Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。

文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意:1．每處錯誤及其修改均僅限一詞;

2．只允許修改10處,(從第11處起)不計分。

Dear Sir,

I've learned a teaching assistant for foreign teachers is wanted in your school. I'm writing to apply to the position.

First of all, I had graduated from Anhui University one month ago. Having exposed to foreign teachers since a young age, I can communicate with others in fluently English, What's more, years of experiences of being monitor makes me a brilliant organizer, who will help a lot to keep the class in order. The most important factor is that I love kids, and I'm confident of my patience and care will undoubtedly, win his trust.

All in all, I think my enthusiasm and full sense of responsibility will make me a qualifying teaching assistant. I'd appreciate you if you could take my application into consideration.

Best wishes.

Yours sincerely,

Li Hun

Answer 1

【答案】

【解析】1、句意為我想要應(yīng)聘這個職位。apply for 為固定搭配，表示申請。故將to改為for。

2、句意為我一個月前從大學(xué)畢業(yè)。這里考查的是時態(tài)問題。從a month ago 可知，畢業(yè)應(yīng)該是過去時，應(yīng)該用一般過去時。故將had去掉。

3、句意為從小的時候開始我就接觸了外國老師。考察explose用法，暴露與作者之間應(yīng)該是被動語態(tài)。故在having后面添加been。

4、句意為我能和他人用流利的英語交流。fluently為副詞，不能修飾名詞。故將fluently改為fluent。

5、句意為當(dāng)班長的多年經(jīng)歷讓我成為一個很好的組織者。experience沒有復(fù)數(shù)形式。故將experiences改為experience。

6、句意為這會對保持班級秩序有很大幫助。該句為非限制性定語從句，而且此處的關(guān)系代詞應(yīng)該是指的是作者是一個很好的組織者，為一件事，不能用who。故將who 改為which。

7、句意為我的耐心和關(guān)懷會毫無疑問的贏得他們的信任，對此我很有信心。be confident of 后面加名詞。be confident that 引導(dǎo)從句。故將of改為that。

8、由文意可知，作者是想當(dāng)助教。因此贏得的信任應(yīng)該是一群學(xué)生，而不是一個人。故將his改為their。

9、句意為我認(rèn)為我的熱情和責(zé)任感，會讓我成為一名合格的助教�？疾樾稳菰~。qualified為符合資格的。故將qualifying改為qualified。

10、句意為如果你將我的申請列入考慮范圍內(nèi)的話，我將非常感謝。考察appreciate用法。would appreciate it ...為固定搭配表示感謝。故將you改為it。