分析 本文是一篇記敘文,講述Mary在教室第一次看到Ta的情景.
解答 56.wearing 考查非謂語(yǔ). 因已有謂語(yǔ)動(dòng)詞appeared,動(dòng)詞wear前又沒有并列連詞,即wear不是并列謂語(yǔ),它應(yīng)是非謂語(yǔ)動(dòng)詞,作狀語(yǔ),表示伴隨情況;又因he與wear是主動(dòng)關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞.
57.had bought考查謂語(yǔ).在主格人稱代詞he后,顯然是作謂語(yǔ);又因他不可是買下了這個(gè)學(xué)校,故應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣,與過(guò)去事實(shí)相反,故填had bought.此題易錯(cuò)填為bought或?qū)戝e(cuò)bought.
58.pleased 考查詞形變化的形容詞. 在系動(dòng)詞felt后作表語(yǔ),用形容詞,表示"高興的".此題易錯(cuò)填為pleasant,pleasant用于形容物,pleased用于形容人.
59.the 考查冠詞 特指最后的那一排,或在序數(shù)詞前,用定冠詞.
60.If 考查連詞. 因he thought…與he was wrong是兩個(gè)句子,且兩者之間沒有關(guān)聯(lián)詞,必定是填關(guān)聯(lián)詞;根據(jù)兩句之間的邏輯關(guān)系,應(yīng)填表示如果If,此句意為"如果他認(rèn)為坐在后面可以避免受到關(guān)注,那他就錯(cuò)了".
61.harder 考查比較級(jí).hard可以作形容詞和副詞.根據(jù)意思及a little此處要用比較級(jí),表示"更難一點(diǎn)".
62.which 考查定語(yǔ)從句.引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,先行詞是前面整個(gè)句子.此題易錯(cuò)填為who,誤認(rèn)為先行詞為Mary.
63.for 考查介詞.表示某個(gè)動(dòng)詞或狀態(tài)延續(xù)了多久,用"for+時(shí)間段".
64.what考查從屬連詞.what在賓語(yǔ)從句中作賓語(yǔ).
65.them考查代詞. 指代those glasses,作took off的賓語(yǔ),用人稱代詞賓格.
點(diǎn)評(píng) 語(yǔ)法填空是通過(guò)語(yǔ)篇在語(yǔ)境中考查語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用能力,在解題前應(yīng)快速瀏覽短文掌握大意,在讀懂短文的基礎(chǔ)上,結(jié)合短文提供的特定的語(yǔ)言環(huán)境去逐句分析.要解決好語(yǔ)法填空,離不開堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法知識(shí),有了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)才能對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行正確的分析和判斷,從而答對(duì)題目.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
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