分析 本文講述通過基因工程改變植物的特性,使得植物能更好地生長,獲得更高的產(chǎn)量,以確保足夠的食物供應(yīng).
解答 5-8.BDDC
5.B 考查細(xì)節(jié)理解.根據(jù)文章內(nèi)容"These include soil condiions and plant age.Others include the amount of time the plant is underwater and the amount of fertilizer(肥料)used on the crop."可知,植物的損失程度的影響因素不包括植物的水分含量.故選B.
6.D 考查推理判斷.根據(jù)文章可知,這項研究的目的是使農(nóng)作物長得更好,以確保足夠的食物供應(yīng).故選D.
7.D 考查細(xì)節(jié)理解.根據(jù)該詞前面的一句話"They believe it succeeds because it affects the reaction to hormones(荷爾蒙)"可知,"they"指的是荷爾蒙.故選D.
8.C 考查文章主旨.根據(jù)文章內(nèi)容可知,本文講述的是研究人員如何致力于研究有抗洪澇基因的水稻.所以最合適的文章標(biāo)題是"Gene researchers work on flood-resistant rice".故選C.
點評 閱讀理解考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句,和題干進行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | one | B. | it | C. | that | D. | the one |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
Welcome to the Rain Room The Rain Room features falling water.Please be aware you may get slightly wet.However,visitors wearing raincoat will be turned away. This exhibit features advanced technology.To ensure its effectiveness,please avoid wearing dark or reflective clothing. Visitors are welcome to take photographs of the exhibit. Children must be accompanied by an adult. For the convenience of all guests,visits are limited to 10minutes. |
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