18．There was a woman in Detroit，who has two sons．She was worried（1）Athem，especially the younger one，Ben，（2）A he was not doing well in school．Boys in his class（3）Dfun of him because he seemed so（4）CThe mother （5）B that she would，herself，have to get her sons to do better in school．She（6）Cthem to go to the Detroit Public Library to read a （7）C a week and do a report about it for her．
One day，in Ben's（8）A，the teacher held up a rock and asked if anyone knew it．Ben（9）D      up his hand and the teacher let him （10）D"Why did Ben raise his hand？"they wondered．He （11）D       said anything，What could he possibly want to say？
Well，Ben not only（12）Cthe rock，he said a lot about it．He named other rocks in its group and even knew（13）Cthe teacher had found it．The teacher and the students were（14）B  Ben had learned all this from doing one of his book （15）D
Ben later went on to the（16）Aof his class．When he finished high school，he went to Yale University（17）Bat last became one of the best doctors in the United States．
After Ben had grown up，he（18）Asomething about his mother that he did not know as a（19）B
She，herself，had never learned how to （20）A
1．A．a(chǎn)boutB．onC．withD．over
2．A．becauseB．soC．butD．though
3．A．playedB．gotC．tookD．made
4．A．cleverB．hardC．slowD．quick
5．A．a(chǎn)skedB．decidedC．forgotD．heard
6．A．madeB．letC．toldD．considered
7．A．noticeB．messageC．bookD．question
8．A．classB．roomC．officeD．lab
9．A．lookedB．gaveC．tookD．put
10．A．thinkB．leaveC．standD．speak
11．A．a(chǎn)lwaysB．evenC．quicklyD．never
12．A．foundB．playedC．knewD．threw
13．A．whetherB．whenC．whereD．why
14．A．a(chǎn)fraidB．surprisedC．worriedD．unhappy
15．A．picturesB．exercisesC．shopsD．reports
16．A．topB．endC．backD．side
17．A．soB．a(chǎn)ndC．orD．however
18．A．learntB．rememberedC．understoodD．guessed
19．A doctorB．childC．studentD．teacher
20．A．readB．workC．teachD．show

分析 文章講述的是Ben由一個(gè)反應(yīng)遲鈍的孩子成長(zhǎng)為一名出色的大學(xué)生的經(jīng)歷．

解答 AADCB   CCADD   DCCBD    ABABA
1：A 考查介詞．根據(jù)后文he was not doing well in school．Ben在學(xué)校表現(xiàn)不好，她對(duì)他非常擔(dān)心，be worried about擔(dān)心…．故選A．
2：A考查連詞．后面這句話是前面內(nèi)容的原因，這從句子的意思上可以直接看出來(lái)．故選A．
3：D考查動(dòng)詞短語(yǔ)．結(jié)合前面母親的擔(dān)心可知孩子們應(yīng)是"取笑"Ben．make fun of取笑．故選D．
4：C考查形容詞．孩子們與Ben開(kāi)玩笑的原因是他的反應(yīng)較慢，這從所給的四個(gè)詞的詞義上可以看出．故選C．
5：B考查動(dòng)詞短語(yǔ)．由于孩子們的學(xué)習(xí)不好，母親才會(huì)做出決定自己努力去幫助他們．故選B．
6：C考查動(dòng)詞． tell sb to do sth告訴某人做某事．AB項(xiàng)搭配不對(duì)．故選C．
7：C考查名詞．到圖書(shū)館肯定是去讀書(shū)的．故選C．
8：A考查名詞．根據(jù)下句"the teacher held up a rock"可知這是在課堂上．故選A．
9：D考查動(dòng)詞．根據(jù)后文Why did Ben raise his hand？可知為什么Ben舉起手，put up one's hand舉手．故選D．
10：D考查動(dòng)詞．根據(jù)上句可以知道Ben 舉手之后，老師是會(huì)讓他發(fā)言的．故選D．
11：D考查副詞．前文已經(jīng)提到，Ben的反應(yīng)較慢，所以他從不回答老師的問(wèn)題的．故選D．
12：C考查動(dòng)詞．根據(jù)下句"he said a lot about it"可知Ben對(duì)rock 應(yīng)該上懂的很多．故選C．
13：C考查連詞．Ben甚至知道老師是從哪里找到的這塊石頭．故選C．
14：B考查形容詞．當(dāng)聽(tīng)完Ben的回答之后，老師和同學(xué)們一定會(huì)吃驚的．故選B．
15：D考查名詞．Ben的這些知識(shí)都是從他讀的書(shū)籍的報(bào)導(dǎo)中得到的．故選D．
16：A考查名詞．根據(jù)下句"When he finished high school，he went to Yale University．"可知Ben已經(jīng)成為了一名好學(xué)生．故選A．
17：B考查連詞． went to Yale University和后面的at last became one of the順承關(guān)系．故選B．
18：A考查動(dòng)詞．可推知 Ben 的一些知識(shí)和思想是從他母親那里學(xué)來(lái)的．故選A．
19：B考查名詞．可推知Ben現(xiàn)在所懂的知識(shí)是他小時(shí)候所不了解的．故選B．
20：A考查名詞．文章整體貫穿的是讀書(shū)．故選A．

點(diǎn)評(píng) 巧解完形填空題，考生必須進(jìn)行通篇考慮，掌握大意，綜合所學(xué)詞法、句法和常識(shí)進(jìn)行分析判斷．為幫助考生能更好地解答完形填空題，在這里介紹幾種解題技巧．
　　1．復(fù)現(xiàn)解題法：這類題多為同義詞、近義詞和反義詞的復(fù)現(xiàn)或同義詞、近義詞和反義詞異形復(fù)現(xiàn)的形式．這種測(cè)試手法主要是考查考生的整體篇章意識(shí)和上下文推斷能力．
　　2．語(yǔ)法結(jié)構(gòu)法：這類題需要考生有較為扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)，能夠從句式的結(jié)構(gòu)上辨別出須填相關(guān)的關(guān)聯(lián)詞、連詞、副詞、形容詞或相應(yīng)的動(dòng)詞，當(dāng)然還要考慮到主謂一致的關(guān)系等語(yǔ)法知識(shí)要點(diǎn)．
　　3．語(yǔ)境信息解題法：這類題主要是通過(guò)短文中上下語(yǔ)境所透露的信息進(jìn)行解題，首先要正確理解所給信息，在進(jìn)行合理分析和推斷，這種語(yǔ)境信息一定要遵循邏輯概念，符合運(yùn)動(dòng)規(guī)律，時(shí)態(tài)的交替，以及特殊場(chǎng)合下的應(yīng)急合理判斷．
　　4．固定搭配解題法：這類題與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題有點(diǎn)類似，但主要慣用搭配，講究詞與詞的搭配，涉及到關(guān)聯(lián)詞、動(dòng)詞、副詞、形容詞、名詞和短語(yǔ)等．
　　5．邏輯語(yǔ)氣解題法：這類題主要是通過(guò)分了解全文的人物、時(shí)間、地點(diǎn)等信息之后，再分析句子與句子之間的關(guān)系，段落與段落之間的關(guān)系來(lái)解題．這種邏輯語(yǔ)氣主要包含并列、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折和委婉語(yǔ)氣等等．這類題的選項(xiàng)多為連詞、副詞或具有連詞意義的各類短語(yǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

8．The Science Museum，whichwe visited during a recent trip to Britain，is one of London's tourist attractions．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

9．Christmas is the biggest holiday in the UK，but there's another contender （競(jìng)爭(zhēng)者） that comes a close second，that is，Easter．
Easter is considered the most important and oldest festival in Christianity．While Christmas Day always （61）falls（fall） on Dec.25，Easter Sunday can happen any time between March 22 （62）andApril 25．This year，the big day will be April 16．
Easter was （63）traditionally（tradition） a religious holiday where Christians would celebrate their
（64）belief（believe） of the resurrection （復(fù)活） of Jesus Christ．This still happens，but over the years it （65）has grown（grow） to be defined（界定；給…下定義） by different things．
To many，Easter is a time （66）for relaxation．People usually decorate eggs and enjoy a big meal of roast lamb at home with family．A rabbit （67）carrying（carry） a basket filled with chocolate eggs is a traditional symbol of the holiday．Some families even set up Easter egg hunts （68）wherethey hide eggs in their gardens and get local children to find them．To many young people，Easter no longer has the same traditional，religious meaning．The younger generation，（69）exposed（expose） to the increased commercialism （商業(yè)主義） placed on major holidays，is becoming less aware of （70）its（it） meaning and implication（內(nèi)涵）．They just enjoy the day and have fun．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

6．假如你是李華，最近你從報(bào)紙上看到一家外企公司招聘秘書(shū)的廣告，請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)提示給經(jīng)理寫(xiě)一封應(yīng)聘信．
1）今年20歲，即將畢業(yè)于職業(yè)院校．主修經(jīng)濟(jì)管理．
2）學(xué)習(xí)英語(yǔ)超過(guò)八年了，熟悉電腦操作；在過(guò)去曾任學(xué)生報(bào)的編輯，有寫(xiě)作和編輯經(jīng)驗(yàn)；在校成績(jī)優(yōu)秀．
3）性格外向，交際能力強(qiáng)．
要求：1）內(nèi)容要連貫、完整．
2）敘述必須用第一人稱．
3）字?jǐn)?shù)：100左右．
參考詞匯：職業(yè)院校vocational school；主修 major in  經(jīng)驗(yàn)experience  操作operate
經(jīng)濟(jì)管理 business management
Dear Sir or Madam，
I am writing in response to your advertisement for the position as a secretary in the newspaper．My name is Li Hua and I am twenty years old and I'm going to graduate from a vocational school．（高分句型一）I major in business management．Besides，I've learned English for more than eight years and I am familiar with computer operation．In the last three years，I've been one of the editors of our student newspaper，which makes me experienced in writing and editing．（高分句型二）I do well in my study and my scores are outstanding in my class．I am outing and good at communicating with others．I am sure that I will be qualified for secretary．
I would appreciate it if you could give me the chance to work in your company．（高分句型三）I'm looking forward to your reply．

Yours
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：解答題

13．She is a model worker．  All of us should learn from her．  （whom）She is a model worker whom all of us should learn from．．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．Money spent on advertising is money spent as well as any I know of．It serves directly to assist a rapid distribution of goods at reasonable prices，there by establishing a firm home market and so making it possible to provide for export at competitive prices．By drawing attention to new ideas it helps enormously to raise standards of living．By helping to increase demand it ensures an increased need for labour，and is therefore an effective way to fight unemployment．It lowers the costs of many services：without advertisements your daily newspaper would cost four times as much，the price of your television licence would need to be doubled，and travel by bus or tube would cost more．
And perhaps most important of all，advertising provides a guarantee of reasonable value in the products and services you buy．Apart from the fact that twenty-seven Acts of Parliament govern the terms of advertising，no regular advertiser dare promote a product that fails to live up to the promise of his advertisements．He might fool some people for a little while through misleading advertising．He will not do so for long，for mercifully the public has the good sense not to buy the inferior article more than once．If you see an article consistently advertised，it is the surest proof I known that the article does what is claimed for it，and that it represents good value．
Advertising does more for the material benefit of the community than any other force I can think of．
There is one more point I feel I ought to touch on Recently I heard a well-known television personality declare that he was against advertising because it persuades rather than informs．He was drawing excessively fine distinctions．Of course advertising seeks to persuade．
If its message were confined merely to information-and that in itself would be difficult if not impossible to achieve，for even a detail such as the choice of the colour of a shirt is subtly persuasive-advertising would be so boring that no one would pay and attention．But perhaps that is what the well-known television personality wants．

51．By the first sentence of the passage the author means thatD．
A．he is fairly familiar with the cost of advertising
B．everybody knows well that advertising is money consuming
C．a(chǎn)dvertising costs money like everything else
D．it is worthwhile to spend money on advertising
52．In the passage，which of the following is NOT included in the advantages of advertising？A
A．Securing greater fame．
B．Providing more jobs．
C．Raising living standards．
D．Reducing newspaper cost．
53．The author deems that the well-known TV personality isD．
A．very precise in passing his judgement on advertising
B．interested in nothing but the buyer's attention
C．correct in telling the difference between persuasion and information
D．obviously partial in his views on advertising
54．In the author's opinionC．
A．a(chǎn)dvertising can seldom bring material benefit to man by providing information
B．a(chǎn)dvertising informs people of new ideas rather than wins them over
C．there is nothing wrong with advertising in persuading the buyer
D．the buyer is not interested in getting information from an advertisement
55．What attitude does the author hold for advertising？B
A．Negative．B．Positive．
C．Ridiculous．D．Not stated．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

10．各樣的運(yùn)輸different kinds of transport．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

7．某英文報(bào)正在就建立良好的師生關(guān)系進(jìn)行討論．你作為一名中學(xué)生，參與了討論．請(qǐng)你圍繞"A good relationship benefits us all"這個(gè)話題，根據(jù)以下要點(diǎn)，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100-120詞的短文．
文章必須包括下列要點(diǎn)：1．建立良好的師生關(guān)系的必要性；
2．你認(rèn)為良好的師生關(guān)系應(yīng)該是怎樣的；
3．如何才能建立這種關(guān)系．
注意：開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)．
A good relationship benefits us allAs a middle school student，I think it necessary to build a good relationship with our teachers，for it is the teachers who show love and concern for us students in study and life and they are good listeners．【高分句型一】We students can always seek support and advice from them，from which we can benefit and learn a lot．【高分句型二】（建立良好的師生關(guān)系的必要性）
Therefore an ideal relationship between teachers and students is very important．In my opinion，this relationship should be one filled with love，care，understanding，and respect，so we can exchange ideas freely．（你認(rèn)為良好的師生關(guān)系應(yīng)該是怎樣的）To build a relationship of this kind，teachers should become friends of students while students ought to trust our teachers and express our feeling frankly．Only by joint efforts can we enjoy a friendly relationship between teachers and students．【高分句型三】（如何才能建立這種關(guān)系）．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

8．One evenin，I walked into a store．The pain of losing my husband was still terrible．And this store held so many sweet memories．Rudy often came with me and almost every time he'd look for something special．And I'd always see him walking down the passageway with three yellow roses in his hands．Rudy knew I loved yellow roses．
With a heart filled with sorrow（悲傷），I only wanted to buy some things and leave the store quickly．
Suddenly a woman came beside me．I watched as she picked up two large packs of T-bones，dropped them in her basket，hesitated（猶豫），and then put them back．She turned to go and once again reached for the pack of T-bones．She saw me watching her and she smiled．
"My husband loves T-bones，but honestly，at these prices，I don't know．""My husband passed away eight days ago，"I told her．"Buy him the T-bones．And enjoy every moment you have together．"She said nothing and placed the T-bnes in her basket and wheeled away．
I turned and pushed my cart to the milk products.5minutes later，I saw that pretty lady coming towards me．In her arms she carried a package．On her face was the brightest smile I had ever seen．As she came closer，I saw what she held and tears began filling my eyes．
"These are for you，"she said and placed three beautiful yellow roses in my arms．She also placed a gentle kiss on my cheek，and then smiled again．I watched as she walked away and my tears rolled down my cheeks．

21．What would the author's husband do when shopping？C
A．Walk down the passageway．
B．Look for something cheap．
C．Buy flowers for the author．
D．Help the author do shopping．
22．Why did the woman hesitate？B
A．She didn't know the prices．
B．She wasn't satisfied with the prices．
C．She didn't know what her husband liked．
D．She wasn't sure which pack was the best．
23．Why did the woman come back to the author？A
A．To comfort her．
B．To ask for advice．
C．To thank her for her help．
D．To buy some milk products．

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同步練習(xí)冊(cè)答案