4．下表是學(xué)校英語(yǔ)網(wǎng)站的新增部分欄目，網(wǎng)站負(fù)責(zé)人Mr．Black就此向同學(xué)們征詢(xún)意見(jiàn)．
Today's WorldTravelCelebrity StorySports and Health
假如你是李華，請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語(yǔ)給Mr．Black寫(xiě)E-mail，主要內(nèi)容包括：
1．最喜歡的欄目及理由；
2．你建議還需增加的欄目及理由．
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
參考詞匯：欄目-column．
Dear Mr．Black，
I am glad that there will be some new columns in our English website．____________________________________________________________________
Best wishes．
Yours，
Li Hua．

分析 本篇為提綱類(lèi)寫(xiě)作．題目要求寫(xiě)出你最喜歡的英語(yǔ)網(wǎng)站的新增欄目，以及建議增加的欄目．欄目有，今日世界，旅行觀光，名人故事，運(yùn)動(dòng)健康．考生可以選擇自己最有話(huà)可寫(xiě)的方面入手，保證內(nèi)容的豐富性．本篇文章需要分兩段，一段寫(xiě)最喜歡的欄目及理由、還有一段寫(xiě)自己的意見(jiàn)或建議．還需要選擇恰當(dāng)?shù)倪B接詞，使文章更連貫．
重要短語(yǔ)：
have higher expectation to、turn deaf ear to、the latest science and technology、would appreciate it if等等，使得文章語(yǔ)言更加連貫，意思更明確．此外，文章還運(yùn)用了多種句式和結(jié)構(gòu)，比如
高分句子：
1．From the new column Today's World we can learn what's going on around the world．本句是賓語(yǔ)從句，what's going on around the world作賓語(yǔ)．
2．I would appreciate it if there are some English-learning columns in the website．本句含有重要句型  I would appreciate it if…，如果…我將不勝感激．

解答 Dear Mr．Black，
      How are you doing？
      I'm glad that there will be some new columns in our English website．Of the four columns，I have higher expectation to Today's World．As you know，today's world is a changing world．We'll become outdated if we turn deaf ear to it．From the new column Today's World we can learn what's going on around the world．（高分句型）It can also enrich our knowledge of the latest science and technology．（介紹我最喜歡的欄目以及原因）
      As to suggestion，I would appreciate it if there are some English-learning columns in the website．（高分句型）Most of my classmates are eager to learn English well，but short of learning chances after class．I hope our website can do something about it．（提出建議增加的欄目）
      Best wishes．
                                                                                                                                                                                                                                   Yours，
                                                                                                                                                                                                                                   Li Hua

點(diǎn)評(píng) 英語(yǔ)寫(xiě)作是一項(xiàng)主觀性較強(qiáng)的測(cè)試題．它不僅考查學(xué)生的寫(xiě)作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力．在撰寫(xiě)時(shí)要注意主謂語(yǔ)一致，時(shí)態(tài)呼應(yīng)，用詞貼切等．要提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平，需要兩方面的訓(xùn)練：一是語(yǔ)言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練，要有扎實(shí)的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識(shí)造出正確無(wú)誤的句子；二是寫(xiě)作知識(shí)和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫(xiě)作方面的基本方法和技巧．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

14．聽(tīng)第10段材料，回答第17至20題．
17．Where can you most probably hear this talk？
A．In a class of the English language．
B．In a class of the Greek language．
C．In a class of the French language．
18．How long does the class last？
A.11weeks．B.13weeks．C.15weeks．
19．What is"the short-cut"to learning words according to the speaker？
A．Taking more courses．
B．Reading basic words aloud．
C．Learning how words are formed．
20．Why is the class popular？
A．It is not offered each term．
B．It's taught by Professor Morris．
C．It helps to master some useful rules．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

15．聽(tīng)第八段材料，回答第10至12題．
10．What season do the two speakers talk about？
A．Autumn     B．Wintr            C．Summer．
11．What does the woman think about watching movies？
A．It's so exciting．B．It's too boring．C．It's too expensive．
12．What do we know about the woman？
A．She hasn't been used to the weather there．
B．She will have a date with the man tonight．
C．She paid too much to watch a movie．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

12．
contribution   equal    narrow  risky   permit
36．If you want to take photos inside the temple，you must ask forpermission．
37．Don'trisk going to swim in such bad weather．
38．The scores were 56-57in the basketball match，and we werenarrowly beaten．
39．Being addicted to playing computer gamescontributes to his failure．
40．We shouldn't look down upon him，because we are bornequal．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

19．假定你是李明．請(qǐng)根據(jù)寫(xiě)作要點(diǎn)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇文章，記述你周末幫助家人做家務(wù)的一次經(jīng)歷．
寫(xiě)作要點(diǎn)：
1．做家務(wù)的理由；          2．做家務(wù)的過(guò)程；          3．你的感受．
注意：
1．不少于100詞； 2．開(kāi)頭部分已寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)；  3．不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)．
I am an 18-year-old middle school student．___________________________________

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

9．Our library offers different types of studying places and provides a good studying environment．
Zones
The library is divided into different zones．The upper floor is a quiet zone with over a thousand places for silent reading，and places where you can sit and work with your own computer．The reading places consist mostly of tables and chairs．The ground floor is the zone where you can talk．Here you can find sofas and armchairs for group work．
Computers
You can use your own computer to connect to the wifi specially prepared for notebook computers，you can also use library computers，which contain the most commonly used applications，such as Microsoft Office．They are situated in the area known as the Experimental Field on the ground floor．
Group-study places
If you want to discuss freely without disturbing others，you can book a study room or sit at a table on the ground floor．Some study rooms are for 2-3people and others can hold up to 6-8people．All rooms are marked on the library maps．
There are 40group-study rooms that must be booked via the website．To book，you need an active University account and a valid University card．You can use a room three hours per day，nine hours at most per week．
Storage of Study Material
The library has lockers for students to store course literature．When you have obtain at least 40credits，you may rent a locker and pay 400SEK for a year's rental period．
Rules to be Followed
Mobile phone conversations are not permitted anywhere in the library．Keep your phone on silent as if you were in a lecture and exit the library if you need to receive calls．
Please note that food and fruit are forbidden in the library，but you are allowed to have drinks and sweets with you．
26．The library's upper floor is mainly for students toB．
A．have group discussions    
B．read in a quiet place
C．take comfortable seats    
D．get their computers fixed
27．What condition should be met to book a group-study room？C
A．Group must consist of 8people
B．Three-hour use per day is the minimum
C．One should first register at the university
D．Applicants must mark the room on the map
28．A student can rent a locker in the library if heA．
A．has earned the required credits     
B．a(chǎn)ttends certain coursed
C．has nowhere to put his books     
D．can afford the rental fee
29．What should NOT be brought into the library？D
A．Mobile phones    
B．Orange juice     
C．Candy      
D．Sandwiches．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

16．假設(shè)你叫李華，你校高二同學(xué)正在開(kāi)展一場(chǎng)討論，主題是：高中學(xué)生要不要參加體育鍛煉．請(qǐng)根據(jù)下面所提供的信息，給英文報(bào)社寫(xiě)一封信，介紹討論情況．
55%的同學(xué)認(rèn)為：
應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉；
做早操，打乒乓球、打籃球，但不要時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；
鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)，減少疾��；
鍛煉能使大腦休息，使學(xué)習(xí)效果更好．
45% 的同學(xué)認(rèn)為：
鍛煉浪費(fèi)時(shí)間；
鍛煉容易使人疲勞；
鍛煉以后很興奮，較長(zhǎng)時(shí)間不能投入學(xué)習(xí)；
鍛煉中途可能會(huì)受傷．
[寫(xiě)作要求]1．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫．
2．表達(dá)清晰．
3．詞數(shù)100左右．
4．開(kāi)頭結(jié)尾已寫(xiě)出，不計(jì)入總詞數(shù)．
參考詞匯：build their body and reduce lot of diseases．增強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病；
a waste of time and tiring               浪費(fèi)時(shí)間，使人疲勞
be hurt  受傷

Dear Editor，
I'm writing to tell you about a discussion we've had about whether students should take physical exercise．
                                                           
Yours  sincerely，
Li  Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

13．TEENSGIVING in SPRING 2016
What is TEENSGIVING？
TEENSGIVING is an exciting event where hundreds of New York City teens gather together every now and then for a remarkable day of community service．This year，TEENSGIVING in SPRING 2016，participants will better New York City and impact thousands of lives!
When is TEENSGIVING in SPRING 2016？
SUNDAY，APRIL 25，2016
Where is TEENSGIVING？
All over New York City．Everyone will meet at the 92nd Street Y （92nd and Lexington） at 9：00AM for the event kick-off．Then，all TEENSGIVING volunteers will disperse across the city to work with our partnering agencies where they will make a HUGE difference and have fun!
Who participates in TEENSGIVING？
Hundreds of teenagers from around the city do．Teens come from the 92nd Street Y，various city schools，youth groups，and organizations in the area．In addition，many adult volunteers （aged 21and older） will donate their time to TEENSGIVING in SPRING 2016．
What projects do participants do at the agencies？
Sample projects include painting park benches，planting gardens，visiting and playing with underprivileged children，assembling craft kits for children in hospitals，assisting at animal shelters，working at soup kitchens，delivering meals and celebrating with families at homeless shelters．
Do I get anything for participating in TEENSGIVING？
Yes!Everybody benefits!Teen volunteers will receive 6hours of community service credit，good towards honor society，high school graduation and college application requirements．Adult volunteers will be"thanked"with a light breakfast，a gift certificate for their troubles，and the satisfaction of helping our city's youth contribute to their community．In addition，all teen and adult volunteers will receive a cool TEENSGIVING in SPRING 2016T-shirt．Sounds awesome，isn't it？
How do I register for TEENSGIVING in SPRING 2016？
Interested teens or adults should e-mail the TEENSGIVING Coordinator Josh Hyman at jhyman@92Y．org （subject：TEENSGIVING） to receive details and register for this cool event!
Teens can also contact their school's Community Service Advisor．
TEENSGIVING is sponsored by the 92nd Street Y．
21．TEENSGIVING is an event which is heldA．
A．once every year    
B．from time to time 
C．every two years    
D．twice a year
22．An adult volunteer may getB for his time devoted to TEENSGIVING in SPRING 2016．
A．community service credit and a T-shirt
B．a(chǎn) T-shirt and a gift certificate
C．a(chǎn) high school certificate and a light breakfast
D．a(chǎn) gift certificate and community service credit
23．The writer's purpose in writing this passage is toD．
A．inform readers of some frequently asked questions
B．force readers to participate in TEENSGIVING in SPRING 2016
C．encourage readers to ask more questions about TEENSGIVING
D．introduce TEENSGIVING in SPRING 2016to readers．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

14．At the beginning of the World Series of 1947，I experienced a completely new emotion，when the National Anthem was played．This time，I thought，it is being played for me，as much as for anyone else．This is organized major league baseball，and I am standing here with all the others； and everything that takes place includes me．
About a year later，I went to Atlanta，Georgia，to play in an exhibition game．On the field，for the first time in Atlanta，there were Negroes and whites．Other Negroes besides me．And I thought：What I have always believed has come to be．
And what is it that I have always believed？First，those imperfections are human．But that wherever human beings were given room to breathe and time to think，those imperfections would disappear，no matter how slowly．I do not believe that we have found or even approached perfection．That is not necessarily in the scheme of human events．Handicaps，stumbling blocks，prejudices-all of these are imperfect．Yet，they have to be dealt with because they are in the scheme of human events．
Whatever obstacles I found made me fight all the harder．But it would have been impossible for me to fight at all，except that I was sustained by the personal and deep-rooted belief that my fight had a chance．It had a chance because it took place in a free society．Not once was I forced to face and fight an immovable object．Not once was the situation so cast-iron rigid that I had no chance at all．Free minds and human hearts were at work all around me； and so there was the probability of improvement．I look at my children now，and know that I must still prepare them to meet obstacles and prejudices．
But I can tell them，too，that they will never face some of these prejudices because other people have gone before them．And to myself I can say that，because progress is unalterable，many of today's dogmas （教條）will have vanished by the time they grow into adults．I can say to my children：There is a chance for you．No guarantee，but a chance．And this chance has come to be，because there is nothing static with free people．There is no Middle Ages logic so strong that it can stop the human tide from flowing forward．I do not believe that every person，in every walk of life，can succeed in spite of any handicap．That would be perfection．But I do believe-and with every fiber in me-that what I was able to attain came to be because we put behind us （no matter how slowly） the dogmas of the past：to discover the truth of today； and perhaps find the greatness of tomorrow．
I believe in the human race．I believe in the warm heart．I believe in man's honesty．I believe in the goodness of a free society．And I believe that the society can remain good only as long as we are willing to fight for it-and to fight against whatever imperfections may exist．My fight was against the barriers that kept Negroes out of baseball．This was the area where I found imperfection，and where I was best able to fight．And I fought because I knew it was not doomed to be a losing fight．It couldn't be a losing fight-not when it took place in a free society．And in the largest sense，I believe that what I did was done for me-that it was my faith in God that sustained me in my fight．And that what was done for me must and will be done for others．
66．Why did the author say he had experienced a completely new emotion？C
A．Because he won game．
B．Because he was an American．
C．Because he could compete in the game and won the game．
D．Because the National Game was played for him．
67．From the passage，we know that the author isD．
A．a(chǎn)n African．
B．a(chǎn) Chinese    
C．a(chǎn) white man    
D．a(chǎn) black man
68．The author firmly believed thatC．
A．humans are imperfect if they all unite together to overcome the difficulties．
B．humans needn't approach perfect even if they can．
C．humans should face the obstacles and fight for it bravely．
D．humans are becoming kind and honest if they have freedom．
69．We can infer from the passage thatC．
A．the fight between Negroes and Whites never ends
B．the civil war broke out because the Negroes fought for their freedom
C．In the past Negroes were kept out of baseball．
D．the fight ended up with a game．
70．The best title of this passage may beD．
A．Nothing matters except fighting    
B．Success lies in hard work
C．Freedom is everything            
D．Free Minds and Hearts make a difference．

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同步練習(xí)冊(cè)答案