根據(jù)一份調(diào)查顯示, 現(xiàn)在各個(gè)高中學(xué)校中的高中生面臨沉重的學(xué)習(xí)壓力,因此,很多同學(xué)課間休息時(shí)間也坐在教室里學(xué)習(xí),但效果并不理想。就此,英語周報(bào)舉辦一次征文活動(dòng),以勸誡這些同學(xué):適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾,F(xiàn)請(qǐng)你以“The Break Between Classes”為題,按以下要求寫一篇英語短文,讓這些同學(xué)從中受到啟發(fā)。要點(diǎn)如下:
請(qǐng)簡要描述現(xiàn)象:很多同學(xué)在課間休息時(shí)間也坐在教室里學(xué)習(xí),但效果并不理想;
十分鐘的課間休息很有必要;
你是如何利用這十分鐘休息時(shí)間的。
注意:詞數(shù)100詞左右,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
The Break Between Classes
Time seems to be so limited for us senior high school students.
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Onea possible version:
The Break Between Classes
Time seems to be so limited for us senior high school students. Thus, with so much work to do, a great many students are always eager to seize every minute to study in and after class, including the ten-minute break. However, the outcome isn’t as satisfying as expected.       
As far as I know, we need the short break, of which the significance can’t be overlooked. As a matter of fact, the ten-minute break helps us keep a balance between study and relaxation. Short as the break is, we can refresh ourselves and get well prepared for the next class. Thus, there is no need to push ourselves to study even during the short ten-minute break.
Now I’d like to share with you my ten-minute break activities. During the ten minutes, I will walk out of the classroom, breathe the fresh air, and then make the preparations for the next class. Only in this way can I do my work remarkably well.

試題分析:本文屬于提綱作文,要求以“The Break Between Classes”為題來寫篇文章勸誡同學(xué)們要充分利用課間時(shí)間讓大腦進(jìn)行休息以獲得更高的學(xué)習(xí)效率。文章共給出三個(gè)要點(diǎn),在謀篇布局方面,可以采用三段式結(jié)構(gòu)來分別對(duì)要點(diǎn)加以介紹,這樣可以使文章層次清晰。在介紹每個(gè)要點(diǎn)時(shí)要充分發(fā)揮想象力,利用恰當(dāng)?shù)倪B接詞或者過渡句以便使文章內(nèi)容連貫,語言流暢。而且寫作時(shí)還要盡量使用多種句式結(jié)構(gòu)來豐富文章語言。此外,文章是介紹一種普遍存在的現(xiàn)象,所以可以使用一般現(xiàn)在時(shí)。文中可以使用的連接詞有:therefore 、as a result 、however、thus等。可能使用的句型有:It is necessary for sb too sth; Oly in this way can we have a good rest。
【亮點(diǎn)說明】本篇書面表達(dá)用三個(gè)段落分別闡述了三個(gè)要點(diǎn),首先描述存在的現(xiàn)象,然后提出課間休息的必要性,最后介紹自己的做法并提出建議。作者的這種結(jié)構(gòu)安排使文章段落清晰,層次分明。在語言方面,作者使用了豐富的句式結(jié)構(gòu),比如固定句型there is no need to push ourselves to study even during the short ten-minute break.,讓步狀語從句Short as the break is和倒裝句Only in this way can I do my work remarkably well等,還有As far as I know,with so much work to do,As a matter of fact等大量短語的使用也使文章亮點(diǎn)紛呈,充分顯示了作者深厚的語言功底。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是新華中學(xué)的高三畢業(yè)生李華,剛剛參加完高考。最近聽說美籍華人李響出資幫助貧困大學(xué)生。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)寫一封資助申請(qǐng)信。
1.個(gè)人情況介紹;
2.申請(qǐng)資助原因(家庭困難情況);
3.資助款的使用及今后打算。
注意:1.詞數(shù):120—150(開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù));
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Mr.Li,[]
I’m had to hear that you will help those who are lackingin money in going to college.I'm writing to apply for it.
Looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

在智能手機(jī)日益普及的當(dāng)下,我們已經(jīng)跨入了移動(dòng)時(shí)代。智能手機(jī)五花八門的功能影響著我們的生活、社交、學(xué)習(xí)、工作、消費(fèi)、休閑等各個(gè)方面。請(qǐng)你就某一個(gè)方面談?wù)勚悄苁謾C(jī)帶給你的影響以及你對(duì)這種影響的看法。
要求:根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇120詞左右的短文。
提示:智能手機(jī):smartphone     微信:Wechat

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你們學(xué)校很多同學(xué)想出國讀書,他們認(rèn)為國外的條件無論如何都比國內(nèi)好。你卻持有與他們不同的觀點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容談?wù)勚袑W(xué)生出國讀書的利與弊。文章開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出。
同學(xué)的觀點(diǎn)
你的觀點(diǎn)
國外有較好的設(shè)備(facilities)和教學(xué)方法,跟外國學(xué)生交流可獲益匪淺,在國外學(xué)習(xí)歸來的人回國后肯定比國內(nèi)的優(yōu)秀。
很多出國的學(xué)生發(fā)現(xiàn)國外現(xiàn)實(shí)環(huán)境和理想其實(shí)相去甚遠(yuǎn),更不用說獲得成功了。國外生活很孤單無助,遇到問題無人幫忙。
【寫作要求】:
1. 只能使用五個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容;
2. 文章中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確, 信息內(nèi)容完整, 篇章結(jié)構(gòu)連貫。
According to a new survey, an increasing number of high school students in China choose to study abroad. And some students in my school think studying abroad is a better choice for them.
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Therefore, whether it is good or not to study abroad depends on the individual.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

人們對(duì)有些大城市在節(jié)假日里不允許燃放鞭炮持不同意見。請(qǐng)根據(jù)下表用英語寫一篇短文,介紹人們的不同觀點(diǎn),并表達(dá)自己的看法。
   贊成的理由
   反對(duì)的理由
 你的看法
1、慶祝節(jié)日的傳統(tǒng)方式
2、展示人們快樂心情
3、可以觀看美麗煙火
1、容易引起火災(zāi)
2、污染環(huán)境
3、損壞視、聽覺,甚至可能使人受傷或致殘,給家庭帶來痛苦
?
注意:
1.詞數(shù)不少于100;
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;
3.開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:煙火fireworks

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的閱讀方式也在逐漸改變,越來越多的人喜歡使用手機(jī)或互聯(lián)網(wǎng)來進(jìn)行日常閱讀。請(qǐng)根據(jù)下表所提示的信息,用英語寫一篇短文發(fā)到你的博客上。
電子閱讀方式的優(yōu)點(diǎn)
電子閱讀方式的缺點(diǎn)
1.方便快捷
2.信息量大
3.節(jié)省紙張
1.不利于培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
2.不利于身體健康
3.影響視力
你的看法……
 
電子閱讀: E­reading
注意:詞數(shù)不少于120個(gè)。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:單選題

It is ____ great pity that the discovery of flight MH 370 still proves to be ____ failure.
A.不填;aB.the; theC.a(chǎn); aD.a(chǎn);不填

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華。你的好友王楠因不擅長與別人交流,感到非常痛苦。最近,他來信向你求助。請(qǐng)你根據(jù)以下提示給他寫一封回信。主要內(nèi)容應(yīng)包括:
我們周圍不擅長交流的人挺多的,勸他不必為此事苦惱;
告訴他與別人有效地交流是很重要的。與他人搞好關(guān)系,可以有助于我們的學(xué)習(xí),還能增加成功的機(jī)會(huì);
就如何改變目前的情況給他提出至少兩點(diǎn)建議。
注意:1. 字?jǐn)?shù):100字左右;   2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
3. 信的開頭結(jié)尾已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。                          
Dear Wang Nan,
I know you are feeling annoyed these days because____________________________
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All the best.   
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)下面提示,并結(jié)合事例,用英語寫一篇短文。
Everyone hopes to succeed   overnight, but we should be    aware that “ a journey of a thousand miles begins with the first step” .
注意: ①無須寫標(biāo)題;
②除詩歌外,文體不限;
③內(nèi)容必須結(jié)合你生活中的一個(gè)事例;
④不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱; 
⑤詞數(shù)不少于120,如引用提示語則不計(jì)入總詞數(shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案