分析 本篇書面表達(dá)屬于提綱類作文,根據(jù)提示信息你校英文報(bào)正在策劃一期以環(huán)保為主題的專刊.假如你是該報(bào)編輯李明,請(qǐng)給大家寫一封倡議書.寫作時(shí)注意以下幾點(diǎn):1、仔細(xì)閱讀有關(guān)提示,弄清試題提供的所有信息,明確幾個(gè)要點(diǎn):步行或騎車上學(xué);及時(shí)關(guān)水龍頭、關(guān)燈;不亂扔垃圾. 2、提綱是文章的總體框架,要在提綱的范圍內(nèi)進(jìn)行分析、構(gòu)思和想象.要依據(jù)提示情景或詞語(yǔ),按照一定邏輯關(guān)系來寫.本文寫作時(shí)可以按照要點(diǎn)所給的順序?qū)懀?、根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài).4.注意使用高級(jí)詞匯和句式,以增加文章的亮點(diǎn).
【亮點(diǎn)說明】本文結(jié)構(gòu)緊湊,層次分明,而且使用了多種表達(dá):call on呼吁,號(hào)召;participate in參加;make sure 確保;turn off關(guān)閉;Moreover而且;make a difference有意義,有影響;
I'm writing this letter to call on everybody to participate in protecting the environment.(高分句型一)
After washing your hands,do remember to turn off the tap.(高分句型二)
I hope everyone can start with little things,which will eventually make a difference.(高分句型三)
解答 Dear students,
I'm writing this letter to call on everybody to participate in protecting the environment.(高分句型一)Here are my suggestions.
Walking or riding a bike is a green means of going to school.Upon leaving a classroom,make sure the lights are switched off.After washing your hands,do remember to turn off the tap.(高分句型二)Moreover,try to put the garbage in the right place for recycling.
I hope everyone can start with little things,which will eventually make a difference.(高分句型三)
Yours,
Li Ming
點(diǎn)評(píng) 英語(yǔ)寫作是一項(xiàng)主觀性較強(qiáng)的測(cè)試題.它不僅考查學(xué)生的寫作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫作過程中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力.在撰寫時(shí)要注意主謂語(yǔ)一致,時(shí)態(tài)呼應(yīng),用詞貼切等.要提高英語(yǔ)寫作水平,需要兩方面的訓(xùn)練:一是語(yǔ)言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練,要有扎實(shí)的造句、翻譯等基本功,即用詞法、句法等知識(shí)造出正確無(wú)誤的句子;二是寫作知識(shí)和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫作方面的基本方法和技巧.
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:完形填空
36.A.warm | B.hot | C.heavy | D.sensitive |
37.A.progress | B. plans | C.disasters | D.stress |
38.A.cooked | B.passed | C.returned | D.provided |
39.A.cups | B.plates | C.bowls | D.tables |
40.A.them | B.themselves | C.you | D.yourselves |
41.A.Before | B.Since | C.When | D.Because |
42.A.saw | B.suggested | C.proved | D.noticed |
43.A.left behind | B.got away | C.put away | D.sent back |
44.A.helpful | B.normal | C.safe | D.popular |
45.A.habit | B.courage | C.fear | D.problem |
46.A.quality | B.weight | C.colour | D.cost |
47.A.nearly | B.finally | C.really | D.quickly |
48.A.looking | B.eyeing | C.saying | D.feeling |
49.A.consider | B.repeat | C.do | D.recite |
50.A.school | B.thought | C.society | D.dream |
51.A.check | B.create | C.measure | D.hold |
52.A.correct | B.change | C.bring | D.record |
53.A.fail | B.stop | C.dislike | D.struggle |
54.A.too | B.either | C.a(chǎn)lso | D.instead |
55.A.busiest | B.cleverest | C.happiest | D.kindest |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:信息匹配
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