假設(shè)你是李華,你的英語(yǔ)老師Mr.Black要求你們周六下午去聽(tīng)一場(chǎng)關(guān)于英國(guó)歷史的講座,但你因故不能參加。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,寫一封郵件向Mr.Black請(qǐng)假。
內(nèi)容主要包括:
1.表示歉意;
2.去機(jī)場(chǎng)接一位家鄉(xiāng)的老朋友;
3.對(duì)英國(guó)歷史很感興趣,為不能去聽(tīng)而感到遺憾;
4.詢問(wèn)是否有錄音,以便補(bǔ)聽(tīng)講座。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.郵件開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mr.Black.
Yours sincerely,
Li Hua
Dear Mr. Black,
I’m so sorry that I won’t be able to attend the lecture on British history this Saturday afternoon. An old friend from my hometown will come to see me and I have promised to meet her at the airport .
You know I’m deeply interested in British society and history. It’s a pity to miss the lecture . I wonder if it is possible for the lecture to be recorded. If so ,could I borrow the tape ? It would mean so much to me to listen to the tape and learn what is covered in the talk.
Your Sincerely,
Li Hua
【解析】
試題分析:考查應(yīng)用文中的書(shū)信的寫作。要求寫一封郵件向Mr.Black請(qǐng)假,要點(diǎn)已經(jīng)給出,要求考生把要點(diǎn)表達(dá)清楚完整,但不是翻譯要點(diǎn),而是根據(jù)提綱自己發(fā)揮拓展,考生要先想好寫哪幾點(diǎn),運(yùn)用合適的語(yǔ)法規(guī)則和詞匯把各要點(diǎn)都準(zhǔn)確表述出。描述要盡量選擇簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,難點(diǎn)在于選擇詞匯和句型,可以靈活運(yùn)用高級(jí)詞匯和固定短語(yǔ)準(zhǔn)確表述。還要用適當(dāng)?shù)倪B接詞被句子連接起來(lái),這樣文章顯得更連貫。
考點(diǎn):考查書(shū)信類短文寫作。
點(diǎn)評(píng):這篇書(shū)信類短文的關(guān)鍵在于要點(diǎn)的拓展,同時(shí)注意謀篇布局的順序,運(yùn)用合適的連接詞連接全文,同時(shí)選擇高級(jí)的詞匯和語(yǔ)法項(xiàng)目讓文章更有文采。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假設(shè)你是李華,今年夏天即將進(jìn)入倫敦大學(xué)學(xué)習(xí),但是不知怎樣適應(yīng)國(guó)外大學(xué)的生活。所以寫信給你的英國(guó)筆友John,結(jié)合下列其他大學(xué)新生經(jīng)常遇到的情況,尋求建議。
1. 感到孤獨(dú)、經(jīng)常想家;
2. 文化、食物、氣候不適應(yīng);
3. 在生活中不會(huì)照料自己;
4. 難以找到滿意的房東;
5. 教師全英授課難以理解。
注意:1. 短信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.詞數(shù)100左右。
Dear John,
This summer I will go to study at London University, but I don't know how to adapt myself to the new life.
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010-2011黑龍江慶安三中高二下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷 題型:寫作題
假設(shè)你是李華,你的美國(guó)筆友peter曾表示希望來(lái)中國(guó)教書(shū)。你,F(xiàn)需招聘外教,請(qǐng)給他寫信,告知招聘信息。內(nèi)容主要包括;
1 教授課程: 英語(yǔ)口語(yǔ),英寫作,今日美國(guó),今日英國(guó)等
2 授課對(duì)象: 高中生
3 工作量:
——每周12學(xué)時(shí),任選三門課
——擔(dān)任學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè)部或英語(yǔ)校報(bào)顧問(wèn)
注意
1 詞數(shù)100左右
2 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南安陽(yáng)一中高二第二次階段考試奧賽班英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題
假設(shè)你是李華,你的美國(guó)朋友Chris 就讀于天津某國(guó)際學(xué)校。他熱愛(ài)中國(guó)文化,特別是戲曲文化。8月5日下午2:00 在新落成的天津大劇院將上演越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給Chris 寫一封電子郵件,邀請(qǐng)他一起觀看演出。
提出邀請(qǐng)并簡(jiǎn)述原因
提出觀賞后活動(dòng)建議(如參觀附近的博物館或美術(shù)館等)
請(qǐng)求對(duì)方回復(fù)。
注意:不少于100詞;可適當(dāng)加入情節(jié),以使內(nèi)容充實(shí);開(kāi)頭結(jié)尾已給出不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:越劇 Shaoxing Opera 《梁山伯與祝英臺(tái)》
Dear Chris,
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南安陽(yáng)一中高二第二次階段考試奧賽班英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你是李華,你的美國(guó)朋友Chris 就讀于天津某國(guó)際學(xué)校。他熱愛(ài)中國(guó)文化,特別是戲曲文化。8月5日下午2:00 在新落成的天津大劇院將上演越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給Chris 寫一封電子郵件,邀請(qǐng)他一起觀看演出。
提出邀請(qǐng)并簡(jiǎn)述原因
提出觀賞后活動(dòng)建議(如參觀附近的博物館或美術(shù)館等)
請(qǐng)求對(duì)方回復(fù)。
注意:不少于100詞;可適當(dāng)加入情節(jié),以使內(nèi)容充實(shí);開(kāi)頭結(jié)尾已給出不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:越劇 Shaoxing Opera 《梁山伯與祝英臺(tái)》
Dear Chris,
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:20102011黑龍江慶安三中高二下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你是李華,你的美國(guó)筆友peter曾表示希望來(lái)中國(guó)教書(shū)。你,F(xiàn)需招聘外教,請(qǐng)給他寫信,告知招聘信息。內(nèi)容主要包括;
1 教授課程: 英語(yǔ)口語(yǔ),英寫作,今日美國(guó),今日英國(guó)等
2 授課對(duì)象: 高中生
3 工作量:
——每周12學(xué)時(shí),任選三門課
——擔(dān)任學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè)部或英語(yǔ)校報(bào)顧問(wèn)
注意
1 詞數(shù)100左右
2 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
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