假設(shè)你是星光中學(xué)的張紅,
將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1. 目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題。
2. 騎自行車的益處,如能環(huán)保有利健康等。
3. 參考詞匯:低碳生活(low-carbon life)
注意:1. 詞數(shù):120 詞左右;
4. 演講稿開頭和結(jié)尾已給出,請將其抄寫在答題卡上且該部分不計(jì)入總詞數(shù)。
Good morning, everyone,
I am Zhang Hong from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles________________________________________________________________ _
Good morning, everyone,
I’m Zhang Hong from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”. As is known to all, with the improvement of people’s living standards, cars have become a popular means of transport, bringing great convenience to our life. However, they have also some problems such as air pollution and traffic jams.
How can we solve the problems then? As far as I’m concerned, riding bicycles is a good solution. For one thing, bicycles don’t need any petrol and they are energy-saving. For another, bicycles are environmentally friendly because they won’t give off waste gas. What’s more, riding bicycles is a good way for us to exercise and it is beneficial to our health.
Therefore, let’s take the responsibility to build up a low-carbon city by riding bicycles. Come on and join us!
Thank you for listening!
解析
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科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市季延中學(xué)高一下學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假設(shè)你是星光中學(xué)的張紅,將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題。
騎自行車的益處,如能環(huán)保有利健康等。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life)
注意:1. 詞數(shù):120 詞左右;
演講稿開頭和結(jié)尾已給出,請將其抄寫在答題卡上且該部分不計(jì)入總詞數(shù)。
Good morning, everyone,
I am Zhang Hong from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles_____________________________________________________________
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科目:高中英語 來源:2015屆福建省晉江市高一下學(xué)期期中考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
假設(shè)你是星光中學(xué)的張紅,將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題。
騎自行車的益處,如能環(huán)保有利健康等。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life)
注意:1. 詞數(shù):120 詞左右;
演講稿開頭和結(jié)尾已給出,請將其抄寫在答題卡上且該部分不計(jì)入總詞數(shù)。
Good morning, everyone,
I am Zhang Hong from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles_____________________________________________________________
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科目:高中英語 來源:2014屆四川省高二上學(xué)期入學(xué)考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
假設(shè)你是星光中學(xué)的張紅,
將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1. 目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題。
2. 騎自行車的益處,如能環(huán)保有利健康等。
3. 參考詞匯:低碳生活(low-carbon life)
注意:1. 詞數(shù):120 詞左右;
4. 演講稿開頭和結(jié)尾已給出,請將其抄寫在答題卡上且該部分不計(jì)入總詞數(shù)。
Good morning, everyone,
I am Zhang Hong from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles________________________________________________________________ _
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科目:高中英語 來源:2014屆吉林省高一下學(xué)期期末考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
假設(shè)你是星光中學(xué)的張紅,
將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1. 目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題。
2. 騎自行車的益處,如能環(huán)保有利健康等。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life)
注意:1. 詞數(shù):120 詞左右;
3. 演講稿開頭和結(jié)尾已給出,請將其抄寫在答題卡上且該部分不計(jì)入總詞數(shù)。
Good morning, everyone,
I am Zhang Hong from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles_____________________________________________________________
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