假如你叫王麗,是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信,反映如下情況并談?wù)勀愕南敕ǎ?/p>

       現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)。一是認(rèn)為這是時(shí)髦,二是認(rèn)為便于跟朋友和家人聯(lián)系。

       一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室,在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲。破壞課堂紀(jì)律。

       有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

       建議:教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜;學(xué)生不應(yīng)該在教室里使用手機(jī);應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。(附:自己想一條建議)

       注意:1.信的開(kāi)頭已給出;

          2.字?jǐn)?shù):100左右;

          3.參考詞匯:集中(注意力)concentrate on

Dear Editor,

       I’m a senior high student.………………………

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:四川省期末題 題型:寫(xiě)作題

       假如你叫王麗,是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信,反映如下情況并談?wù)勀愕牡南敕ǎ含F(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)一是認(rèn)為這是種時(shí)髦二是認(rèn)為便于跟家人和朋友聯(lián)系。一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室,在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲,破壞課堂紀(jì)律。有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信息,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
       建議:教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜;學(xué)生不應(yīng)該在教室中使用手機(jī);應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。(附:自己再想一條建議)
注意:信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出;
字?jǐn)?shù): 100 左右
參考詞匯 :集中(注意力) concentrate on
Dear Editor ,
     I'm a senior high student .                                                              ________________                    
                                                                         __________________________________________
_________________________________________                                                                           
                                                                    
                                                                                                                 Yours sincerely
                                                                                                                      Wang Li

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

假如你叫王麗,是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信,反映如下情況并談?wù)勀愕牡南敕ǎ?/p>

1.現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)一是認(rèn)為這是種時(shí)髦二是認(rèn)為便于跟家人和朋友聯(lián)系。

2.一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室,在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲。破壞課堂紀(jì)律。

3.有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信息,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

4.建議:教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜;學(xué)生不應(yīng)該在教室中使用手機(jī);應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。(附:自己再想一條建議)

注意:

1.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出;

2.字?jǐn)?shù):100 左右

3.參考詞匯:集中(注意力) concentrate on

Dear Editor ,

   I’m a senior high student._________________________________________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

假如你叫王麗,是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信,反映如下情況并談?wù)勀愕南敕ǎ?/p>

  1.現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī),一是認(rèn)為這是種時(shí)髦;二是認(rèn)為便于跟家人和朋友聯(lián)系。

  2.一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室,在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲,破壞課堂紀(jì)律。

  3.有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信息,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

  4.建議:教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜;學(xué)生不應(yīng)該在教室中使用手機(jī);應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。(附:自己再想一條建議)

  注意: 1.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出;

      2.詞數(shù):120~150;

      3.參考詞匯:集中(注意力) concentrate on

Dear Editor,

                                   

                                   

Yours sincerely,

Wang Li

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

       假如你叫王麗,是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信,反映如下情況并談?wù)勀愕南敕ǎ?/p>

       現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)。一是認(rèn)為這是時(shí)髦,二是認(rèn)為便于跟朋友和家人聯(lián)系。

       一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室,在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲。破壞課堂紀(jì)律。

       有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

       建議:教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜;學(xué)生不應(yīng)該在教室里使用手機(jī);應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。(附:自己想一條建議)

       注意:1.信的開(kāi)頭已給出;

          2.字?jǐn)?shù):100左右;

          3.參考詞匯:集中(注意力)concentrate on

Dear Editor,

       I’m a senior high student.………………………

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