假設(shè)你是星光中學(xué)的李華，將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請(qǐng)寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括：

1.      目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題

2.      騎自行車的益處，如節(jié)能環(huán)保、有利健康等

參考詞匯  低碳生活  low-carbon life    節(jié)能   energy saving

注意：1. 詞數(shù)120詞左右   2. 演講稿開頭和結(jié)尾已給出

Good morning, everyone,

I’m Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.

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That’s all. Thank you.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：2014屆福建省高三上學(xué)期第二次質(zhì)檢英語試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

假設(shè)你是星光中學(xué)的李華，將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽，請(qǐng)撰寫一份演講稿，內(nèi)容主要包括：

目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題；

騎自行車的益處，如節(jié)能環(huán)保、有利健康、是一種低碳的生活方式，等等。

參考詞匯：低碳生活(low-carbon lifestyle)

注意：1.詞數(shù)：120字左右；

2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

 

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科目：高中英語 來源：2015屆上海市高一下學(xué)期期中考試英語卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

假設(shè)你是星光中學(xué)的李華，將參加主題為“Let’s Ride Bicycle”的英語演講比賽。請(qǐng)撰寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括：

1．目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題；

2．騎自行車的益處，如節(jié)能環(huán)保、有利健康等。

參考詞匯：低碳生活（low-carbon life）；節(jié)能（energy-saving）

注意：

1．詞數(shù)：120詞左右；

2．演講稿開頭和結(jié)尾已給出，請(qǐng)將其抄寫在答題卡上且該部分不計(jì)入總詞數(shù)。

Good morning, everyone,

I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let's Ride Bicycles”.

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Thank you!

 

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科目：高中英語 來源：2013屆山西省高三上學(xué)期期中考試英語試卷（解析版） 題型：

假設(shè)你是星光中學(xué)的李華，將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請(qǐng)撰寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括：

1.目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題； 2. 騎自行車的益處，如能環(huán)保有利健康等。

注意：1.詞數(shù)：120詞左右；演講稿開頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。

      2.參考詞匯：低碳生活（low-carbon life）   節(jié)能 (energy saving)

Good morning, everyone,

I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.

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Thank you for listening!

 

 

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科目：高中英語 來源：2012-2013學(xué)年山東省高三12月階段性檢測(cè)英語試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

假設(shè)你是星光中學(xué)的李華，將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。 請(qǐng)撰寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括：

1. 目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題；

2. 騎自行車的益處。

注意：1. 詞數(shù)：120詞左右；演講稿開頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。

2. 參考詞匯：低碳的（low-carbon）  節(jié)能 (save energy)

Good morning, everyone,

I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”. ___________________________________________________________________

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Thank you for listening!

 

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科目：高中英語 來源：2013屆福建省高二下學(xué)期期末考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

假設(shè)你是星光中學(xué)的李華，將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請(qǐng)撰寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括：

1.目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題；

2.騎自行車的益處，如節(jié)能環(huán)保、有利健康等。

參考詞匯：低碳生活（ low-carbon life）;節(jié)能（ energy saving）

注意：1. 詞數(shù)：120詞左右；2.演講稿開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Good morning , everyone,

I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案