分析 本文主要講述作者在去年春節(jié)開車去拜訪親戚時(shí),碰上大雪,冒險(xiǎn)開車安全到達(dá)了目的地.但回來時(shí)在半路上陷入了雪里不能動(dòng),這時(shí),一個(gè)村民路過,主動(dòng)幫忙推車,讓作者他們擺脫了困境.
解答 I had an amazing experience last Spring Festival.On the second day of the holiday,it was snowing heavily but we had a very importance relative to visit,that lived in a distant mountain village.We have to take risks to drive on our journey.Though the road was bad,but we arrived safe.
The family welcomed us warmly or we said"Happy new year"to them.We were treated∧a good dinner.
Later in the afternoon,we said goodbye and started back home.
Sadly,our car was sticking in the snow halfway and couldn't move.Just then,the villager walked by,offering to push his car.It was this stranger who helped us out!
詳解:
1.importance改為important 考查形容詞.relative是名詞,要用形容詞修飾.
2.that改為who 考查定語從句.分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個(gè)定語從句,先行詞relative在從句中作主語,用關(guān)系代詞who,that不可用于非限制性定語從句中.
3.have改為had 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài).全文講述的是過去的事情,要用一般過去時(shí)態(tài).
4.去掉but 考查連詞.在英語中,兩個(gè)分句要用連詞連接,在已經(jīng)有although連接句子的情況下,but是多余的,要去掉.
5.safe改為safely 考查副詞.a(chǎn)rrive是動(dòng)詞,要用副詞修飾.
6.or改為and 考查連詞.前后兩個(gè)分句之間表示順承關(guān)系,用連詞and.
7.加to 考查介詞.treat sb.to a good dinner 意為"請(qǐng)某人吃了一頓好飯",是固定搭配,此處是其被動(dòng)結(jié)構(gòu).
8.sticking改為stuck 考查固定搭配.be stuck in意為"陷入",是固定搭配.
9.the改為a 考查冠詞.villager是可數(shù)名詞,單數(shù)形式前加不定冠詞a表示泛指.
10.his改為our 考查代詞.根據(jù)句意:主動(dòng)推我們的車.用代詞our.
點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說明文,短文故事,書信等,具有很強(qiáng)的實(shí)用性.短文的內(nèi)容和語言都符合高中學(xué)生的實(shí)際,從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好,再進(jìn)行逐句改錯(cuò).其次,要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò).這是要對(duì)文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺是否還有不妥之處,最終形成定稿.
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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