Question

【題目】假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃—橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Dear American guests,

On behalf of our school, I would like to express our warm welcome to you. We are lucky to have us here in the middle of our English Week activities.

As being scheduled, we had English Talent Show today. The purpose of this programme is develop our interest in English learning and practical abilities in listening and spoken. The programme consists in the following activities: recitation, singing, word spelling, story told and so on. The Show will begin at two o’clock this afternoon at the Student Center. Dear guests, you are welcomed to take part in our activities. I hope we students will benefit great from your presence.

I sincerely hope you a pleasant time with us. Thank you.

Answer 1

【答案】

【1】us→you

【2】being刪除

【3】had→have

【4】develop前面加to

【5】spoken→speaking

【6】in→of

【7】told→telling

【8】welcomed→welcome

【9】great→greatly

【10】hope→wish

【解析】

試題分析：

【1】us→you 考查代詞。句意：在我們的英語(yǔ)周活動(dòng)中，我們很幸運(yùn)能有你們出席。故把us改成you。

【2】being刪除 考查狀語(yǔ)從句。as引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，原句為as it is scheduled。句意：按照安排，我們今天有英語(yǔ)才藝展示。故把being刪除。

【3】had→have 考查時(shí)態(tài)。根據(jù)后面的時(shí)間狀語(yǔ)today，故判定應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，故把had改為have。

【4】develop前面加to 考查不定式。這里表示目的，這個(gè)節(jié)目的目的是開發(fā)我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。故要用不定式，在develop前面加to。

【5】spoken→speaking 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。介詞后應(yīng)當(dāng)用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，speaking與listening并列，故把spoken改為speaking。

【6】in→of 考查動(dòng)詞短語(yǔ)。consists of意為“包括，由……組成”，是固定詞組；consist in意為“在于；存在于”。句意：該方案包括下列活動(dòng)。故把in改為of。

【7】told→telling 考查名詞詞組。story told應(yīng)該與word spelling并列，故把told改為telling。

【8】welcomed→welcome 考查固定結(jié)構(gòu)。be welcome to歡迎……，是固定結(jié)構(gòu)，welcome可作名詞。

【9】great→greatly 考查副詞。副詞修飾動(dòng)詞。故把great改為greatly，修飾動(dòng)詞benefit。

【10】hope→wish 考查動(dòng)詞。hope不能接雙賓語(yǔ)，故用wish。