11．Many theories regarding the causes of juvenile delinquency （crimes committed by young people） focus either on the individual or on society as the major contributing influence．Theories（51）Aon the individual suggest that children（52）Ccriminal behavior before they were not sufficiently（53）Afor previous misbehaviors or that they have learned criminal behavior through interaction with others．Theories focusing on the role of society suggest that children commit crimes in（54）Dto their failure to rise above their socioeconomic status or as a rejection of middle-class values．
Most theories of juvenile delinquency have focused on children from（55）Cfamilies，（56）Bthe fact that children from wealthy homes also commit crimes．The latter may commit crimes for lack of adequate control from parents．All（57）D，however，are uncertain or unimproved and are of course challenged with criticism．
Changes in the social structure may indirectly（58）Ajuvenile crime rates．For example，changes in the economy that（59）Bto fewer job opportunities for youth and rising unemployment（60）Amake gainful employment increasingly difficult to obtain．This results in（61）Bamong youths and may in（62）Clead more youths into criminal behavior．
Families have also experienced（63）Dthese years．More families consist of one parent households or two working parents； （64）Bchildren are likely to have less supervision at home than was common in the traditional family（65）C．This lack of parental supervision is thought to be an influence on juvenile crime rates．Other noticeable（66）Bof offensive acts include（67）Bexperience or failure in school，the（68）Cavailability of drugs and alcohol，and the growing phenomenon of child abuse and child neglect．All these conditions tend to increase the（69）Dof a child committing a criminal act，（70）Ba direct cause and effect relationship has not yet been established．
51．A．centeringB．dependingC．figuringD．concerning
52．A．refer toB．know aboutC．engage inD．learn of
53．A．punishedB．forgivenC．forgottenD．excused
54．A．returnB．contactC．referenceD．response
55．A．respectedB．cultivatedC．disadvantagedD．immigrated
56．A．consideringB．ignoringC．highlightingD．believing
57．A．valuesB．misbehaviorsC．criminalsD．theories
58．A．a(chǎn)ffectB．reduceC．preventD．reflect
59．A．pointB．leadC．comeD．a(chǎn)dd
60．A．in generalB．on averageC．by contrastD．a(chǎn)t last
61．A．discomfortB．dissatisfactionC．dishonestyD．discrimination
62．A．caseB．shortC．turnD．return
63．A．failureB．miseriesC．developmentD．changes
64．A．contrarilyB．consequentlyC．similarlyD．occasionally
65．A．educationB．conceptC．structureD．economy
66．A．suggestionsB．causesC．ideasD．reports
67．A．smoothB．favorableC．unfavorableD．practical
68．A．increasingB．restrictedC．reasonableD．popular
69．A．knowledgeB．a(chǎn)spectC．strengthD．probability
70．A．sinceB．a(chǎn)lthoughC．a(chǎn)sD．because．

分析 本文是一篇關(guān)于青少年犯罪方面的文章．這里文章作者主要敘述了青少年犯罪的起因．

解答 51---55 ACADC 56---60 BDABA  61---65 BCDBC 66---70BCADB
詳解：
51．答案A．考查動詞辨析．A． centering中心；B． depending獨立；C． figuring 計算；D． concerning 關(guān)心；根據(jù)情理可知理論中心對個人建議，孩子從事犯罪行為是因為以前的錯誤行為沒有得到足夠的懲罰．故選A．
52．答案C．考查短語辨析．A．refer to提及；B．know about了解；C．engage in參加；D．learn of聽說．根據(jù)句意可知孩子從事犯罪行為是因為以前的錯誤行為沒有得到足夠的懲罰．故選C．
53．答案A．考查短語．A． punished懲罰；B． forgiven原諒；C． forgotten忘記；D． excused打擾；be punished for受到懲罰．根據(jù)后句for previous misbehaviors or that they have learned criminal behavior through interaction with others．可知以前的錯誤行為沒有得到足夠的懲罰．故選A．
54．答案D．考查動詞辨析．根據(jù)hildren commit crimes into their failure to rise above their socioeconomic status…"孩子犯罪…想提高社會經(jīng)濟(jì)地位卻遭受失敗…"．不難發(fā)現(xiàn)，前后兩個部分之間是因果關(guān)系．選項A．return 作為回報，一般不與to 連用；B．contact接觸，聯(lián)系；C．reference to 關(guān)于，參考；D．response to 由于，作為回應(yīng)，這里可以引申為"由于，出于"的意思，表達(dá)一種因果關(guān)系．故選D．
55．答案C．考查動詞辨析．A． respected尊敬；B． cultivated培養(yǎng)；C． disadvantaged缺點；D． immigrated移民；根據(jù)情理可知大多數(shù)青少年犯罪的理論都集中在有家庭缺陷的兒童身上，故選C．
56．答案B．考查動詞辨析．A．considering考慮到；B．ignoring忽略；C．highlighting強(qiáng)調(diào)，啟發(fā)；D．believeing相信．根據(jù)語境可知大多數(shù)青少年犯罪的理論都將矛頭指向單親家庭的孩子身上，忽略了富裕家庭孩子也犯罪的事實．故選B．
57．答案D．考查上下文串聯(lián)．A． values價值；B． misbehaviors錯誤的行為；C． criminals   犯罪；D． theories理論．根據(jù)文章第一句可知．所有的理論都不確定或沒有．故選D．
58．答案A．考查動詞．A．a(chǎn)ffect影響；B．reduce減少；C．prevent阻止；D．reflect反映．社會結(jié)構(gòu)的變革可能會間接影響青少年犯罪率．故選A．
59．答案B．考查動詞辨析．A．point to指向；B．lead to導(dǎo)致；C．come to達(dá)到，蘇醒；D．a(chǎn)dd to加入，加到，根據(jù)情理可知總計．經(jīng)濟(jì)的變革會使就業(yè)機(jī)會少，失業(yè)率高，這是因果關(guān)系．只有l(wèi)ead to"導(dǎo)致"可以表示因果關(guān)系．故選B．
60．答案A．考查短語辨析．A．in general一般來說；B．on average平均；C．by contrast對比；D．a(chǎn)t last最終．句子中沒有統(tǒng)計，因此不涉及平均，on average不符合句子含義；沒有參照對象，因此不涉及對比，by contrast不符合句子含義；沒有時間期限，不涉及最終，at last不符合句子含義．in general"一般來說，經(jīng)濟(jì)變革使回報豐厚的工作更難找到"，符合句子含義．故答案選A．
61．答案B．考查名詞辨析．A． discomfort不適；B． dissatisfaction 不滿意；C． dishonesty不誠實；D． discrimination不犯罪．根據(jù)情理可知隨之產(chǎn)生的不滿讓年輕人犯罪，故選B．
62．答案C．考查短語辨析．由in組成的短語A．in case萬一；B．in short簡言之；C．in turn反過來；D．in return作為回報．前文介紹各種變化帶來的后果，空格處所在的句子"隨之產(chǎn)生的不滿…導(dǎo)致更多的年輕人走向犯罪"，這說明變化和犯罪是相互作用的，故選擇in turn"反過來"．故選C．
63．答案D．考查名詞辨析．A．failure失�。籅．miseries苦難；C．development發(fā)展；D．changes變化．根據(jù)句意可知這些年來，家庭也經(jīng)歷了變化．故選D．
64．答案B．考查副詞辨析．A．contrarily相反地；B．consequently結(jié)果是；C．similarly相似地；D．occasionally偶爾，間或．空格前后語句構(gòu)成因果關(guān)系．更多的家庭只有父親或者母親在家，或者父母都在外工作．因此孩子在家里面可能很少有人監(jiān)督．故選B．
65．答案C．考查名詞辨析．A． education教育；B． concept 概念；C． structure結(jié)構(gòu)；D． economy經(jīng)濟(jì)；第三段首句Changesinthesocialstructure…指出社會結(jié)構(gòu)的變化影響青少年犯罪．因此structure"結(jié)構(gòu)"為正確選項．education"教育"，concept"概念"，economy"經(jīng)濟(jì)"都不合文義．故選C．
66．答案B．考查名詞辨析．A．suggestions建議；B．causes導(dǎo)致；C．ideas想法；D．reports報告．其他的能夠發(fā)現(xiàn)的導(dǎo)致犯罪行為的原因包括上學(xué)受挫和失敗．故選B．
67．答案C．考查形容詞辨析．A． smooth平坦的；B． favorable有利于；C． unfavorable 不利的；D． practical實用的．根據(jù)句意可知其他的能夠發(fā)現(xiàn)的有利于犯罪行為的原因包括上學(xué)受挫和失敗，故選C．
68．答案A．考查形容詞．A．increasing增長的；B．restricted限制的；C．reasonable合理的；D．popular受歡迎的．根據(jù)語境可知毒品和酒類產(chǎn)品的存在不斷地增加．故選A．
69．答案D．考查名詞辨析．A．knowledge知識；B．a(chǎn)spect方面；C．strength力氣；D．probability可能性．根據(jù)情理可知所有這一切都會增加兒童犯罪的可能性，雖然其中的直接因果關(guān)系還不確定．故選D．
70．答案B．考查連詞辨析．A． since 自從；B． although雖然；C． as 隨著；D． because 因為；根據(jù)上下文可知雖然其中的直接因果關(guān)系還不確定，故選B．

點評 做完形填空時，要始終抓住文章本身，聯(lián)系"雙語境"來判斷，既大語境--全文中心和基調(diào)，小語境--空格前后句子所構(gòu)成的語境；再根據(jù)前有伏筆后有呼應(yīng)的思路來做題．另外，在完形填空題中，同義詞或同義短語的位置亦可以作為解題技巧，即同義復(fù)現(xiàn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

1．The plan put forward by himdeserves（值得） consideration．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

2．It is bad manners to speak with your mouth full．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

19．Arriving in Sydney on his own from India，my husband，Rashid，stayed in a hotel for a short time while looking for a house for me and our children．
During the first week of his stay，he went out one day to do some shopping．He came back in the late afternoon to discover that his suitcase was gone．He was extremely worried as the suitcase had all his important papers，including his passport．
He reported the case to the police and then sat there，lost and lonely in strange city，thinking of the terrible troubles of getting all the paperwork organized again from a distant country while trying to settle down in a new one．
Late in the evening，the phone rang．It was a stranger．He was trying to pronounce my husband's name and was asking him a lot of questions．Then he said they had found a pile of papers in their trash can that had been left out on the footpath．
My husband rushed to their home to find a kind family holding all his papers and documents．Their young daughter had gone to the trash can and found a pile of unfamiliar papers．Her parents had carefully sorted them out，although they had found mainly foreign addresses on most of the documents．At last they had seen a half-written letter in the pile in which my husband had given his new telephone number to a friend．
That family not only restored the important documents to us that day but also restored our faith and trust in people．We still remember their kindness and often send a warm wish their way．

35．What did Rashid plan to do after his arrival in Sydney？B
A．Go shopping                  
B．Find a house
C．Join his family                
D．Take his family
36．The girl's parents got Rashid's phone number fromC．
A．a(chǎn) friend of his family           
B．a(chǎn) Sydney policeman
C．a(chǎn) letter in his papers            
D．a(chǎn) stranger in Sydney
37．What does the underlined word"restored"in the last paragraph mean？D
A．showed                      
B．sent out
C．delivered                     
D．gave back
38．Which of the following can be the best title for the text？C
A．From India to Australia．
B．Living in a New Country．
C．Turning Trash to Treasure．
D．In Search of New Friends．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

6．Unlike some of my classmates'narrow-minded parents，my parents are tolerantof my choice of music as my major at college．They can really understand my interest．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

16．How hard we have all prayed（祈禱） to grow up quickly，and looked forward to the happy days of being a grown-up and enjoying the many interests that a youth should have．?
At last，you have grown up．At least you are no longer a child．They call you"young lady"．You then enjoy the pleasure of being a young lady．You are proud of being a grown-up teenager．People welcome you-this young lady-heartily．You are glad that your prayer has been answered．
But there is always something that troubles you a lot．You say；"Papa and Mama，give me some money please．My pocket money is all gone already．"?
"No"，they say，"your age is a dangerous age．If you have too much money to spend，it won't do you any good．"Then you have to stay at home because you dare not go out with an empty pocket．
Another time you tell your grandma，"Grandma，see，I am a grown-up now．"?
"Good，now，you can sit here and knit （編織） this for me while I go and have a rest．"To show that you are no more a child，you have to sit there the whole afternoon doing the work，which only a grown-up can do．After an hour，you find it hard to do，and give the knitting basket back to your grandma．Your grandma criticizes your work．You hear what she says，"Such a big girl can't do such easy work．"You wish then you were a child again．?
But the fact is，you are growing up，and you can't help it．That's the way it goes!
28．The passage is told aboutC problems．
A．a(chǎn) growing-up boy's       
B．a(chǎn)n old woman's
C．a(chǎn) teenage girl's              
D．a(chǎn) grown-up's
29．How does she know her prayer has been answered？D
A．She is no longer a kid．
B．People begin to call her teenager．
C．She can join women in all kinds of activities．
D．People treat her as a young lady．
30．From what her parents say，we knowA．
A．they still regard her as a child
B．they don't want her to spend money
C．it's dangerous for a girl to spend money
D．they love her more than before
31．Having heard her grandma's criticism（批評），B．
A．she has to lie in bed，doing nothing
B．she wishes she were not growing up
C．she knows she has already worked the whole afternoon
D．she finds it isn't her turn to do knitting．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

3．Danger-junkie orangutans（猩猩） in Borneo climb dead trees and shake then until they begin to fall．They scream with excitement as they cling to the falling tree．Just before the tree hits the ground the orangutans leap to another tree or vine，narrowly escaping death．While no one cab ask orangutans if they enjoy it as a person playing an extreme sport，one animal behaviorist sees this monkey fun as a bit of harmless thrill-seeking．
A growing number of scientists agree that animals are conscious and capable of experiencing basic emotions（情感），such as happiness，sadness，boredom or depression．A few scientists even see the possibility for higher animal emotions like love，jealousy and spite．
Five years ago，behaviorist and animal-rights activist Dr．Jonathan Balcombe stood on a Virginia hotel balcony watching two crows intimately groom（清潔） each other in the comfort of an abandoned billboard．He felt that the birds liked what they were doing，even if engaged in a natural，beneficial act，such as picking parasites（寄生蟲） off the other's feathers．That moment changed the way he would view animals forever and led to a book，"Pleasurable Kingdom：Animals and the Nature of Feeling Good"，which is filled with hundreds of examples of animals living it up thanks to developed senses of touch，taste，sight，sound and smell．
Balcombe recounts a favorite example of Kenyan hippos（河馬） having high-end spa treatment in a fresh water spring．They splay their toes，open their mouths wide and wait for a school of cleaner fish to remove parasites and slough off dead skin，he recalls．Balcombe knows that the hippos and the fish both benefit from this arrangement．"My interpretation is that it is also enjoyable for them，"he says．
28．Danger-junkie orangutans shook the tree toB．
A．get some fruits  
B．enjoy themselves   
C．train their escaping skills  
D．frighten other animals
29The purpose of the first paragraph is toB．
A．describe an unusual scene among animals   
B．give an example that animals can experience pleasure．
C．make a comparison between monkeys with humans         
D．show that animals can avoid danger
30．The passage leads us to the belief thatA．
A．a(chǎn)nimals can experience emotions．
B．a(chǎn)nimals have a way to adapt to their environment
C．a(chǎn)nimals can copy what humans do        
D．a(chǎn)nimals are only eat-or-be-eaten beasts
31．We can conclude from the passage thatC．
A．only a few animals have emotions．
B．Balcombe's theory is not supported by other scientists
C．Balcombe has watched a lot of animals showing emotions
D．Balcombe can understand animal language．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

9．Leadership is a word getting a lot of attention these days．It appears in the title of new advice，how-to，and business books with amazing （51）B．Definitions vary，but most of the ones I've seen don't help much．It's a totally （52）D subject：You think A is a great leader； I like B's （53）B better．That is，you may not be able to （54）A it，but you know it when you see it．
So this is my take on the elusive （難以捉摸的） concept：
Years ago，leadership had （55）C to do with a specific ability．"Leader"was the（56）C given to the emperor of the organization．The person was the commander，the （57）A with complete control．But （58）D there is another way to establish yourself as a leader．
Here is my definition：Leadership is the ability to get others to do what you want，need，or expect them to do，and feel good about doing it．It is the（59）B part （feeling good about doing it） that is so elusive．
If I am in charge，I can certainly demand you do what I expect you to do and insist you get it done．I can give orders．（60）B，I am the boss，and everyone knows what that means．It is a sure way to destroy the atmosphere of the（61）D．
Today，I believe that approach is on the way（62）D，although it will always be with us．When people hate the boss，sure，the boss is called"leader"-but not a good one，because the followers are an unhappy bunch．If they had another，（63）C job to go to，they would be gone in a minute．
Here is a list of the qualities I believe it（64）B to be a good leader：1．Likable； 2．Trustworthy； 3．Competent and experienced； 4．Part of the team； 5．Able and willing to participate； 6．Ready to（65）C； 7．Adaptable to change； 8．Eager to share credit．

51．A．a(chǎn)ctivityB．regularityC．realityD．sensitivity
52．A．wrongB．unnecessaryC．objectiveD．subjective
53．A．systemB．styleC．sampleD．speech
54．A．defineB．understandC．a(chǎn)nalyzeD．summarize
55．A．a(chǎn) lotB．somethingC．nothingD．everything
56．A．rankB．typeC．titleD．honor
57．A．a(chǎn)uthorityB．candidateC．specialistD．a(chǎn)ssistant
58．A．reasonablyB．hopefullyC．sadlyD．fortunately
59．A．firstB．secondC．formerD．whole
60．A．Above allB．After allC．For instanceD．On the contrary
61．A．friendshipB．schoolC．companyD．workplace
62．A．overB．inC．a(chǎn)longD．out
63．A．money-savingB．highly-demandingC．decent-payingD．far-reaching
64．A．enduresB．takesC．mindsD．describes
65．A．pleaseB．changeC．listenD．follow．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

10．All around the world，more and more people are donating their time to take part in online volunteering projects．What motivates them to help strangers without expectation of money or even thanks？
Radha Taralekar helped teach Imelda how to protect herself from HIV，though the two have never met，and neither knows the other's name．From her home Mumbai，the young woman took several weeks to write a guide especially for Imelda-who lost her children to HIV/Aids in Uganda．Taralekar received no payment for the job．Taralekar is one of a number of talented people who regularly donate their time online．But what is driving them to help total strangers，while asking for nothing in return？For Taralekar，the project gave her the chance to use her professional experience．"I want to serve people with my medical knowledge，"she says．
For some，the inspiration to volunteer online was far more personal．After losing his wife to cancer，Tony Selman spent many hours online helping Cancer Research to collect data on the disease．"Seeing how painful she was when my wife was dying，I determined to help scientists find a cure for cancer，"he says．
Interests and hobbies are also one of the factors．In 2011Sam Luk，a designer，joined other online volunteers to try to help the police solve a murder case．Twelve years earlier the body of Ricky McCormick had been found killed in a field in St Louis，Missouri-the only clues being two encoded （被譯成密碼的） letters found in his pockets．Unable to decipher （破譯） the codes，the police posted them online，calling for volunteers to help them make sense of the messages．"I'm interested in patterns and I love Sherlock Holmes，"says Luk．He spent hours every week trying to decrypt the notes，but the case remains unsolved to this day．
For writer Clay Shirky，some large online volunteering projects benefit millions of people，giving him a sense of achievement and generosity．He helps write Wikipedia，the world's biggest encyclopedia （百科全書），which is written entirely by people willing to donate their professional knowledge without any reward．
68．Which of the following is the best title？D
A．What caused Taralekar to help Imelda？
B．What motivates people to help others？
C．Where can we find volunteers online？
D．Why do people help strangers online？
69．We can infer that Radha Taralekar is aA．
A．doctor         B．designer      C．writer    D．policeman
70．Sam Luk volunteered to help the police out ofB．
A．his duty of work                     B．interests and hobbies
C．money rewards                        D．a(chǎn) sense of achievement
71．Which of the following shows the structure of the passage？D
CP：Central Point   P：Point   Sp：Subpoint（次要點）  C：Conclusion

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