Question

17．Playing sports can help children in many ways．But many children cannot play sports．Their families do not have enough money to buy the equipment（器材） they need．Max Levitt wanted to change that．He had worked in College Youth Sports．And that experience helped him find a solution to the problem．
Levitt created a group called Leveling the Playing Feld（LPF） four years ago．The organization collects used sports equipment and gives it to children who need it．Levitt said no child should be unable to play sports because of the cost．
Levitt noticed in America，much of the sports equipment that teams used in the previous（以前的） season was thrown away every year．So Levitt started collecting used equipment and storing it in his parents'home．Now，he keeps it in a storage building．The boxes and shelves are filled with about＄1.5 million worth of sports equipment．
Jerome Clemons is a soccer coach at a program called DC SCORES，a group that gives free classes after school．Clemons said playing sports was important to children．"It helps them build character．It teaches them about teamwork．It gives them the opportunity to do activities after school．"
LPF have given more than＄1.4 million worth of sports equipment to 300 programs in Washington，DC．It has helped more than 100，000 children．Levitt said he planned to bring the LPF to other cities to give every child a chance to play sports．
Levitt said his organization could not succeed without the help of volunteers．He and another person are the group's only paid workers．He said more than 500  people had volunteered to work for the group．

28．Why can't many children play sports？B
A．They have no time to play sports．
B．They can't pay for the equipment．
C．They don't want to buy equipment．
D．They can't get support from their families．
29．What made Levitt think of the idea of creating the LPF？C
A．He liked collecting used things．
B．His parents gave him much money．
C．There was a waste of sports equipment．
D．College Youth Sports was poular in America．
30．What does Jerome Clemons tell us？B
A．DC SCORES is important to children．
B．Playing sports is very helpful for students．
C．Children need more time to take exercise．
D．It's necessary to have free classes after school．
31．What can we learn about the LPF？A
A．Volunteers offer much help to it．
B．It has raised a total of＄1.4 million．
C．All the people working fr it get paid．
D．It is only for children in Washington，DC．

Answer 1

分析 本文主要講述Levitt注意到在美國(guó)每年都有很多體育器材被扔掉，然后收集器材，并創(chuàng)建了LPF，給孩子們提高了體育鍛煉的機(jī)會(huì)．

解答 BCBA
28 B 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第一段Their families do not have enough money to buy the equipment（器材） they need．可知孩子們不能進(jìn)行體育活動(dòng)的原因是他們的家庭沒有足夠的錢買他們需要的器材，故選B．
29 C 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)文章第三段Levitt noticed in America，much of the sports equipment that teams used in the previous（以前的） season was thrown away every year．So Levitt started collecting used equipment and storing it in his parents'home可知Levitt注意到在美國(guó)每年都有很多體育器材被扔掉，說明是器材的浪費(fèi)讓他建立起了LPF．故選C．
30 B 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)文章第四段It helps them build character．It teaches them about teamwork．It gives them the opportunity to do activities after school．"可知體育活動(dòng)幫助孩子們塑造性格，教會(huì)他們團(tuán)隊(duì)合作，這對(duì)于孩子們是非常有幫助的，故選B．
31 A 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)文章最后一段Levitt said his organization could not succeed without the help of volunteers．可知他的機(jī)構(gòu)在沒有志愿者幫助的情況下是不可能成功的，故選A．

點(diǎn)評(píng) 一、速讀全文，了解大意知主題．
　　閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個(gè)方面．閱讀速度是閱讀最基本的能力．考生必須在十分有限的時(shí)間內(nèi)運(yùn)用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關(guān)鍵詞、主題句，捕捉時(shí)空、順序、情節(jié)、人物、觀點(diǎn)，并且理清文章脈絡(luò)，把握語(yǔ)篇實(shí)質(zhì)．
二、看題干，帶著問題讀文章．
　　首先要掌握問題的類型，客觀信息題可以從文章中直接找到答案；而主觀判斷題考查的是對(duì)文章的感情基調(diào)等，這類題必須經(jīng)過對(duì)作者的態(tài)度、意圖以及對(duì)整篇文章進(jìn)行深一層的推理等．其次，了解試題題干以及各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息，然后有針對(duì)性地對(duì)文章進(jìn)行掃讀，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快速定位．此法加強(qiáng)了閱讀的針對(duì)性，提高了做題的準(zhǔn)確率．
　　三、邏輯推理，做好深層理解題．
　　在實(shí)際閱讀中，有時(shí)作者并未把意圖說出來，閱讀者要根據(jù)字面意思，通過語(yǔ)篇邏輯關(guān)系，研究細(xì)節(jié)的暗示，推敲作者的態(tài)度，理解文章的寓義．要求讀者對(duì)文字的表面信息進(jìn)行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全．推理題在提問中常用的詞有：infer，imply，suggest，indicate等．
　　四、猜詞悟義，掃除閱讀攔路虎．
　　猜詞是應(yīng)用英語(yǔ)的重要能力．它不但需要準(zhǔn)確無誤地理解上下文，而且要有較大的泛讀量，掌握或認(rèn)識(shí)較多的課外詞匯．我們要學(xué)會(huì)"順藤摸瓜"，通過構(gòu)詞，語(yǔ)法，定義，同位，對(duì)比，因果，常識(shí)，上下文等線索確定詞義．