書面表達
現(xiàn)正處于緊張的高三備考攻堅階段,你班劉老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生意見。假如你叫張華,請根據(jù)以下提示,給他寫封信,表達你們的需求和建議。
●適當(dāng)放慢進度,多留點思考時間;
●突出重難點;
●反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯知識點;
●提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;
●減少作業(yè)量以保證質(zhì)量;
●給予更多鼓勵,關(guān)注心理問題。
注意:1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
2.要準(zhǔn)確使用語法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達自己的意思;
3.詞數(shù):100-130個左右。開頭已給出,不計詞數(shù)。
生詞:(心理的:psychological)
Dear Mr.Liu,
We're so pleased that you are willing to share our views.In the course of the general revision, what we need is solid foundation.
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Yours sincerely
Zhang Hua
One possible version:
Dear Mr.Liu,
We're so pleased that you are willing to share our views.In the course of the general revision, what we need is solid foundation.As you know, we didn't learn well enough in the first two years, so please slow down and make sure we have really mastered something and then figure out the important as well as key points.Besides, we need a little more time to think for ourselves.As for those important points which also make us confused, would you please give us more practice in case we forget?Meanwhile, we need your instruction, for example, in how to write in natural English.We still have another request:if only you assigned us less homework in order that we can do it more efficiently.
By the way, we often feel frustrated, which has a very bad effect on our study.We would appreciate it if you would give us some encouragement and be concerned more about our psychological problems before examinations now and then.
Yours sincerely
Zhang Hua
科目:高中英語 來源:貴州省云峰中學(xué)2010屆高三下學(xué)期3月月考(英語) 題型:寫作題
書面表達(滿分25分)
現(xiàn)正處于緊張的高三備考攻堅階段,你班劉老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生意見。假如你叫張華,請根據(jù)以下提示,給他寫封信,表達你們的需求和建議。
●適當(dāng)放慢進度,多留點思考時間;
●突出重難點;
●反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯知識點;
●提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;
●減少作業(yè)量以保證質(zhì)量;
●給予更多鼓勵,關(guān)注心理問題... ...
注意:1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達自己的意思;
3. 詞數(shù):100----130個左右。開頭已給出,不計詞數(shù)。
生詞:(心理的:psychological)
Dear Mr. Liu,
We’re so pleased that you are willing to share our views. In the course of the general revision, what we need is solid foundation.____________________________________________________
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Yours sincerely
Zhang Hua
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科目:高中英語 來源:20102011學(xué)年四川省成都市高二下學(xué)期期中考英語試題 題型:書面表達
書面表達(滿分35分)
2011年高考即將來臨,高三學(xué)生目前正處于緊張復(fù)習(xí)迎考的氛圍中。假如你叫李華,成都實驗中學(xué)高三學(xué)生,面對目前的壓力,想和父母說說知心話,請你用英文在你的博客上用書信形式表達出來。主要內(nèi)容如下:
你的知心話 |
對父母的感恩 |
對你的關(guān)切鼓勵和愛 |
對父母的期望 |
1、多交流,使自己保持良好狀態(tài) 2、創(chuàng)造條件,給自己提供適時幫助 |
|
你的學(xué)習(xí)打算 |
考生自擬(至少寫兩點) |
注意 1.短文須包括所有內(nèi)容要點,可適當(dāng)發(fā)揮。
2.詞數(shù):110左右。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Mom and Dad,
The annual college entrance examination is around the corner. On this special occasion, how I wish I could have a heart-to-heart talk with you.
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Yours,
Lihua
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科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié) 書面表達(滿分25分)
現(xiàn)正處于緊張的高三備考攻堅階段,你班劉老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生意見。假如你叫張華,請根據(jù)以下提示,給他寫封信,表達你們的需求和建議。
●適當(dāng)放慢進度,多留點思考時間;
●突出重難點;
●反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯知識點;
●提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;
●減少作業(yè)量以保證質(zhì)量;
●給予更多鼓勵,關(guān)注心理問題...。
注意:1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達自己的意思;
3. 詞數(shù):100----130個左右。開頭已給出,不計詞數(shù)。
生詞:(心理的:psychological)
Dear Mr. Liu,
We’re so pleased that you are willing to share our views. In the course of the general revision, what we need is solid foundation.____________________________________________________
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Yours sincerely
Zhang Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:
書面表達(滿分25分)
現(xiàn)正處于緊張的高三備考攻堅階段,你班劉老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生意見。假如你叫張華,請根據(jù)以下提示,給他寫封信,表達你們的需求和建議。
●適當(dāng)放慢進度,多留點思考時間;
●突出重難點;
●反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯知識點;
●提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;
●減少作業(yè)量以保證質(zhì)量;
●給予更多鼓勵,關(guān)注心理問題...。
注意:1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達自己的意思;
3. 詞數(shù):100----130個左右。開頭已給出,不計詞數(shù)。
生詞:(心理的:psychological)
Dear Mr. Liu,
We’re so pleased that you are willing to share our views. In the course of the general revision, what we need is solid foundation.____________________________________________________
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Yours sincerely
Zhang Hua
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