分析 不是每個(gè)人高中畢業(yè)后都上大學(xué),有些人工作,有的參軍,全世界越來越多的人在自己的國家或國外參加"間隔年"旅行或做社區(qū)服務(wù).文章主要介紹了學(xué)生在上大學(xué)之前休學(xué)一年的現(xiàn)象及其對(duì)學(xué)生的益處.
解答 41.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段的They are not sure what they aregoing to do.They are going and exploring someof their interests.They aregetting experience they can take to the school they finally go to.他們不知道自己要做什么,他們正在探索他們的一些興趣,他們正在獲得他們最終能夠去的學(xué)校的經(jīng)驗(yàn).可知選項(xiàng)B、C、D正確,A沒有提及.故選A.
42.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段的to travel or do community servicein their own countries or abroad.They arestudying sharks off the Australian coast,building schools in Mexico and learning Spanish or Italian.在自己的國家或國外旅行或做社區(qū)服務(wù).他們正在研究澳大利亞海岸的鯊魚,在墨西哥建立學(xué)校,學(xué)習(xí)西班牙語或意大利語.可知,在這一年中他們不會(huì)參軍,故選B.
43.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章最后一段的Many come to college with newopinions about their academic plans,their extracurricular interests and the career possibilities theyobserved in their year away.可知,許多學(xué)生來到大學(xué)時(shí)對(duì)他們的學(xué)業(yè)計(jì)劃、課外興趣和他們?cè)谛輰W(xué)一年中所觀察到的職業(yè)機(jī)會(huì)有了新的見解.所以經(jīng)過休學(xué)一年之后,他們可能會(huì)對(duì)未來的職業(yè)有新的見解,故選D.
44.A 推理判斷題.根據(jù)文章可知間隔年對(duì)學(xué)生有如此大的影響,很多學(xué)校也在鼓勵(lì)學(xué)生這樣做.所以越來越多的學(xué)生將休學(xué)一年,故選A.
45.B 主旨大意題.縱觀全文可知,文章主要介紹了學(xué)生在上大學(xué)之前休學(xué)一年的情況.所以"間隔年"是最能概括文章內(nèi)容的最佳標(biāo)題,故選B.
點(diǎn)評(píng) 本文是新聞報(bào)道類閱讀,主要考查細(xì)節(jié)理解題和推理判斷題.在做細(xì)節(jié)理解題時(shí),首先根據(jù)題目要求迅速在文章里找出相應(yīng)的段落、句子或短語.認(rèn)真比較選項(xiàng)和文中細(xì)節(jié)的區(qū)別,在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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