分析 文章大意:今天早上起床,像往常一樣去上學,卻發(fā)現(xiàn)教室里空無一人,因為今天是周日."記性太差了!"我不禁笑了.站在學校門口,我開始想著接下來干什么.突然想到了一個主意."這么好的天氣為什么不跟好朋友們?nèi)ヒ安湍兀?我馬上給我最好的朋友打電話,他們都答應一起去.兩小時后,我們終于到達了一個公園,到處是樹木和鮮花.我們玩的實在太高興了.
解答 This morning I got up early and went to school as usually,
usual
only to find there were nobody in the classroom because it is Sunday.
was
"How a bad memory I have!"I couldn't help laughing.Stand in front of the school gate,
What Standing
I began to wonder what to do next.Suddenly a good idea occurs to me.
occured
"Why not get together with some good friends for a picnic in such∧fine weather?"
a
I immediately telephoned some of my best friends,but they all agreed to join me.
and
About two hours late,we finally arrived∧a pleasant park with trees and flowers here and there.We really enjoyed us greatly.
later at ourselves
1.把usually改為usual.考查固定搭配.a(chǎn)s usual 是固定短語,意思是"像往常一樣".
2.把were改為was.考查謂語動詞的單復數(shù).there be 結(jié)構(gòu)中謂語動詞的單復數(shù)由后面的名詞或代詞決定,本句中給出的是不定代詞nobody"沒有人",謂語動詞用單數(shù).
3.把How改為What.考查感嘆句的引導詞. what+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主謂!這是what所引導的感嘆句的基本結(jié)構(gòu)之一,而how是用來修飾形容詞的,與句子結(jié)構(gòu)不相符.
4.把Stand改為Standing.考查非謂語動詞.此句中Standing in front of the school gate做伴隨狀語,其邏輯主語是句子的主語,且非謂語動詞的動作與主句謂語動詞的動作同時發(fā)生,故用現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu).
5.把occurs改為occured.考查動詞的時態(tài). 通篇敘述的是過去的事情,所以用一般過去時.
6.在such后加a.考查不定冠詞.such+a/an+adj.+單數(shù)名詞,指某種天氣時,weather可數(shù).
7.把but改為and.考查連詞. 句子前后是并列關(guān)系所以用and,but表轉(zhuǎn)折關(guān)系.
8.把late改為later.考查形容詞辨析.late表示遲的,晚的,later表示多長時間以后.
9.在arrived 后加at.考查動詞的用法. arrive是不及物動詞,接賓語需要加介詞,arrive at+小地方,arrive in+大地方.
10.把us改為ourselves.考查代詞在固定搭配中的運用. enjoy oneself是固定搭配,意思是"玩得愉快,玩得高興".
點評 做這個短文改錯應該注意一些固定搭配的用法和動詞的相關(guān)知識,其中連詞的運用是改錯題考點中頻率較高的.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | when | B. | how | C. | what | D. | whether |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to keep | B. | to have kept | C. | keeping | D. | having kept |
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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