14.Once upon a time there was a wise man who used to go to the sea to do his writing.He had a habit of walking on the beach before he began his work.One day he was walking along the shore.As he looked down at the beach,he saw a human figure moving like a dancer.He smiled to himself at the thought that someone would dance on the beach.So he began to walk faster to catch up.As he got closer,he saw that it was a young man and the young man wasn't dancing,but instead he was reaching down to the shore,picking up something and very gently throwing it into the ocean.As he got closer he called out,"Good morning!What are you doing?''
The young man paused,looked up and replied,"Throwing starfishes(海星)in the ocean."
"I guess I should have asked,why are you throwing starfishes in the ocean?"
"The sun is up and the tide is going out.And if I don't throw them in they'll die"
"But,young man,don't you realize that there are miles and miles of beach and starfishes all along it.You can't possibly make a difference!"
The young man listened politely.Then he bent down,picked another starfish and threw it into the sea,and said,"It made a difference for that one."There is something very special in each and every one of us.We have all been gifted with the ability to make a difference.And if we can know that gift,we will gain through the strength of our vision the power(力量) to shape the future.
We must each find our starfish.And if we throw our starfish wisely and well,the world will be better.

60.One day,the wise man saw a young manD.
A.dancing along the beach           B.walking with a dancer
C.picking up starfish for sale      D.trying to save as many starfishes as possible
61.The underlined words"something very special"refers toD.
A.the gifts from friends          B.the strength of making decision
C.our own starfish                D.the ability to make a difference
62.The writer told this story to show usB.
A.how and where we can write a good article
B.everyone can do something for the future
C.wise man are sometimes stupid
D.young man are in fact wiser than old people
63.What is the best title for this passage?C
A.A wise man and a young man       B.A young man who is throwing starfishes
C.Everyone can make a difference   D.We must find our starfish.

分析 本文講述了一個作家在海邊散步時,遇見一個在扔海星的年輕人,年輕人的話讓他明白了,每個人都可以為自己的未來變得更美好而產(chǎn)生影響.

解答 60.D細節(jié)題.根據(jù)"The sun is up and the tide is going out.And if I don't throw them in,they'll die".太陽出來了,潮水要退卻了,如果我不把他們仍進水里,他們就會死的,可知答案D.
61.D語篇理解題.根據(jù)There is something very special in each and every one of us.We have all been gifted with the ability to make a difference.可知答案為D.
62.B 推理判斷題.根據(jù)文章內容可知,年輕人救海洋生物的行為感染了作家,讓他明白了一些道理 We must each find our starfish.And if we throw our starfish wisely and well,the world will be better,找到屬于自己的海星,這個世界將更加美好,故選B.
63.C主旨大意.根據(jù)And if we can know that gift,we will gain through the strength of our vision of the power to shape the future.,可知,如果我們能意識到那種天賦,我們就會通過我們的想象力,獲得改變未來的力量.故C正確.

點評 本文是一個人物故事類閱讀理解,題目涉及多道細節(jié)理解題,做題時結合原文和題目有針對性的找出相關語句進行仔細分析,結合選項選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關鍵句子的基礎上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測,一定要做到有理有據(jù).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

4.此題要求改正所給短文中的錯誤,對標有題號的每一行做出判斷:如無錯誤,在該行右邊橫線上劃一個勾(√):如果有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:該行多一個詞:把多余的詞用斜線(\)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用橫線劃掉.該行缺一個詞:在缺詞處加一個漏字符號(∧),在該行右邊橫線上寫出該加的詞.該行錯一個詞:在錯的詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的詞.注意:原行沒有錯的不要改.
My parents and I went to the zoo on last Sunday.(76)去掉onThere were a lot of visitors stood in front of the ticket (77)stood改為standingwindow.We waited a long time and buy three tickets (78)buy改為boughtin the Monkey Mountain world of the zoo.I was (79)in改為fortoo eager to see the smart and funny animals,but I(80)but改為soquickened my steps through the crowd.Unfortunately(81).√I got separated from my parents.I had hard time looking (82)had后加 afor him.But no luck.Wandering in the zoo,I felt(83)him改為themalone without any companions.Worse still,I had no money,(84)alone改為lonelyso I had to walk home,covering as many as 10miles.(85)many改為much.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

5.This material absorbs the sound,and doesn'treflect(反射)it.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

2.That river____250kilometres long and 60meters wide.( 。
A.measuresB.is measuredC.calculatesD.is calculated

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

9.We,teenagers,have already had the ability to take care of our daily life __________.(  )
A.humorouslyB.sincerelyC.energeticallyD.independently

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

19.Coral reefs(珊瑚礁)are not just beautiful to look at,but also very useful.They shelter nearly
25% of ocean life and provide food for billions of people.However,like many other species,this amazing ecosystem(生態(tài)系統(tǒng))is in danger of dying out!
There are two main reasons for the destruction-the rising carbon dioxide levels caused by global warming as well as human influences like bottom operation.While not much can be done about the former,the loss caused by the latter can be reduced.
Bottom operation involves dropping nets to the ocean bed and then dragging them up when filled with fish.This action damaged the ocean floor,causing the coral branches to separate from the reefs.While that is very discouraging,the good news is that if these branches are found quickly,they can be saved.At present,that work is being performed by volunteer divers.But the method has only limited success because they cannot stay long underwater,nor reach depths of over 200meters where some of the deep-sea coral grows.
However,this is not the case for Coralbots-the robots that can constantly seek out broken branches.A team of‘coralbots',each individually working to simple rules will piece together damaged bits of coral,allowing them to regrow.They are programmed to be able to distinguish between other things and the coral.The robots work together in groups,similar to bees.If one coralbot is damaged then the others will still be able to complete the task.
Dr Lea-Anne Henry said:"The project of using coralbots offers us the possibility to restore(修復)the function of reefs.It is in the final stage of testing.Once ready,the researchers hope to build hundreds of them and use them effectively in the waters off Scotland and then hopefully in the oceans across the world."

32.Which of the following is a cause of the danger that coral reefs are facing?D
A.The appearance of new creatures.
B.The seriously polluted sea water.
C.The activities of volunteer divers.
D.Human activities like bottom operation.
33.Compared with volunteer divers,coralbotsA.
A.can stay longer underwater        B.must work as bees do
C.can distinguish what is coral     D.can never be damaged
34.What does the underlined word"them"in the last paragraph refer to?A
A.Coralbots   B.Broken branches  C.working bees   D.Bits of coral
35.We can infer from the passage thatB.
A.bottom operation has affected most underwater creatures
B.broken branches of coral can regrow if saved in time
C.hundreds of the coralbots have worked well in the oceans
D.with the coralbots all damaged coral reefs can be restored.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

6.He offeredguidance (guide) to poor black people with their legal problems.

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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

3.增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫上該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫上修改后的詞.
注意:1.每處錯誤及修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分.
It isn't hard to grow up into a responsible members of society.
I can well remember an incident that happens on a rainy Sunday afternoon.I was on my way to the bookstore and was waiting the green light at a crossing when a girl of about ten was knocked on by a passing car,it drove off quickly.A man immediately rushed to a girl to give her first aid and I joined in without hesitation.Luckily she was not badly injured but we sent her to the nearest hospital.Comparing with the escaped driver,I am proud of what I did.
As a member of society,I am aware of that being responsible is that it takes to make a better society.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

4.Everybody has ______ to play _____  our environment.( 。
A.a part; to protectB.a role; in protecting
C.part; in protectingD.a role; to protect

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