Question

9．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．作文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞．2．只允許修改10處，多者（從第11處）不計(jì)分．
Frank joined in the army after middle school．He did quite well in everything except sooting．One day，the new soldiers were practiced shooting．Frank performed poorly while the rest was doing quite well．After he had shot at the target nine times but had not hit once，the officer shouted，"I had never seen such a fool!Don't waste away your last bullet!Go behind that wall and shoot yourself with it!"Frank went behind a wall，and a few seconds late the sound of a shot was heard by the officer and the other soldier．"Heavens!"the officer said．"Has that silly man real done so？"He ran behind the wall anxiously，only find Frank standing there straight，saying，"I'm sorry，but I missed again．"

Answer 1

分析 本文講述了Frank參軍后在部隊(duì)發(fā)生的一件趣事．Frank射擊很差，有一次射擊練習(xí)，他射了九次都沒(méi)中，長(zhǎng)官生氣地說(shuō)"我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的傻子，別浪費(fèi)子彈了，到墻后面用它射你自己吧"，F(xiàn)rank走到墻后面，幾秒鐘后人們聽(tīng)到了射擊的聲音．"天哪！"，長(zhǎng)官說(shuō)，"難道那個(gè)傻子真那么做了？"他急忙跑到墻后面，卻發(fā)現(xiàn)Frank躺在地上，說(shuō)："對(duì)不起，我又沒(méi)打中"．

解答 Frank joined in the army after middle school．He did quite well in everything except sooting．One day，the new soldiers were practiced shooting．Frank performed poorly while the rest was doing quite well．After he had  shot at the target nine times but had not hit once，the officer shouted，"I had never seen such a fool!Don't waste away your last bullet!Go behind that wall and shoot yourself with it!"Frank went behind a wall，and a few seconds late the sound of a shot was heard by the officer and the other soldier．"Heavens!"the officer said．"Has that silly man real done so？"He ran behind the wall anxiously，only∧find Frank standing there straight，saying，"I'm sorry，but I missed again．"
1．join in去掉in；考查動(dòng)詞短語(yǔ)，join表示從參加某一團(tuán)體并作為其中一員，join in 指參加到某些人當(dāng)中去做某事，文中army是個(gè)團(tuán)體，故去掉in，用join．
2．practiced改成 practicing；考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，分析句意為"一天，新兵正在聯(lián)系射擊"，所以用were practicing構(gòu)成過(guò)去進(jìn)行時(shí)．  
3．was 改成 were；考查主謂一致，此處主語(yǔ)the rest指the rest soldiers，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式were doing．
4．Had 改成have；考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，這是一個(gè)直接引語(yǔ)，介紹當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，句意為"我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么傻的人！"故用現(xiàn)在完成時(shí)．
5．把a(bǔ)way 刪掉；考查動(dòng)詞的用法，waste意為"浪費(fèi)"，是及物動(dòng)詞，后面可以直接跟賓語(yǔ)，故去掉away．   
6．a(chǎn)改成the；考查冠詞，上文提到that wall，所以這里用定冠詞the表示特指．
7．late改成later；考查固定用法，later用于一段時(shí)間之后，表示"…之后"．
8．soldier改成soldiers；考查名詞復(fù)數(shù)，這里指除Frank之外的"其他戰(zhàn)士"，所以要用復(fù)數(shù)形式soldiers．
9．real改成really；考查副詞，此處副詞作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞done． 
10．only和find 之間加to；考查動(dòng)詞不定式，這里用不定式表示目的．

點(diǎn)評(píng) 整體理解短文，把握短文的中心思想；分析句式結(jié)構(gòu)和句群之間的關(guān)系，從語(yǔ)法，句式，短語(yǔ)搭配等多方面分析短文內(nèi)容，找出文中的錯(cuò)誤．這里主要考查基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用．