分析 本文屬于說(shuō)明文閱讀,作者通過(guò)這篇文章主要向我們描述了人們運(yùn)動(dòng)時(shí)可以佩戴健身追蹤器,可以報(bào)告運(yùn)動(dòng)量,十分有利.
解答 25.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段Along with a smartphone and an accompanying app,these trackers can report how many calories you've burned and the distance you've traveled可知人們跑步時(shí)穿的健身追蹤器是為了報(bào)告運(yùn)動(dòng)量;故選C.
26.B.推理判斷題.根據(jù)文章Confident enough now,I went back to my phone and upped my goal to 8,000steps可知筆者從6000步開(kāi)始是因?yàn)樗蛔孕牛还蔬xC.
27.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)倒數(shù)第二段I walked around the dress department watching my smartphone register each step I took.I hate to tell you how much pleasure this gave me可知作者認(rèn)為使用跟蹤器的經(jīng)歷是快樂(lè)和鼓勵(lì)人的;故選D.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a; the | B. | 不填;the | C. | a;不填 | D. | 不填;不填 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:聽(tīng)力題
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