11．One moment it was quiet and calm in the forest，the next，the air was changed with tension．The elephant had heard the distant alarm calls of animals and her mood suddenly changed．I urged the elephant deeper into the forest．We sounded like a forest fire-crackling，snapping．But through all the noise came a sharp wanting cry．The elephant stopped and we heard it again-the tell-tale call of a spotted deer．
I looked the shadows of the forest．Rays of sunlight shone through tree branches，beneath which the patchwork （交錯(cuò)） of green plants and shadow-within-shadows would make tiger stripes （條紋） look more attractive．Apart from an occasional noise from the elephant's stomach，the forest wins silent．
Gradually，the tension slipped from our bodies．The elephant seized a nearby branch and put it into her mouth．I roached forward and gently moved my hand over the elephant's neck； there was a soft part，free of wrinkles and hairs，behind her ear．
This was my fourth time to sense the aura of the forest in Corbett，although I saw no tigers in the end．Located at the foot of the Himalayan mountains，Corbett is home to about 135 Bengal tigers，but the forest seemed to be guarding their whereabouts（ 出沒處），a silent reminder of their secrecy and rarity．Still，I was happy enough touching the elephant behind the ear．If I had so desperately wanted to see a tiger，I could have gone to a zoo．After all，spotting tigers mealy confirms their beauty；backing them can make you aware of something more．

33．Which of the following was a clear signal of alarm？B
A．The elephant stopped．
B．A spotted deer called．
C．The elephant seized a branch．
D．The forest was silent for a while．
34．The author begins his account of the tour in the forest mainly byA
A．describing various sounds     
B．comparing different animals
C．listing different activities      
D．introducing various plants
35．What does the underlined part"to sense the aura"most probably mean？C
A．To see the diversity．
B．To enjoy the scenery．
C．To feel the atmosphere．
D．To experience the freedom．

分析 本文記敘了作者騎著大象在森林追蹤老虎的過程和這個(gè)過程中的心理體驗(yàn)．

解答 33．B．細(xì)節(jié)理解題．從第一段But through all the noise came a sharp warning cry．The elephant stopped and we heard it again---the tell-tale call of a spotted deer．一句可知，梅花鹿的鳴叫是"報(bào)警"的聲音．A、D兩項(xiàng)均是聽到"報(bào)警"之后的結(jié)果．選擇B．
34．A．推理判斷題．從第一段distant alarm calls，all the noise，a sharp warning cry等詞語可知，作者開頭描述了森林里的各種聲音．選擇A．
35．C．詞義推斷題．從上下文This was my fourth time to sense the aura of the forest in Corbett，although I saw no tigers in the end可知，作者去森林是為了感受追蹤老虎的那份神秘、興奮和緊張的氛圍．故選擇C項(xiàng)．

點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力，做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句，和題干進(jìn)行比較，再做出正確的選擇．在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

1．In a telephone survey of more than 2，000adults，21% said they believed the sun revolved （旋轉(zhuǎn)）around the earth．An additional 7% did not know which revolved around which．I have no doubt that all o f these people were（21）C in school that the earth revolves around the sun； （22）Dmay even have written it on a test．But they never（23）B their incorrect mental models of planetary （行星的） motion because their everyday observations didn't support what their teachers told them：People see the sun"moving（24）B the sky as morning turns to night，and the earth seems stationary （靜止的） while that is happening．
Students can learn the right answers by（25）A in class，and yet never combined them with their working models of the world．The objectively correct answer the professor accepts and the （26）D personal understanding of the world can（27）A side by side，each unaffected by the other．
Outside of class，the student continues to accept the model （28）Cbecause it has always worked well in that circumstance．Unless professors address specific errors in students'personal models of the world，students are not（29）B to replace them with the （30）D one．
 
21．A．learnedB．suggestedC．taughtD．a(chǎn)dvised
22．A．thoseB．theseC．whoD．they
23．A．formedB．a(chǎn)lteredC．believedD．thought
24．A．a(chǎn)roundB．a(chǎn)crossC．onD．a(chǎn)bove
25．A．heartB．handC．inkD．paper
26．A．a(chǎn)dult'sB．teacher'sC．scientist'sD．student's
27．A．existB．occurC．surviveD．maintain
28．A．privatelyB．individuallyC．personallyD．generally
29．A．obligedB．likelyC．probableD．partial
30．A．perfectB．betterC．reasonableD．correct

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯(cuò)

2．I would rather to eat a nice piece of fruit．去掉would rather 后的to．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

19．It's a Snoopy card； cheerful message，bright colors，though a little yellow and faded now．Though I've received fancier，more expensive card over the years，this is the only one I've saved．That summer，it spoke volumes to me．
I received it during the first June I faced as a widow（寡婦） to raise two teenage daughters alone．In all the emotional confusion of this sudden single parenthood，I was overwhelmed with，of all things，the simplest housework，leaky taps，oil changes，even barbecues．Those had always been my husband's jobs．I was embarrassed every time I hit my thumb with a hammer or couldn't get the lawnmower started．My uncertain attempts only fueled the fear inside me：How could I be both a father and mother to my girls？Clearly，I lacked the tools and skills．
On this particular morning，my girls pushed me into the living room to see something．（I prayed it wasn't another repair job）．The"something"turned out to be an envelope and several wrapped bundles on the carpet．My puzzlement must have been plain as I gazed from the colorful packages to my daughters'bright faces．
"Go ahead!Open them!"They urged．As I unwrapped the packages，I discovered a small barbecue grill and all the necessary objects including a green kitchen glove．
"But why？"I asked．
"Happy Father's Day!"they shouted together．
"Moms don't get presents on Father's Day"．I protested．
"You forgot to open the card"．Jane reminded．I pulled it from the envelope．There sat Snoopy，on top of his dog house，merrily wishing me a Happy Father's Day．"Because"，the girls said，"you've been a father and mother to us．Why shouldn't you be remembered on Father's Day？"
As I fought back tears，I realized they were right，I wanted to be a"professional"dad，who had the latest tools and knew all the tricks of the trade．The girls only wanted a parent they could count on to be there，day after day，performing repeatedly the maintenance tasks of basic care and love．
The girls are grown now，and they still send me Father's Day cards，but none of them means as much to me as that first one．Its simple message told me that being a great parent didn't require any special tools at all-just a willing worker．
60．The girls gave their mother a barbecue set probably becauseD．
A．it was what their mother wanted        
B．it was a proper Father's Day gift
C．barbecue was their favourite food                  
D．they wanted their mother to barbecue
61．After her husband's death，the mother found it was the hardest toD．
A．handle the emotional shock                  　
B．face the terrible loneliness
C．keep harmony of the family                    
D．fulfill a male role in the house．
62．Which of the following statements is true about the first Father's Day card？D
A．It made the mother eager to get the latest tools．
B．It praised the mother as a professional dad．
C．Its fancy design impressed the mother most．
D．It showed the girls'appreciation for their mother's love．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

6．Every Father's Day，I remember not only my father but also my mother．Both of them  （41）Ame into what I am now．
I'm one of the two sons of the poor but（42）Cparents．My father did not attend college because of（43）B．Also，my mother could only finish a vocational course，again for the same reason．When I（44）Afor the Senate （參議院） in 2010，I saw campaign materials of（45）Cwith pictures of their famous parents in the background．I did not have（46）Dcampaign materials，not because of （47）Abut because my parents are not famous in society．So，I just（48）Bmyself having a picture of my father raising my hand．
My father worked as a clerk in a logging company．He joined the ranks of the unemployed when logging was（49）D in Cagayan province．My mother got a job in a gas station．When I was in second year high school，my mother（50）C me to teach her how to write numbers from 1to 1，000 and how to add numbers with decimal points （小數(shù)點(diǎn)）．I told my father about it．My father and I（51）Ataught her these things for many nights．I saw（52）Bin the eyes of my mother when she learned them well．
My parents might not be learned，but they had noble character，which I'm dearly proud of．I（53）D recall that when my mother's boss and his family had to leave for Manila，my parents and I had to（54）Atheir house．My mother always warned me not to（55）Banything inside（56）C she and my father mopped the floor，changed the curtains and the like．
When I was（57）Ddean（主任） of Student Affairs，I gave my parents a"（58）B"of our school，introducing them to people from both the school and local government．But（59）Athose tours were nothing compared to the"tour"they gave me．From them，I learned the（60）C of hard work and honesty．
41．A．inspiredB．knockedC．forcedD．a(chǎn)dopted
42．A．ordinaryB．rigidC．greatD．flexible
43．A．disabilityB．povertyC．illnessD．disaster
44．A．ranB．sacrificedC．searchedD．paid
45．A．a(chǎn)thletesB．sponsorsC．candidatesD．interviewers
46．A．systematicB．familiarC．roughD．similar
47．A．moneyB．reportC．promiseD．reward
48．A．stoppedB．imaginedC．mindedD．noticed
49．A．switchedB．undertakenC．permittedD．banned
50．A．a(chǎn)dvisedB．orderedC．a(chǎn)skedD．forbade
51．A．painstakinglyB．easilyC．thankfullyD．impatiently
52．A．encouragementB．joyC．surpriseD．sorrow
53．A．a(chǎn)ctivelyB．purposelyC．unwillinglyD．vividly
54．A．watch overB．pick outC．let outD．fix up
55．A..deliverB．touchC．purchaseD．return
56．A．a(chǎn)lthoughB．a(chǎn)s ifC．whileD．in case
57．A．a(chǎn)wardedB．refusedC．offeredD．a(chǎn)ppointed
58．A．pictureB．TourC．SouvenirD．prize
59．A．personallyB．generallyC．hopefullyD．naturally
60．A．ruleB．a(chǎn)imC．valueD．cause

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

16．For three and a half months，I lived，studied and worked in London，England．During my time in the United Kingdom，I traveled to ten countries，I made new friends，took thousands of pictures and broke two pairs of shoes while observing the breathtaking natural wonders．
So，when people ask me，"What was the most amazing part of your study abroad？"I have a hard time giving them an answer．But I know the most important aspect of my study was that I learned more about the world than ever before by observing it through first-hand experience．
As an education student，I believe that one way to create a strong valuable learning experience is by observing something first hand．Whether it is looking at bacteria under a microscope in a lab，analyzing a painting at a museum，or working on communications and team work skills on a group project，learn it in person．
My teachers often encourage us students to gain understanding and knowledge of something from experience．This allows students to take ownership of their learning and develop a personal connection to materials．
Dreaming of being a social study teacher，I believe that learning by doing has extreme value for students to learn about a period in history，region of the world，and economic systems，or culture．
If students are provided the opportunity to go on field trips，examine primary sources，and be immersed in an environment they are studying，they can truly analyze the world around them．
In my future classroom，I want to expose students to the idea of exploration．In every unit，I hope to create an environment where my students actually feel like they are a part of the world they are studying and for them to become world travelers by being active scholars in the classroom．

21．For the author，the most important part of studying abroad is toB．
A．see the international city-London
B．travel to ten countries
C．observe the beauty of natural wonders
D．learn about the world in person
22．What will the author want to do in the future？A
A．Become a teacher．
B．Travel to more countries．
C．Do researches in the lab．
D．Learn to paint．
23．The underlined part"be immersed in"in Paragraph 6refer to"C"．
A．be filled with
B．be keen on
C．be involved in
D．be used to
24．What's the main idea of the text？D
A．How to adapt to the study abroad．
B．The advantages of studying abroad．
C．Travel abroad as much as possible．
D．Studying Abroad-Learning From Experience．

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科目：高中英語 來源： 題型：詞匯應(yīng)用

3．沒有網(wǎng)絡(luò)，他感到與世隔絕．
Without the Internet，he fellcufofffrom the rest of the world．

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科目：高中英語 來源： 題型：信息匹配

17．Easy Ways to Boost （改善） Your Mood
（16）D．Taking an extra moment for yourself will make your day brighter and give you a healthier outlook on life．Here are some simple ways you can bring a little happiness into your life right now：
1．Go for a walk．
Grab your dog，best friend，or your significant other and head out on a brisk （輕快的） walk．Just a little bit of exercise can boost your mood and give you a fresh perspective （態(tài)度） on problems that have been bothering you．Think walks are boring？（17）BTake a trip to the mall，or even walk to get some frozen yogurt．Make it a fun trip and you'll surely make it part of your routine．
2．（18）GAfter all，laughte r is the best medicine．Pick up something that makes you laugh like a funny picture，book，magazine，or a DVD of your favorite comedy．（19）FGiving yourself time to laugh boosts feelgood endorphins（胺多酚）．
3．（20）ATake a photo of yourself doing something you enjoy，like roller skating，skiing，swimming，playing an instrument，or being with friends and family．Place the picture  on your desk to remind yourself that you lead an amazing life and have lots to be happy about．
A．Model behavior．
B．Try walking to a place that seems exciting to you．
C．Ten minutes of relaxation can do wonders．
D．Even the most optimistic people can use a mood bo ost every once in a while．
E．Tell someone that you're guaranteed to brighten their day．
F．You could even plan a date night out to a comedy club．
G．Buy something interesting．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

18．Last July a German doctoral student named Matthias Weβel made a remarkable discovery．He was examining are papers of the late Swiss publisher Emil Oprecht for an essay on Arthur Koestler's switch from writing in German to writing in English at the end of the 1930s．Oprecht was a 1eft-wing know traveler who had founded his famous publishing house Europa Verlag in Zurich in 1933．a(chǎn)nd was well known for his anti-Nazi views and support for writes who were forced to flee their homes，including the young Arthur Koestler．Weβel once said，"I was looking for letters and royalty reports，because I wanted to know how many copies were printed of the first German edition of Koestkr's Spanish Testament．"He failed to find the answer to his question，but while 1ooking over the Europa holdings in the Zurich Central Library he came across a puzzling entry："Koestler，Arthur．Rubaschow：Roman．Typescript，March 1940，326pages．"
This was extremely strange Weβel knew of no such novel（Roman）in Koestler's German writings．but the name Rubaschow rang a bell．Rubasehow is the hero of Koestler's novel，Darkness at Noon．weβel hardly dared think about what he had found，suspecting a sequel（續(xù)集）or perhaps a false entry，for it was well known that the original text of the novel-the last one Koesder wrote in German before he switched to English-was lost during his flight from France at the start of World War II．That was seventy-five years ago and it has never been seen since．With unease，Weβel ordered a scan，which showed a typed carbon copy，with corrections in Koestle's handwriting．The date on the title page，March 1940，was the date on which Koestler is known to have finished the novel．There was no doubt Weβel had come across a copy of the German manuscript（手稿）of Koestler's masterpiece．
32．What is Weβel's main field of research？C
A．A Swiss publisher's papers     
B．The left-wing writers．
C．Arthur Koestlefs works           
D．The publishing house．
33．How dld Weβel feel about his discovery at first？D
A．Cheerful．    
B．Nervous    
C．Satisfied．
D．Doubtfu1．
34．What do we know about Rubasehow？C
A．The title of a book            
B．A Swiss publisher．
C．A character of a novel       
D．A left-wing fellow writer．
35．Weβel ordered a scan toB．
A．find out the date of the copy  
B．make out the copy's real identity
C．cheek the errors of the copy  
D．examine Koestler's handwriting．

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