Question

7．Have you ever tasted or perhaps heard of sugar painting？As fewer people choose to make this kind of painting，the traditional Chinese folk craft might have become a（61）distant（distance）memory in some ways．（62）However，a 38-year old craftsman，Li Jianzhong，is committed to（63）keeping（keep）the art of sugar painting alive．
Li worked as a miner for more than ten years．After （64）themine closed down，Li turned to housing decoration，until he （65）was forced（force） to give that up due to a finger injury．Earlier this year，he discovered sugar painting，something he really had an interest in and a strong desire to learn．
Since there was no sugar painting craftsman in his village，he studied by （66）himself （he） through large quantities of videos and information on the internet．Li loved painting when he was young，and he found it easy（67）to learn（learn） the skill in sugar painting．He soon mastered the skill and could make a （68）variety （vary） of sugar paintings．A sugar painting is made with melted brown or white sugar．Craftsmen （69）normally（normal） paint animals and flowers on a stone board with the syrup（糖漿）．When the sugar cools down，（70）whatappears is a piece of sugar art．

Answer 1

分析 本文介紹傳統(tǒng)的中國民間工藝--糖畫以及它的傳人李健忠．

解答 61．distant 62．However   63．keeping 64．the 65．was forced  66．himself   67．to learn   68．variety    69．normally    70．what
61．distant 考查構詞法 形容詞修飾名詞，應該使用distance的形容詞形式，故填distant．
62．However 考查副詞  根據(jù)第二句中的fewer people choose to make this kind of painting和第三句中的is committed to可知，第二、三句之間是轉折關系，因為有逗號，故填However．
63．keeping 考查非謂語 固定搭配：be committed to致力于---，其中to是介詞，后面用動名詞作賓語，故填keeping．
64．the 考查冠詞  此處特指Li所在的礦井關閉之后，他轉向房子裝修．根據(jù)句意可知此處用定冠詞the．
65．was forced 考查時態(tài)語態(tài) 句意：由于傷了一個手指，他被迫放棄房子裝修．根據(jù)句意可知此處用一般過去時態(tài)的被動語態(tài)，故填was forced．
66．himself 考查代詞  句意：他通過大量的網(wǎng)上視頻和信息自學．可知此處用反身代詞，故填himself．
67．to learn 考查非謂語  此處是動詞不定式做真正的賓語，故填to learn．  
68．variety 考查固定搭配  固定搭配：a variety of各種各樣的，故填variety．
69．normally 考查副詞  副詞修飾動詞，應該使用副詞形式，故填normally．
70．what 考查主語從句 此處是what引導的主語從句，句中缺少主語使用what在句中充當雙重作用．

點評 考生在對題目進行作答之前，要先對題干進行詳細閱讀，檢查題目中是否有提示詞語存在；而后判斷出所填詞語在句子中所充當?shù)木渥映煞�，例如，主語、謂語等；最后根據(jù)其所充當?shù)木渥映煞�，加之其所處句子的語態(tài)等，選擇詞語的正確形式，例如，動詞的現(xiàn)在分詞或者過去分詞，或者形容詞的比較或者最高級的使用等．
在句子中沒有提示詞或者標志詞存在時，考生要根據(jù)句子中所填詞語的位置，判斷所填詞語的詞性，例如，連接詞、定冠詞或者不定冠詞、代詞或者介詞等．定冠詞以及不定冠詞的位置通常在名詞之前，起到對名詞進行限制的作用．而代詞則分為形容詞性物主代詞、名詞性代詞、指示代詞和不定代詞等．在運用介詞的時候，往往考查介詞的固定搭配，其中包括動詞、形容詞等與介詞的搭配．