分析 本文主要講述了英語詞典在英語學習中起到的重要作用以及在閱讀英文書籍時,如何合理地使用它;首先作者講到在閱讀英文書籍時,總是停下來去查不認識的單詞不是明智之舉,那樣會使你降低閱讀的速度;因此在英語的學習中,不能過度使用詞典;另外,為了幫助自己學會用英語思考,你最好使用一本英-英詞典;一本好的詞典不僅僅可以幫你找到單詞的詞義,而且它還可以幫助你檢查拼寫,查單詞的形式及用法,找到例句和學習發(fā)音等;因此作者認為應了解詞典的用途,把它當做患難之交,并合理地使用它.
解答 答案:
36.F 細節(jié)推理題 根據(jù)上一句提到:在閱讀英文版的書籍時,你可能會碰到一兩個你不認識的單詞;以及下一句"Bad move.All that does is to slow you down"講到那是不明智之舉,那樣會使你降低閱讀的速度;可推測出這里講的"不明智之舉"以及造成"降低閱讀速度"的原因均應指挨個查生詞;故選F
37.C 細節(jié)推理題 根據(jù)上一句"A dictionary is like a mad map"將字典比作成了一張瘋狂的地圖以及下一句"But if you stop to look at the"map"each time you take a step,you'll get nowhere fast."(但是如果你每走一步,都去查找這張"地圖",那么你將不會很快到達任何地方)可知本句講到的是:總是查詞典的壞處,即每當遇到生詞,你都停下來查詞典,你的閱讀將不會有很快的進展;由于這里是由轉(zhuǎn)折連詞But引導的句子,所以它表達的應是與前一句相反的意思,故推測出此處的意思應是:查詞典對你的好處;故選C
38.B 細節(jié)推理題 根據(jù)下一句"Otherwise,you'll always depend on your native language and end up translating in your head."(否則,你將總是依賴母語全憑印象進行翻譯)可推測出,上一句提到的應是不要總是使用母語來思考,即養(yǎng)成用英語思考的習慣;故選B
39.G 內(nèi)容歸納題 通讀倒數(shù)第二段可知,由于本段主要講述了英語詞典對學習英語的幫助;故選G
40.A 內(nèi)容歸納題 根據(jù)最后一段主要概括了從英語詞典中能學習到的知識以及根據(jù)上一句"You'11discover how rewarding it can be to make friends with your dictionary."(你會發(fā)現(xiàn)和詞典交朋友是多么的有價值)可推測出這里講的應是:在英語學習中,應把字典當作比較關(guān)鍵的朋友;故選A
點評 做本題時,首先要仔細閱讀短文,了解文中的信息,準確把握作者觀點;然后根據(jù)上下文,并結(jié)合文章后面所提供的各選項,在正確理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進行邏輯推理,從而選出正確答案.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to raise; to be damaged | B. | raising; damaging | ||
C. | raising; damaged | D. | raised; being damaged |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | benefit | B. | account | C. | occupation | D. | command |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | as | B. | when | C. | until | D. | if |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | though | B. | because | C. | until | D. | while |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | the; a | B. | a,the | C. | the;/ | D. | /; the |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | intending to | B. | being intended to | ||
C. | intended to | D. | to intend to |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | since | B. | before | C. | after | D. | until |
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