請根據(jù)以下要點用英語寫一篇短文。

1. 旅行可以獲得知識；

2. 交談也可以獲得知識，尤其跟偉人談話；

3. 聽收音機，看電視；

4. 最好的方法是閱讀；

5. 然而，各種各樣的書，有好有壞，好書對心靈有益，壞書有害，所以，要選好書讀，拒絕讀有害書籍。

 

Best Means to Acquire KnowledgeKnowledge may be acquired through many ways, one of which is from traveling and another is by conversation, especially one with a great man. A person may also become knowledgeable through other ways such as listening to the radio, watching television or, the best way, through reading. But, there exists one problem about reading because there are all kinds of books in society. Good books are beneficial to our soul while bad ones are harmful to our mind. There

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源：2013屆福建省清流一中高三第三階段（12月）考試英語試卷（帶解析） 題型：閱讀理解

書面表達（25分）
假定最近你們班進行了一次題為“保護文化遺產(chǎn)是否很重要”的討論。請根據(jù)以下要點用英語向大家介紹一下討論結(jié)果，并談?wù)勀阕约旱目捶ā?br />

觀點
87%認為重要
13%認為不重要
理由
1．文化遺產(chǎn)是古代偉大文明的象征；
2．文化遺產(chǎn)大多和偉人聯(lián)系在一起，
保護文化遺產(chǎn)也是尊重偉人
3．保護文化遺產(chǎn)可以增強我們的民族自豪感
1．對社會發(fā)展無太大的促進作用；
2．浪費金錢和時間
注意：1. 詞數(shù)120左右。
2. 可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
參考詞匯：促進  promote 文化遺產(chǎn)  cultural relics
古代偉大文明的象征a symbol of great ancient civilization
Recently our class had a heated discussion about                           
                                                                              
                                                                              

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科目：高中英語 來源：云南省2010屆高三下學期第一次統(tǒng)一檢測 題型：寫作題


第二節(jié)書面表達（共1題，滿分25分）
假設(shè)你是李華，你的美國朋友Chris給你發(fā)來e-mail，詢問你校正在開展的"低碳生活" 活動情況。請根據(jù)以下要點用英語寫一封回信。
活動主題：行動改變世界
活動目的：倡導(dǎo)低碳生活
具體內(nèi)容:  1．盡量乘公交車、騎自行車或步行;  
2．使用電子賀卡;
3．雙面使用紙張;              
4．節(jié)約用電、用水……
注意: 1．詞數(shù)100左右;     
2．可適當增加細節(jié)，使行文連貫;   
3．開頭語已為你寫好。
Dear Chris,
I'm happy to receive your e-mail asking about what we are doing to promote a low-carbon lifestyle．_ _______________________________________________________
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Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：2012屆河南省豫東、豫北十所名校高三階段性測試英語試卷 題型：寫作題

書面表達（滿分25分）
假如你是新華中學的學生李華，你的英國朋友Tom非常喜歡中國的傳統(tǒng)文化，想到你校來學習一年的漢語，請根據(jù)以下要點用英語給他寫一封電子郵件。
1．介紹你們學校：①百年歷史；②48個教學班，300多名教職工；③坐落在山腳下，一條小河穿過校園。
2．他將面臨的困難或問題：①語言障礙；②思鄉(xiāng)。
3．你的建議。
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可適當增加細節(jié)；
3．信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，但不計入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m very glad to hear that you are coming to our school to learn Chinese for a year. Here I’ll introduce our school first.
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：2013-2014學年福建永春一中培元中學季延中學石獅聯(lián)中高三上第二次聯(lián)考英語卷（解析版） 題型：書面表達

前不久，中央電視臺報道了貴州十歲男孩獨自照顧重病媽媽的故事，引起社會極大反響。假如你是某校高三學生李華，請根據(jù)以下要點用英語向某英語報社寫一封信。1、呼吁社會愛心捐助；2、學會感恩；3、結(jié)合實際談?wù)勀愕目捶�。注意�?/span>1、信的開頭和結(jié)尾已給出，不記入總詞數(shù)；2、可根據(jù)內(nèi)容要點適當發(fā)揮；詞數(shù)120個左右。

Dear editor ,

I’m a? student of Senior Three . Not long ago , from CCTV, I learned that a ten-year-old boy in Guizhou was taking care of his seriously sick mother in hospital alone , by which I was deeply moved ….

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Yours sincerely ,

Li Hua

 

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科目：高中英語 來源：2012-2013學年福建省高三第三階段（12月）考試英語試卷（解析版） 題型：閱讀理解

書面表達（25分）

假定最近你們班進行了一次題為“保護文化遺產(chǎn)是否很重要”的討論。請根據(jù)以下要點用英語向大家介紹一下討論結(jié)果，并談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>

觀點

87%認為重要

13%認為不重要

理由

1．文化遺產(chǎn)是古代偉大文明的象征；

2．文化遺產(chǎn)大多和偉人聯(lián)系在一起，

保護文化遺產(chǎn)也是尊重偉人

3．保護文化遺產(chǎn)可以增強我們的民族自豪感

1．對社會發(fā)展無太大的促進作用；

2．浪費金錢和時間

注意：1. 詞數(shù)120左右。

2. 可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

參考詞匯：促進  promote 文化遺產(chǎn)  cultural relics

古代偉大文明的象征a symbol of great ancient civilization

Recently our class had a heated discussion about                           

                                                                              

                                                                              

 

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