5．From：terri@wombat．com．a(chǎn)u
To：（happulizijun）@yahoo．com．cn
Subject：My school
Hi，Li Zijun，
Thanks very much for your email．I really enjoyed reading it．I think we have a lot in common．I wonder if our school life is similar too．
I go to a big high school in Sydney called Maylands High School．There are about 1000 students and 80 or so teachers．My class has 25 students in it，which is normal for a Year 11class．In the junior school there are about 30 students in a class．
In the senior high school we have lots of subjects to choose from，like maths，physics，chemistry，biology，history，German，law，geography，software design，graphic arts and media studies．（Different schools sometime have different optional subjects．） English is a must for everyone and we have to do at least three other subjects in Year 11and 12．At the end of Year 12 we sit for a public exam called the High School Certificate．
As well as school subjects，most of us do other activities at school such as playing a sport，singing in the choir or playing in the school band．We can also belong to clubs，such as the drama club，the chess club and the debating society．
We have a lot of homework to do in senior school to prepare for our exam，so unless I have basketball practice，I usually go straight home and start studying．I arrive home about 4pm，make myself a snack and work till 6．Then I help the family to make dinner and we all eat together．I'm usually back in my room studying by 8pm．I stop at about 10o'clock and watch TV or read a book for half an hour to relax．On Saturdays，I usually go out with my family or with friends and I sleep in till late on Sunday mornings．Then it's back to the books on Sunday afternoon．
How about you？What's your school life like？Do you have a lot of homework？What do you do to relax when you're not studying？I'm looking forward to finding out．
Your Australian friend，
Terrie

21．How many subjects do the students have to do at least in Year 11and 12？C
A.11．B.3．C.4．D.6．
22．What does the underlined phrase"sit for"in Para 3 mean？B
A．pass  B．take  C．go for  D．hold
23．On Sunday afternoon，Terri usuallyA．
A．read books
B．play in the school band
C．play basketball
D．helps her family to prepare dinner．

分析 本文屬于說明文閱讀，作者通過這篇文章主要向我們描述了Terrie對于中國筆友的一封回信，介紹了自己的學(xué)習(xí)情況．

解答 21．C．細節(jié)理解題．根據(jù)文章English is a must for everyone and we have to do least three other subjects in Year 11 and 12可知11年到12年他們要學(xué)習(xí)4門功課；故選C．
22．B．詞義猜測題．根據(jù)文章At the end of Year 12 we sit for a public exam called the High School Certificate可知12年底我們進行公共考試稱為高中畢業(yè)考；意為進行，參加；故選B．
23．A．細節(jié)理解題．根據(jù)文章Then it's back to the books on Sunday afternoon可知周日下午Terrie通常在看書；故選A

點評 考察學(xué)生的細節(jié)理解和推理判斷能力，做細節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句，和題干進行比較，再做出正確的選擇．在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實，要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：信息匹配

7．Kids with special needs refer to any kid who might need extra help because of a medical，emotional，or learning problem．For example，kids who cannot walk need wheelchairs．They not only need equipment that helps them get around，but they might need to have ramps（坡道）or elevators available．（36）D
Kids with an illness would have special needs，too（37）E Kids with sight problems might need Braille books to read．Kids with hearing problems might need hearing aids．
（38）C It might be harder to do normal things，like learning to read or just getting around the school．The good news is that parents，doctors，nurses，teachers，and others can help．The goal is to help kids be as independent as possible．
Other kids can also be a big help．How？By being a friend．Kids who use a wheelchair or have lots of health problems want friends just as you do．But meeting people and making friends can be difficult．（39）A Be sure to tell a teacher if you see someone being bullied（欺辱）or teased．
（40）F Being friendly to kids with special needs is one of the best ways to be helpful．As you get to know them they may help you understand what it's like to be in their shoes．And you'll be helping fill a very special need，one that everybody has-the need for good mends．

A．Some kids might laugh at or make fun of them．
B．It is good manners to offer help to kids with special needs．
C．Life can be challenging for a kid with special needs．
D．They also might need to get a special bus to school．
E．They might need medicine or other help as they go about their daily activities．
F．Also，try to be helpful if you know someone with special needs．
G．Someone could have trouble with anxiety，but you wouldn't know it unless told about it．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

13．Nearly two years ago，Lauren Kornacki，a recent college graduate，walked outside her family's home in Glen Allen，Virginia，USA，to ask her dad if she could use his car．As she rounded the corner from the front yard into the garage，Lauren，then 23，saw her father，Alec，was lying under the 1995BMW and unable to move．The car had fallen off the jack （a piece of equipment used to lift a car） while he was doing repair work under it．
Lauren shouted inside to her mother to call an ambulance，and then ran to the car．"I thought，I'm going to lose my dad，"she says．Unsure of what to do，she immediately stuck both hands under the wheel hub（輪轂） where Alec had removed the tyre and pulled up with all her strength．To her surprise，she lifted the car．Then she held it up with one arm and，with the other，pulled her father out from under the car by his trouser leg．
Alec wasn't breathing，so Lauren began performing chest compressions （胸外心臟按壓）．Within seconds，Alec took a breath and opened his eyes．"Stay with me，"Lauren said to her dad as they waited for the ambulance．"Just keep breathing．"Two months later，Alec was able to return to his job．Lauren，now a computer engineer，says she didn't stop to think．"Everyone has a basic instinct（本能） to help the ones they love，"she says．

28．Why did Lauren walk into the garage？D
A．to help her dad fix car                  B．to see what happened there
C．to look for her mother                  D．to try to borrow her dad's car
29．What's the main idea of Paragraph 2？C
A．It's important to act quickly．
B．Lauren almost lost her dad．
C．Lauren did her best to save her dad．
D．It is dangerous to work alone in a garage．
30．Which of the following words can best describe Lauren？A
A．calm and brave                        B．clever and friendly
C．careful and honest                   D．creative and confident
31．What can we learn from the story？A
A．Love is power．
B．Seeing is believing．
C．Love me，love my dog．
D．It is never too late to learn．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

13．When I was in my teens，I knew my mother had problems seeing．Although she had a white cane（拐杖），she （21）Bto use my sister and me as sighted guides．We were often（22）Aby other kids and often I found myself （23）Bwhy me．
When I reached my sixteenth year，I started having sight problems（24）Dmy own．As I struggled with my impending（即將發(fā)生的）sight loss，I gained a new and better（25）Aof my mother．As a single parent she did things I used to consider（26）C，but now I understand．For example，（27）Bmy sister went out，I had to stay home to help my mom．She（28）Ato be alone．
As the years passed and I became a parent，my sight（29）D，but I refused to believe that I would go（30）CIt wasn't until my oldest son（31）Athe same illness and needed my support that I accepted my（32）C．
Since then I have been actively using the（33）Bof the CNIB（Canadian National Institute of the Blind）．I now use a white cane and I carry a card showing I am a registered（34）Dblind person．Without the services of the CNIB．I feel I wouldn't have had the（35）Ato do the things for myself that keep me independent．
Having the love and support from my husband and children has（36）Cmy determination and independence．It has allowed me to pursue my love of writing and to make a（37）Bfor myself．I am very （38）Cfor it．
Going blind is an awful affair，（39）Dwith love and support you can find your inner（40）Aand overcome it．
21．A．hatedB．preferredC．stoppedD．began
22．A．made fun ofB．looked up toC．knocked downD．cheered up
23．A．wanderingB．wonderingC．discussingD．telling
24．A．inB．forC．onD．of
25．A．understandingB．viewC．lookD．point
26．A．unimportantB．necessaryC．unfairD．favorable
27．A．whileB．ifC．AlthoughD．for
28．A．hatedB．1ikedC．a(chǎn)ppreciatedD．hesitated
29．A．improvedB．lessenedC．deepenedD．worsened
30．A．deafB．dumbC．blindD．lame
31．A．developedB．infectedC．becameD．formed
32．A．situationB．difficultyC．conditionD．decision
33．A．helpB．servicesC．supportD．suggestion
34．A．carefullyB．rudelyC．franklyD．legally
35．A．opportunitiesB．1uckC．a(chǎn)bilityD．a(chǎn)mbition
36．A．wonB．a(chǎn)chievedC．strengthenedD．solved
37．A．planB．careerC．promiseD．mistake
38．A．sorryB．helpfulC．gratefulD．useful
39．A．a(chǎn)ndB．soC．thusD．but
40．A．strengthB．energyC．forceD．weakness．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

20．"How does the yard look？"My father asked，with his eyes shining．I could tell he was eagerly waiting for my（41）A．"Wonderful!"I replied after I gave it a thorough （42）C．Then I recited all the changes I had （43）B in his yard and he smiled contently．
When I was young，my mother（44）C in a car accident，leaving my father alone to（45）C their three young daughters．At the beginning，life was not always（46）B and my younger sisters usually complained．However，Dad always（47）D us to believe that life was good．Meanwhile，he tried his best to（48）A that belief．
In 1972，my dad developed a piece of waste land that had been （49）A on Okaloosa Island．Every year at the first sign of （50）B，he would begin spending countless hours working there to make it be bursting with colors．Through his continuous hard work，the land （51）A turned into a beautiful garden with different types of flowers and other unique plants．While our friends were enjoying their vacation through traveling to different places，we were（52）C working with my dad in his yard，watering the flowers，weeding or cutting off the branches．Sometimes，our friends were envious of our working vacation，and we would（53）A them．Dad made his yard very（54）D so that it became our vacation paradise during our childhood．
For so many years，when we were （55）B，we liked to visit Dad's yard，because it could （56）D us of Dad's belief．It was Dad and his yard that gave us（57）A that enabled us to survive and （58）C major challenges in life．One day，it shocked us that Dad said he would not（59）B the yard．Then he explained，"Twenty years ago I decided to start my work in that yard to tell you life is good．Now my work is done．"We were sitting in （60）D，recalling what we had experienced．Life was good．Dad was right．
41A．a(chǎn)nswerB．excuseC．decisionD．suggestion
42A．suggestionB．cleanC．inspectionD．a(chǎn)rrangement
43A．imaginedB．discoveredC．a(chǎn)chievedD．promised
44A．gave upB．turned upC．passed awayD．ran away
45．A．scoldB．rescueC．raiseD．persuade
46A．sorrowfulB．smoothC．wealthyD．lonely
47A．a(chǎn)llowedB．forcedC．a(chǎn)uthorizedD．encouraged
48A．changeB．proveC．understandD．criticize
49A．a(chǎn)bandonedB．a(chǎn)dvertisedC．disappearedD．provided
50A．summerB．springC．a(chǎn)utumnD．winter
51A．graduallyB．suddenlyC．temporarilyD．occasionally
52A．impatientlyB．carelesslyC．happilyD．unwillingly
53A．inviteB．challengeC．a(chǎn)ccompanyD．consult
54A．unnecessaryB．unreasonableC．disgustingD．extraordinary
55A．a(chǎn)ngryB．lowC．guiltyD．confident
56A．warnB．a(chǎn)ccuseC．informD．remind
57A．strengthB．emotionC．choicesD．opportunities
58A．forgetB．a(chǎn)dmitC．conquerD．create
59A．sellB．continueC．challengeD．extend
60A．safetyB．despairC．doubtD．silence．

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科目：高中英語 來源： 題型：詞匯應(yīng)用

17．They held a party inmemory （紀(jì)念） of the great hero．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．It is difficult for doctors to help a person with a damaged brain．Without enough blood，the brain lives for only three to five minutes．More often the doctors can't fix the damage．Sometimes they are afraid to try something to help because it is dangerous to work on the brain．The doctors might make the person worse if he operates on the brain．
Dr．Robert White，a famous professor and doctor，thinks he knows a way to help．He thinks doctors should make the brain very cold．If it is very cold，the brain can live without blood for 30minutes．This gives the doctor a longer time to do something for the brain．
Dr．White tried his idea on 13monkeys．First he taught them to do different jobs，then he operated on them．He made the monkeys'blood go through a machine．The machine cooled the blood．Then the machine sent the blood back to the monkeys'brains．When the brain's temperature was 10℃，Dr．White stopped the blood to the brain．After 30minutes，he turned the blood back on．He warmed the blood again．After their operations the monkeys were like what they had been before．They were healthy and busy．Each one could still do the jobs the doctor had taught them．

5．The biggest difficulty in operating on the damaged brain is thatA．
A．the time is too short for doctors
B．the patients are often too nervous
C．the damage is extremely hard to fix
D．the blood-cooling machine might break down
6．The brain operation was made possible mainly byD．
A．taking the blood out of the brain
B．trying the operation on monkeys first
C．having the blood go through a machine
D．lowering the brain's temperature
7．With Dr．White's new idea，the operation on the damaged brainA．
A．can last as long as 30 minutes
B．can keep the brain's blood warm
C．can keep the patient's brain healthy
D．can help monkeys do different jobs
8．What is the right order of the steps in the operations？B
a．send the cooled back to the brain
b．stop the blood to the brain
c．have the blood cooled down
d．operate on the brain
A．a(chǎn)，b，c，d                 B．c，a，b，d                 C．c，b，d，a                 D．b，c，d，a．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

18．Im glad you told me the show was called off．                 I'd have traveled all the way to Beijing for nothing．（　�。�
A．BesidesB．OtherwiseC．SomehowD．Though

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同步練習(xí)冊答案