it back to me? I’ll pay for the postage. The dictionary must be on the bookshelf in my bedroom. It is the one with a red cover.
Thanks and all the best.
Yours,
Li Hua
科目:高中英語 來源: 題型:
假設你是李華,作為選派的交流學生在美國某中學學習了一年,寄住在Mr.Brown家里,剛回到國內。回國后,你發(fā)現(xiàn)自己的一本英語詞典遺忘在他家,因此給他寫了一封信,請他幫助寄回詞典。信的主要內容如下:
感謝在美國期間他所提供的幫助
一本英語詞典忘記帶回
詞典是美國老師送的,非常珍貴
詞典很可能丟在臥室的書架上
郵資自己付
注意:
1、詞數(shù)100左右;信的開頭和結尾已為你寫好。
2、可適當增加細節(jié),使行文連貫
2、參考詞匯:郵資-postage
Mr.Brown
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Yours,
Lihua
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科目:高中英語 來源:寧夏銀川一中2010屆高三第三次模擬考試英語試題 題型:寫作題
第二節(jié):書面表達(滿分25分)
假設你是李華,作為選派的交流學生在美國某中學學習了一年,寄住在Mr.Brown家里,剛回到國內。回國后你發(fā)現(xiàn)自己的一本英語小說《野性的呼喚》(Call of the Wild)遺忘在他家,因此給他寫一封信,請他幫助寄回小說。信的主要內容如下:
* 感謝在美國期間他所提供的幫助。
* 一本英語小說忘記帶回。
* 小說是美國老師送的,非常珍貴。
* 小說很可能丟在臥室的書架上。
* 郵資自己付。
注意:
1.詞數(shù)100左右;信的開頭和結尾已為你寫好。
2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3.參考詞匯:交流學生—exchange student 郵資—postage
Dear Mr.Brown,
I'm now safely back home.
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Thanks and all the best.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2010-2011學年陜西省華清中學高二第二次月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假設你是李華,作為選派的交流生在美國某中學學習了一年,寄住在Mr. Brown家里,剛回到國內。回國后,你發(fā)現(xiàn)自己的一本英語詞典遺忘在他家,因此給他寫了一封信,請他幫助寄回詞典。
信的主要內容如下:
1、感謝在美國期間他所提供的幫助 2、一本英語詞典忘記帶回
3、詞典是美國老師送的,非常珍貴 4、詞典很可能丟在臥室的書架上
5、郵資自己付 6、幫忙做下、 謝謝了
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科目:高中英語 來源:2012-2013學年河南靈寶第三高級中學高一上第二次質量檢測英語試題(帶解析) 題型:寫作題
假設你是李華,作為選派的交流學生在美國某中學學習了一年,寄住在Mr. Brown家里,剛回到國內;貒竽惆l(fā)現(xiàn)自己的一本英語詞典遺忘在他家,因此給他寫一封信,請他幫助寄回詞典。信的主要內容如下:
* 感謝在美國期間他所提供的幫助。
* 一本英語詞典忘記帶回。
* 詞典是美國老師送的,非常珍貴。
* 詞典很可能丟在臥室的書架上。
* 郵資自己付。
注意:1、詞數(shù)100左右;信的開頭和結尾已為你寫好。
2、可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3、參考詞匯:郵資—postage
Dear Mr. Brown,
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2014屆山西省高三上學期第一次月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假設你是李華,作為選派的交流學生在美國某中學學習了一年,寄住在Mr. Brown家里,剛回到國內;貒,你發(fā)現(xiàn)自己的一本英語詞典遺忘在他家,因此給他寫了一封信,請他幫助寄回詞典。信的主要內容如下:
*感謝在美國期間他所提供的幫助
*一本英語詞典忘記帶回
*詞典是美國老師送的,非常珍貴
*詞典很可能丟在臥室的書架上
*郵資自己付
注意:
1、詞數(shù)100左右;信的開頭和結尾已為你寫好。
2、可適當增加細節(jié),使行文連貫
參考詞匯:郵資-postage
Dear Mr. Brown,
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Yours, Li Hua
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