—Hi, Li Ming. Where are you going?

—Oh, it’s you—Xiaohui. I ______ you.

A. didn’t recognise                B. hadn’t recognised

C. haven’t recognised              D. don’t recognise

A


解析:

考查動詞時態(tài)。由句意“哦，是曉輝�！敝麄冎g原來彼此認識，只是剛才沒有認出，所以選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源：湖北省華中師大一附中2010屆高三下學期五月適應性考試英語試題 題型：寫作題


第二節(jié)：短文寫作（共1題；滿分25分）
假設你是李明，你在美國的朋友杰克將于今年七月到武漢來旅游，請你介紹武漢的地理位置，風土人情，請根據(jù)下列要點，用英文回一封電子郵件。
要點：
1．九省通衢（武漢位于長江與漢水交匯處；是工業(yè)，交通，教育和金融中心）；
2．江山如畫（金碧輝煌的黃鶴樓，歷史悠久的編鐘）；
3．七月流火（感受江漢路熙熙攘攘的人流，品嘗武漢的特色小吃熱干面）。
注意：1．詞數(shù)為120左右；
2．參考釋義：黃鶴樓-  the Yellow Crane Tower
編鐘-   Chime Bells
3.電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計入你所寫詞數(shù)），但不得抄入答題卡。
Hi Jack ,
Nice to read your e-mail today. I am only too glad to hear that.....
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Hope you’ll enjoy your visit in Wuhan. 
Yours  Li Ming

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科目：高中英語 來源：湖北省2010屆高三5月“臨門一腳”模擬測試英語試題 題型：書面表達

 

第二節(jié)：短文寫作（共1題；滿分25分）

假設你是李明，你在美國的朋友杰克將于今年七月到武漢來旅游，請你介紹武漢的地理位置，風土人情，請根據(jù)下列要點，用英文回一封電子郵件。

要點：

1．九省通衢 （武漢位于長江與漢水交匯處；是工業(yè)，交通，教育和金融中心）；

2．江山如畫 （金碧輝煌的黃鶴樓，歷史悠久的編鐘）；

3. 七月流火 （感受江漢路熙熙攘攘的人流，品嘗武漢的特色小吃熱干面）。

注意：1．詞數(shù)為120左3．右；

      2．參考釋義：黃鶴樓-  the Yellow Crane Tower

                  編鐘-   Chime Bells

3.電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計入你所寫詞數(shù)），但不得抄入答題卡。

Hi Jack ,

Nice to read your e-mail today. I am only too glad to hear that.....

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Hope you’ll enjoy your visit in Wuhan. 

                                          Yours  Li Ming

 

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科目：高中英語 來源： 題型：單選題

—Hi, Li Ming. Where are you going?

—Oh, it’s you—Xiaohui. I ______ you.


  1. A.
    didn’t recognise
  2. B.
    hadn’t recognised
  3. C.
    haven’t recognised
  4. D.
    don’t recognise

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科目：高中英語 來源： 題型：

—Hi, Li Ming. Where are you going?

—Oh, it’s you—Xiaohui. I ______ you.

A. didn’t recognise　 B. hadn’t recognised

C. haven’t recognised D. don’t recognise

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