分析 本文主要講述思考和寫作在工作中的不同作用,寫作和思考是大腦工作地不同階段.
解答 CAD
68 C 細(xì)節(jié)理解題.由第二段的第二句they even hate to look over the publishers'opinions可知他們甚至于不喜歡忽略出版社的觀點(diǎn),排除D,A,B文章中沒(méi)提到;由第二段的第一句they so dislike reading their own writing later可知他們討厭閱讀自己的作品,故選C,
69 A 細(xì)節(jié)理解題.由第三段的前兩句Different from popular belief,we do not usually think in the works and sentences of ordinary language but in symbols for ideas (known as"mentalese")可知受歡迎的信念是我們的大腦是按照語(yǔ)句思維的,故選A.其他均可以排除.
70 D 推理判斷題.由第三段的第一句Different from popular belief-----排除A項(xiàng);第二段的第一句they so dislike reading their own writing later,排除B;由最后一段的二、三行Peter Elbow makes an excellent suggestion to deal with this problem.When writing we should have two different minds.排除C;由第二段二、三行the rich ideas in our minds seem very thin and plain when first written down.可以看出寫作和思考是大腦工作地不同階段,選D.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
Title | (66)ambition |
Merit | With an ambition in our heart,we're always trying our best to use our talent to improve ourselves,thus (67)benefiting ourselves and others. |
(68)Imperfection | Unrealistic ambition may (69)stop/prevent/keep us from seeing the limits of our own abilities. |
We devote our attention to one narrow aim,and we lack the breadth of view which is(70)necessaryfor greater success. | |
Our ambition can be limited to lifeless aims,which lead us to the way to build up our reputation through (71)possessions of artificial signs of worth. | |
Our ambition may make us among those (72) selfish/self-centered people who gain their interests by sacrificing(犧牲)(73)others'. | |
(74) Conclusion | Ambition is a good servant but a bad master.Therefore,we must try to direct it in a proper way to (75)notcausing disaster. |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | should | B. | would | C. | will | D. | shall |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | being run | B. | run | C. | to run | D. | running |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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