5．A man was selling medicine at a fair（集市）．At first he sold bottles of a cure（藥劑）for colds for just a dollar a bottle．
Many people wanted to buy it and the man's young assistant moved quickly through the crowd collecting money and handing out bottles of the cure．
Then，when he had a big crowd，the man held up a very small bottle．
"And now，ladies and gentlemen，he shouted，"Here is the medicine you have been waiting for．The cure for old age．Drink just one bottle of this and you will live forever．
"And，ladies and gentlemen，the man continued，"I'm not going to charge you a hundred dollars a bottle for this wonderful medicine．I'm not going to charge you fifty dollars a bottle．I'm not going to charge you twenty-five dollars a bottle．Now，ladies and gentlemen，I'm going to charge you just ten dollars a bottle． Think，my friends，for ten dollars you can live forever．
    Most of the people in the crowd did not believe this．
One person shouted，"If it can make you live forever，why don't you drink it？
Then another person cried，"Yes，you look as if you're at least sixty years old．
"Thank you，sir，thank you．"the man answered，"I'm so glad you said that． My real age is three hundred and twenty-nine．
The crowd laughed at this but there were still some people who wanted to believe the man．One of them spoke to the man's assistant as she passed by，"Is that true？he asked．"Is he three hundred and twenty-nine？
"Don't ask me，the assistant said，"I've only worked for him for a hundred and fifty years．
25．What did the man sell at first at the fair？B
A．bottles   
B．a(chǎn) cure for colds  
C．a(chǎn) medicine that made people live forever 
D．a(chǎn) cure for old age
26．How much did the man charge for the cure for old age？D
A．twenty-five dollars a bottle      
B．one dollar a bottle
C．fifty dollars a bottle             
D．ten dollars a bottle
27．What does the word"assistant"mean in this passage？C
A．朋友  B．仆人  C．助手  D． 同伴
28．What does this passage really mean？A
A．The man is not honest，and nor is his assistant．
B．The cure for old age is very useful and not so expensive．  
C．The two men are very honest，and they would like to help people live forever．
D．The cheaper the medicine is，the more people will buy．

分析 本文是一篇科教類閱讀，文章主要講述了一個(gè)人和他的助手在集市上賣長(zhǎng)壽藥行騙的故事．這個(gè)人說(shuō)他實(shí)際年齡已經(jīng)三百二十九歲，很多人不信，但還是有人上當(dāng)了．

解答 BDCA
25．B細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第一段At first he sold bottles of a cure（藥劑）for colds（感冒）for just a dollar a bottle．可知起先他賣一美元一瓶的治感冒的藥．故選B．
26．D細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第五段I'm going to charge you just ten dollars a bottle．可知我只打算賣一瓶10美元．故選D．
27．C詞義理解題．根據(jù)最后一段One of them spoke to the man's assistant as she passed by，"Is that true？he asked．"Is he three hundred and twenty-nine？可知當(dāng)那個(gè)助手經(jīng)過(guò)時(shí)其中一人問(wèn)她，"他已329歲了，這是真的嗎？"．由此可知，"assistant"譯為：助手．故選C．
28．A推理判斷題．本文主要講述了一個(gè)人和他的助手在集市上賣長(zhǎng)壽藥行騙的故事．結(jié)合文章內(nèi)容可買藥的人和他的助手都是騙子．故選A．

點(diǎn)評(píng) 本文考察學(xué)生的理解推斷能力，抓住文章的關(guān)鍵詞，采用尋讀的方法查找細(xì)節(jié)，能根據(jù)已知的結(jié)果推測(cè)導(dǎo)致結(jié)果的可能原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．-What makes your sister，unhappy？
-the ping-pang match．（　�。�
A．LosingB．LostC．LoseD．Loses

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

16．Good morning，everyone．Now I'd like to talk to you about the final exam you are going to come across．The exam（18）will be held（hold） next Thursday．Unlike the previous exam of this term，this test will not include multiple choice questions．It will consist entirely of essays，（19）whichinvolve many skills of writing．You will have to answer three of the five questions．The exam will be comprehensive．This means you will be responsible for all of the subject matter we've covered in class．I suggest you go over（20）whatwe have learned thoroughly．To be more exact，I mean you should review all your corrected test papers and your class notes（21）as well asthe textbook．This exam will count for 50% of your grade in the course，the research project will count for 20%，and your rest work 30%．
I'll be available in my office almost all day on Tuesday next week．If you run into any problems，don't hesitate（22）to ask（ask） me for help．You are always welcome．Best wishes and good luck for you on Thursday．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

13．The sounds you make while chewing have a significant effect on the amount of food you eat，a new study has found．The results suggest that people are likely to consume less if they can hear themselves eating．
Researchers at Brigham Young University and Colorado State University have found that your TV，radio，and computer are making you fat．Not by bombarding（炮轟） you with food ads （though they totally are） but by blocking the sounds of your chewing．In a recent study，they found that the noise your food makes while you're eating can have a significant effect on how much food you eat．"Sound is typically labeled as the forgotten food sense，"adds Ryan Elder，assistant professor of marketing at BYU's Marriott School of Management．"But if people are more focused on the sound the food makes，it could reduce consumption．""For the most part，consumers and researchers have overlooked food sound as an important sensory cue（暗示） in the eating experience．"said study coauthor Gina Mohr，an assistant professor of marketing at CSU．
The team carried out three separate experiments to quantify the effects of"food sound salience"on quantity of food consumed during a meal．In one experiment，participants were given snacks to eat while they wore headphones playing either loud or quiet noises．The ones loud enough to mask the sound of chewing made subjects eat more-4pretzels（椒鹽卷餅） compared to 2.75pretzels for the"quiet"group．In another of their experiments they found that just having people hear chewing sounds through an advertisement can decrease the amount they eat．
Elder and Morh call this the"Crunch Effect．"The main takeaway of their work should be the idea of mindfulness，they said．Being more mindful of not just the taste and physical appearance of food，but also of the sound it makes can help consumers to eat less．"When you mask the sound of consumption，like when you watch TV while eating，you take away one of those senses and it may cause you to eat more than you would normally，"Elder said．
"The effects may not seem huge-one less pretzel-but over the course of a week，month，or year，it could really add up．"So next time you sit down for a meal，take your headphones off and mute the TV or find a movie where there's a lot of very audible chewing．
32．When people hear themselves eating，they canA．
A．be likely to eat lessB．be happy to take in food
C．enjoy the sound of itD．consume more food
33．We can conclude from Paragraph 2thatD．
A．your TV，radio，and computer are making you fat by giving you food ads．
B．what you eat  can have a slight effect on how much food you eat．
C．if people are less focused on the sound the food makes，it could reduce consumption．
D．researchers should treat food sound as an important sensory cue in the eating experience
34．What can we know from the experiments？D
A．Participants were given snacks to eat while they wore headphones playing the same noises．
B．An advertisement can decrease the amount they eat without having people hear chewing sounds．
C．The team carried out two separate experiments to quantify the effects of"food sound salience"．
D．Over many days，the effects of losing weight can add up although it may not seem huge now．
35．Where can we most probably find this passage？B
A．An advertisement．B．A science magazine．
C．A notice board．D．A medical journal．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

20．One evening in February 2007，a student named Paula Ceely brought her car to a stop on a remote road in Wales．She got out to open a metal gate that blocked her path．That's when she heard the whistle sounded by the driver of a train．Her Renault Clio was parked across a railway line．Seconds later，she watched the train drag her car almost a kilometre down the railway tracks．
Ceely's near miss  made the news because she blamed it on the GPS （導(dǎo)航儀）．She had never driven the route before．It was dark and raining heavily．Ceely was relying on her GPS，but it made no mention of the crossing．"I put my complete trust in the device and it led me right into the path of a speeding train，"she told the BBC．
Who is to blame here？Rick Stevenson，who tells Ceely's story in his book When Machines Fail Us，points the finger at the limitations of technology．We put our faith in digital devices，he says，but our digital helpers are too often not up to the job．They are filled with small problems．And it's not just GPS devices：Stevenson takes us on a tour of digital disasters involving everything from mobile phones to wireless keyboards．
The problem with his argument in the book is that it's not clear why he only focuses on digital technology，while there may be a number of other possible causes．A map-maker might have left the crossing off a paper map．Maybe we should blame Ceely for not paying attention．Perhaps the railway authorities are at fault for poor singalling system．Or maybe someone has studied the relative dangers and worked out that there really is something specific wrong with the GPS equipment．But Stevenson doesn't say．
It's a problem that runs through the book．In a section on cars，Stevenson gives an account of the advanced techniques that criminals use to defeat computer-based locking systems for cars．He offers two independent sets of figures on car theft； both show a small rise in some parts of the country．He says that once again not all new locks have proved reliable．Perhaps，but maybe it's also due to the shortage of policemen on the streets．Or changing social circumstances．Or some combination of these factors．
The game between humans and their smart devices is amusing and complex．It is shaped by economics and psychology and the cultures we live in．Somewhere in the mix of those forces there may be a way for a wiser use of technology．
If there is such a way，it should involve more than just an awareness of the shortcomings of our machines．After all，we have lived with them for thousands of years．They have probably been fooling us for just as long．

60．What did Paula Ceely think was the cause of her accident？D
A．She was not familiar with the road．
B．It was dark and raining heavily then．
C．The railway workers failed to give the signal．
D．Her GPS device didn't tell her about the crossing．
61．The phrase"near miss"（Paragraph 2）can best be replaced byC．
A．close hit            B．heavy loss                
C．narrow escape        D．big mistake
62．Which of the following would Rick Stevenson most probably agree with？B
A．Modern technology is what we can't live without．
B．Digital technology often falls short of our expectation．
C．Digital devices are more reliable than they used to be．
D．GPS error is not the only cause for Ceely's accident．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

10．Dogs have been man's best friend for thousands of years since the Stone Age．Now scientists suspect they have discovered the root of the relationship-a dog really does understand his master's voice．Researchers have found that pet dogs process the language in a similar way to humans．
They learn to recognize the words that are spoken-the groups of consonants（輔音） and vowels．But tests suggest they also notice the more subtle（微妙的） aspects of human communication-the emotional tone，intonation and volume changes that influence the meaning of language．Scientists at Sussex University think this is because dogs process language in the same way as we do．
Twenty-five dogs were placed between two speakers playing recorded commands．Due to cross-writing（交錯(cuò)的） in the brain，if a dog turned its left ear towards the voice it meant the right side of the brain was processing the sound．On the contrary，turning the right ear forward meant sound was being processed in the left hemisphere．
Researchers Dr David Reby，from the University of Sussex，said，"This is particularly interesting because our results suggest that the processing of speech parts in the dog's brain is divided between the two hemispheres in a way that is actually very similar to the way it is separated in the human brain．Although we cannot say how much or in what way dogs understand information in speech from our study，we can say that dogs react to both spoken and speaker-related information and that these parts appear to be processed in different areas of the dog's brain．"
33．What's the main idea of the passage？A
A．Dog's processing language is similar to human's
B．Dogs are good at processing human language．
C．Dog's language is attracting scientists'interest．
D．Dogs are a good company for people．
34．According to tests，the meaning of language in communication is not affected byA．
A．the expression  
B．the emotional tone 
C．intonation   
D．volume changes
35．How does David Reby feel about the study from his words？A
A．Satisfied   
B．Disappointed  
C．Anxious   
D．Amazed．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

17．Many teenagers feel that the most important people in their lives are their friends．They believe that their family members，especially their parents，don't know them as well as their friends do．In large families，it is often for brothers and sisters to fight with each other and then they can only go to their friends for advice．It is very important for teenagers to have one good friend or many friends．Even when they are not with their friends，they usually spend a lot of time talking among themselves on the phone．This communication is very important in children's growing up，because friends can discuss something difficult to say to their family members．
However，parents often try to choose their children's friends for them．Some parents may even stop their children from meeting their good friends．The question of"choice"is an interesting one．Have you ever thought of the following questions？
Who choose your friends？
Do you choose your friends or your friends choose you？
Have you got a good friend your parents don't like？
Your answers are welcome．

29．Many teenagers think theirA know them better than their parents do．
A．friends   
B．teachers    
C．brothers and sisters     
D．classmates
30．When teenagers stay alone，the usual way of communication is toD．
A．talk with their friends by letter        
B．talk with their parents face to face
C．have a discussion with their family           
D．talk with their friends on the phone
31．Which of the following sentences is TRUE？C
A．All parents like friends their children choose．
B．In all families，children can choose their friends．
C．It's very important for teenagers to have friends．
D．All parents allow their children to meet their friends．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

14．Dear Jenny，
I'm sorry you're sick（�。� and can't come to school this week．Let me tell you what you have on Monday next week．
We have math at 8：00．How boring!Then we have English．That's interesting．I know you love English．Next is P．E..The fourth lesson is art．That's my favorite subject!In the afternoon，we have history with Mr．Chen．He is fun but history isn't．Then at 2：00we have science with Miss Jones．You know how strict（嚴(yán)厲） she is．I don't like her．Our last class of the day is math again!
Yours，
Ben

36．A is not at school this week．
A．Jenny     
B．Ben      
C．Mr．Chen    
D．Miss Jones
37．Their first lesson isA．
A．math     
B．English     
C．science     
D．a(chǎn)rt
38．Jenny's favorite subject isC．
A．P．E．
B．a(chǎn)rt        
C．English     
D．science
39．How many lessons do they have on Monday？D
A．Four     
B．Five       
C．Six        
D．seven
40．Their science teacher isD．
A．friendly   
B．kind      
C．boring      
D．strict．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

15．Sure，it's good to get along with your teacher because it makes that time you spend in the classroom more pleasant．And yes，it's good to get along with your teacher because，in general，it's smart to learn how to relate to the different types of people you'll meet throughout your life．
But really，there's one super-important reason why you should get along with your teacher．Kids who get along with their teachers not only learn more，but they're more comfortable asking questions and getting extra help．This makes it easier to understand new material and do your best on tests．When you have this kind of relationship with a teacher，he or she can be someone to turn to with problems，such as problems with learning or school issues，such as bullying．
As a kid in elementary or middle school，you're at a wonderful stage in your life．You're able to take in lots of new and exciting information．Apart from that，you're able to think about all this information in new ways．Your teacher knows that，and in most cases，he or she is thrilled to be the person who's giving you all that material and helping you put it together．Remember，teachers are people，too，and they feel great if you're open to what they're teaching you．That's why they wanted to be teachers in the first place to teach!
Some kids may be able to learn in any situation，whether they like the teacher or not．But most kids are sensitive to the way they get along with the teacher，and if things aren't going well，they won't learn as well and won't enjoy being in class．
28．Paragraph 2mainly talks aboutC．
A．new materials learned from teachers          
B．ways to develop relationship with teachers
C．benefits in getting along with teachers        
D．a(chǎn)voiding problems happening around kids
29．What's the writer's attitude towards getting along with teachers？D
A．Doubtful．
B．Objective．
C．Uncaring．
D．Favorable．
30．What can we know from the passage？C
A．Kids are unable to understand lots of exciting information．
B．Kids are bullied while communicating with others in schools．
C．Kids will leave the class when not doing quite well with their teachers．
D．Kids will leave the class when not satisfied with teachers'teaching methods．
31．The passage is most probably taken fromB．
A．children's literature
B．a(chǎn)n education magazine
C．a(chǎn) science report
D．a(chǎn)n advertisement．

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